淺談高校研究生公寓消防安全現(xiàn)狀與防范對(duì)策

雷素軍 蔡 松

（1.贛州市消防支隊(duì)龍南大隊(duì) 江西 龍南 341700；2.江西省核工業(yè)地質(zhì)局二六四大隊(duì) 江西 贛州 341000）

高校作為人員密集場(chǎng)所，人員密度大、管理困難、消防設(shè)施陳舊、學(xué)生消防安全意識(shí)薄弱等問(wèn)題的存在，導(dǎo)致各類火災(zāi)隱患較多，消防安全狀況不容樂(lè)觀。筆者結(jié)合之前就讀的高校校舍情況，根據(jù)近幾年工作的體會(huì)，對(duì)當(dāng)前研究生公寓的消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出幾點(diǎn)防范對(duì)策，與大家一起進(jìn)行探討。

1 研究生消防安全現(xiàn)狀

筆者工作前就讀的高校建于上世紀(jì)五十年代，隨著教育體質(zhì)的改革，學(xué)校連續(xù)大幅度擴(kuò)招，由于空間和財(cái)力的制約，宿舍密集建造，導(dǎo)致宿舍間的防火間距不足，有的宿舍甚至是建在商鋪店面、網(wǎng)吧等人員密集場(chǎng)所之上，加上學(xué)校違章設(shè)計(jì)、裝修，沒(méi)有防火、防煙分隔等因素的存在，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。

研究生主要集中在校區(qū)的研究生公寓居住，每寢室一般為4人，人手1臺(tái)電腦。研究生的上課地點(diǎn)集中在研究生教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓，多為邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐和參加課題研究，還需要去指定單位或公司實(shí)習(xí)。他們每天早出晚歸，學(xué)習(xí)和生活極不規(guī)律，常常錯(cuò)過(guò)了正常吃飯和打水時(shí)間。而學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)的局限性，不可能天天去飯店消費(fèi)，致使一些學(xué)生在宿舍內(nèi)違章使用一些加熱電器燒水、做飯，尤其是使用大功率的“熱得快”燒水，導(dǎo)致超負(fù)荷用電，給公寓的消防安全埋下了重大的安全隱患。

1.1 違章用電致超負(fù)荷用電

上面提到，每個(gè)研究生的寢室內(nèi)有4臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦耗電量每小時(shí)在200～300瓦，那么一個(gè)寢室電腦用電負(fù)荷在800～1200瓦之間。由于學(xué)生違章使用電飯鍋、電熱水器、電磁爐等電器燒水、做飯，按照每個(gè)寢室使用的違章電器在3～5件計(jì)算，功率在2000～4000瓦之間（大功率“熱得快”為2000～2500W）。根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，我們可以推斷一個(gè)寢室的用電負(fù)荷大約在2800～5200瓦，接近甚至超出了電氣線路設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)值，電氣線路時(shí)常在滿負(fù)荷或超負(fù)荷狀態(tài)下運(yùn)行，極易造成線路過(guò)熱、絕緣層老化，經(jīng)常出現(xiàn)保險(xiǎn)絲燒斷的現(xiàn)象，極易引起電氣線路短路而引發(fā)火災(zāi)。近年來(lái)，全國(guó)各高校學(xué)生公寓因?qū)W生使用違規(guī)電器等，使得火險(xiǎn)、火情頻頻發(fā)生，對(duì)高校學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅，如不加大整頓力度后果不堪設(shè)想。2007年5月，筆者當(dāng)時(shí)所在高校便發(fā)生了一起因違章使用“熱得快”燒水引起的火災(zāi)，所幸未造成人員傷亡。

1.2 安全重視不足，宿舍監(jiān)管不夠

一些高校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防經(jīng)費(fèi)方面的投入不如投入到教學(xué)研究中，加上高校學(xué)生公寓多、安保部門人員少等因素的制約，對(duì)消防安全工作重視程度不夠甚至被忽略，而研究生作為“特殊”人群，更是有聽(tīng)之任之的傾向。宿舍樓管理員大多是高校老師的親屬，大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)，不能大膽管理學(xué)生或監(jiān)管不夠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常強(qiáng)調(diào)不能 “私接亂拉”，但往往只是嘴上說(shuō)說(shuō)，未能落到實(shí)處，宿舍管理員對(duì)違章用電等現(xiàn)象也是睜一只眼閉一只眼。而原本在宿舍內(nèi)配置的如室內(nèi)消火栓、滅火器、安全疏散通道等，學(xué)校為了便于管理、防止損壞或丟失，采取了統(tǒng)一保管、上鎖的措施，還有消火栓沒(méi)有水，導(dǎo)致諸多消防設(shè)施處于癱瘓狀態(tài)，簡(jiǎn)直形同虛設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)，只能眼睜睜地看著火勢(shì)蔓延擴(kuò)大而得不到有效控制。

1.3 消防安全教育不到位，消防安全常識(shí)匱乏

國(guó)內(nèi)大部分高校對(duì)宿舍消防安全重視不夠，對(duì)師生的消防安全宣傳教育不到位，致使消防安全意識(shí)淡薄。很多學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為火災(zāi)與學(xué)校“無(wú)緣”，卻不知道許多事故都是在自己離開(kāi)宿舍時(shí)沒(méi)有切斷電源、火源，致使用火、用電器具長(zhǎng)時(shí)間通電加熱過(guò)度，引燃周圍可燃物而引起火災(zāi)。學(xué)生缺乏對(duì)最基本的消防安全常識(shí)和防火、滅火知識(shí)的了解，不懂如何預(yù)防火災(zāi)，更不要說(shuō)組織相關(guān)的疏散演練，部分學(xué)生還“亂扔”火種，以至發(fā)生火災(zāi)時(shí)束手無(wú)策，既不會(huì)逃生自救，也不會(huì)報(bào)警求援，更不會(huì)利用消火栓、滅火器等撲救初起火災(zāi)。一些學(xué)生面對(duì)熊熊大火，有的呆若木雞，有的慌作一團(tuán)，有的鉆入桌子或床底下，有的甚至從樓上往下跳，這勢(shì)必將釀成重特大事故，造成重大人員傷亡。

2 安全防范對(duì)策

高校要按照新《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，將消防安全管理工作提上重要議事日程，制定學(xué)生宿舍消防安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)本單位人員的消防宣傳教育，使消防安全意識(shí)深入學(xué)生腦海，落實(shí)好消防安全職責(zé)，從源頭上杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。即便發(fā)生了火災(zāi)，每名學(xué)生也會(huì)正確疏散逃生、會(huì)報(bào)警求援、會(huì)使用滅火器材撲救初起火災(zāi)，做到既確保學(xué)生的安全，又保證了給國(guó)家輸送了高素質(zhì)人才。

2.1 加強(qiáng)研究生消防安全教育，提高消防安全意識(shí)和逃生自救能力

依法實(shí)施消防安全管理，是加強(qiáng)研究生消防安全管理的重要措施。在研究生安全管理中，要根據(jù)存在問(wèn)題或隱患的特殊性開(kāi)展安全教育。優(yōu)化和改善環(huán)境本身的安全條件，才能有效控制隱患存在，從而更好地解決由于研究生消防安全引發(fā)的問(wèn)題，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

高?；馂?zāi)造成學(xué)生人員傷亡事故的，很多時(shí)候不是被明火直接燒死，而是由于不懂逃生常識(shí)，盲目亂跑或躲入桌底、床底等死角，導(dǎo)致吸入大量煙氣而造成窒息死亡。假如能夠準(zhǔn)確掌握逃生技巧，那么受災(zāi)學(xué)生就可以在第一時(shí)間開(kāi)展逃生自救，大大地降低火場(chǎng)人員傷亡的概率。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合消防部門當(dāng)前正在進(jìn)行的消防宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)，搞好本校大學(xué)生的安全教育培訓(xùn)，結(jié)合新生入學(xué)軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，把消防安全常識(shí)和防、滅火知識(shí)“請(qǐng)進(jìn)”學(xué)校。同時(shí)各高校在教學(xué)時(shí)可將基本的消防安全常識(shí)貫穿到授課內(nèi)容之中，將《消防安全知識(shí)教育》納入到公共選修課中去，與學(xué)分、綜合測(cè)評(píng)掛鉤。也可邀請(qǐng)消防部門有關(guān)人員到校為學(xué)生講授消防知識(shí)，或利用當(dāng)?shù)叵勒鹃_(kāi)放日組織師生前往參觀，以觀看消防官兵的滅火實(shí)戰(zhàn)演練等方式方法培養(yǎng)學(xué)生處置初起火災(zāi)及逃生自救的能力，進(jìn)而推進(jìn)“四個(gè)能力”建設(shè)的深入拓展。

2.2 明確責(zé)任主體，完善消防安全管理機(jī)制

高校要嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)消防安全管理制度，落實(shí)公寓消防安全工作責(zé)任制，定期不定期深入學(xué)生公寓開(kāi)展防火安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，使公寓消防工作制度化、規(guī)范化。各高校學(xué)生公寓大多都依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》制定了有關(guān)規(guī)章制度，但還需要進(jìn)一步健全完善，其中最突出的問(wèn)題是消防安全責(zé)任制沒(méi)有得到很好的落實(shí)。學(xué)生公寓中心應(yīng)該按照工作崗位責(zé)任制的分工層層簽訂責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)安全防范的意識(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到每一個(gè)教職工身上。將責(zé)任落實(shí)到主管者肩上，做到職責(zé)明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確。建立逐級(jí)防火責(zé)任制是搞好防火工作的組織保證，要明確各級(jí)責(zé)任人在防火工作中的責(zé)任，克服那種職責(zé)不明、任務(wù)不清，名義上集體負(fù)責(zé)，實(shí)際上無(wú)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，真正做到消防安全工作層層有人抓，處處有人管。高校學(xué)生要自覺(jué)遵守學(xué)校的消防安全管理制度，不違章用電，做到人走電斷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)上報(bào)、及時(shí)清剿。

2.3 消防部門應(yīng)高度重視高校消防工作，定期組織消防演練

消防部門應(yīng)與轄區(qū)內(nèi)高校經(jīng)常溝通，加強(qiáng)“六熟悉”和實(shí)戰(zhàn)演練，要定期對(duì)其進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)單位的基本情況、人員在位情況、學(xué)校師生舉行重大活動(dòng)等情況要時(shí)時(shí)把握，制定切合實(shí)際的滅火作戰(zhàn)預(yù)案，做到知彼知己，以便一旦發(fā)生火災(zāi)能夠做到有的放矢，以提高救人和滅火的成功率。嚴(yán)格把好審批關(guān)，對(duì)人員密集場(chǎng)所的設(shè)計(jì)、審核、驗(yàn)收，要嚴(yán)格按照《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等有關(guān)要求，從源頭上把好關(guān)，不留隱患。針對(duì)各時(shí)期、各階段消防安全形勢(shì)，結(jié)合各類專項(xiàng)整治工作，突出重點(diǎn)，加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查頻率，特別對(duì)安全出口數(shù)量、疏散通道的寬度、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志等不符合消防規(guī)范的堅(jiān)決予以查處限期整改并處罰款。

3 小結(jié)

總之，解決高校研究生消防安全問(wèn)題是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，它涉及到方方面面，既有認(rèn)識(shí)問(wèn)題，又有體制問(wèn)題，不可能一蹴而就。因此，在消除這一隱患過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，因校制宜，分步實(shí)施，逐步到位。只要不斷解放思想、求真務(wù)實(shí)，解決這一困惑我們多年的問(wèn)題將會(huì)有突破性進(jìn)展。

［1］中國(guó)人民共和國(guó)消防法[G].2008，10.

［2］公安部.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定[Z].2001，10.

［3］李萍.高校消防安全的現(xiàn)狀與對(duì)策[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2011（3）：下期.

［4］王生輝.淺談如何加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍消防安全管理[G].科技資訊，2011（4）.

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