電影《告白》的敘事技巧探析

摘 要：影片《告白》以冷峻的姿態(tài)表現(xiàn)了青少年犯罪的陰暗極端，通過不同敘述主體的告白透視作品中的人物內(nèi)心。在報(bào)復(fù)外殼下，暗含著導(dǎo)演呼吁人性拯救和人性回歸的希冀。本文以對影片敘事技巧的探析為基點(diǎn)，從敘事視點(diǎn)、敘事結(jié)構(gòu)和敘事風(fēng)格三方面入手，了解影片中人物的倫理取向和情感結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到讓觀眾反思和警醒影片所要指向的主題和內(nèi)核的目的。

關(guān)鍵詞：告白；敘事；多重聲；回環(huán)式套層；暴力美學(xué)

作者簡介：范萍，山東濟(jì)南人，現(xiàn)就讀于山東師范大學(xué)，為2010級電影學(xué)研究生。

[中圖分類號]： [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-16-0-02

《告白》這部電影，是根據(jù)湊佳明的同名小說改編而成，影片具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，以冷峻的姿態(tài)表現(xiàn)了青少年犯罪的陰暗極端，虛擬的故事敘事背后，包含著導(dǎo)演對民族和社會心理的反思。在這部影片中，相當(dāng)于小學(xué)年齡的孩子，對殺戮顯得毫不在乎，選擇用殺人這種方式來引起社會重視，讓人不寒而栗。影片中每個人的告白都具有寓意，像一把利刃，割開不同人物的倫理取向和情感結(jié)構(gòu)，也割開這個病態(tài)社會金玉其外敗絮其中的腐朽。

影片在視覺上，呈現(xiàn)出的是一種區(qū)別于正常電影的暗色調(diào)，基調(diào)壓抑而冷酷，具有導(dǎo)演個人化的風(fēng)格。然而夸張怪誕的視聽沖擊，對影片的主題只是起到輔助性作用。影片聚焦于特定的青少年犯罪的氛圍中，真正需要人們反思和警醒的是影片所表現(xiàn)的深刻倫理內(nèi)核和社會的殘酷黑暗。本文主要是對這部影片的敘事視點(diǎn)、敘事結(jié)構(gòu)和敘事風(fēng)格進(jìn)行探析，從而使更多觀眾了解影片所要指向的主題和價值。

一、多重聲的敘事視點(diǎn)

“多重聲”的敘事視點(diǎn)往往圍繞著一個事件展開敘述，但是又通過各自的視點(diǎn)出發(fā)，這就必然形成“同事異說”的現(xiàn)象。這種敘述上的差異性屬于一種“主觀重構(gòu)”敘述類型，敘述差異主要是由于不同的敘述者在主觀上的取舍態(tài)度造成的?！陡姘住分幸缘谝蝗朔Q“我”作為故事講述者的人并不是只有一個，整部電影共有五個人的告白。通過不同人以不同的方式進(jìn)行告白，建構(gòu)起觀眾期盼的心理機(jī)制。而多個“我”者敘述所形成的敘述差異，也使敘述過程具有某種類似于“懸念”設(shè)置一樣的情節(jié)張力。實(shí)際上，懸念作為觀眾的敘事手段，來源于觀眾對故事進(jìn)程的不確定性。也就是說，多重聲的敘事視點(diǎn)，使得觀眾對影片的判斷并不依據(jù)單一的敘述，對影片的倫理取向和主題模式有了多種選擇。這樣就會給觀眾留下無限的詢問和探索的空間，并將故事的未知因素提升至一個新的高度。

影片的本文時間并不采用單一的線性時間發(fā)展，而是根據(jù)每個人的不同敘述，自由組合，造成敘事的復(fù)雜。運(yùn)用了回憶、閃回等方式，渲染氣氛或展現(xiàn)出不同的“我”的心理時間流程，并將這五個“我”的聲音都納入到敘事中去。盡管單一的“我”可以作為展現(xiàn)個體的敘事視角，但是主觀性太過強(qiáng)烈，故事發(fā)展的多元性受到局限，敘事視角的呈現(xiàn)并不是全方位的。而不同的敘述主體則可以透視作品中的人物內(nèi)心，可以穿梭于電影發(fā)生的時間，亦可以交代故事發(fā)展的來龍去脈?！?】隨著電影進(jìn)程的鋪陳，整個故事被逐漸拼湊完整：森口悠子由于女兒愛美被無辜?xì)⒑?，一條生命成為渡邊修哉和下村直樹展實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的犧牲品，又因?yàn)樗麄兡挲g太小法律不足以懲戒，而親手展開報(bào)復(fù)。對下村直樹的母親下村優(yōu)子而言，自己的兒子哪怕殺了人也還是一個無辜的人，她對兒子的溺愛和對他人生命的漠視，最終讓直樹走向一條不歸路。渡邊修哉殺人原因是自幼缺少母愛而導(dǎo)致的心理扭曲，從而造成了人格的缺失，對他而言，得到母親的重視要比犧牲他人的生命要重要得多。直樹膽小而卑怯，他想實(shí)現(xiàn)自己的價值的念頭促使他下手殺害愛美，最終在渡邊修哉諷刺的幻覺中又殺害了自己的母親。這樣，電影的多重聲，始終使電影的進(jìn)程處于不穩(wěn)定的懸念之中，每一個人的敘述都是有局限的，都只能展開故事的某一部分。只有當(dāng)所有的告白都拼湊起來，才能反射電影事件發(fā)展的多個棱角，展現(xiàn)人物性格的多種層面。

二、回環(huán)式套層的敘事結(jié)構(gòu)

由于敘述者“我”的不斷切換，從而也造成了時空的畸變，由時間上跨落的差異，使電影的本文時間的自由轉(zhuǎn)換特性發(fā)揮出來，最終形成了回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)。所謂“回環(huán)式套層”結(jié)構(gòu)，指以敘述上的多層敘述線索為敘事動力，以時間方向上的“回環(huán)往復(fù)”為主導(dǎo)的結(jié)構(gòu)模式。1故事開始的時候，與故事結(jié)局到來之時的景象大相徑庭，期間，并不一定以情節(jié)的曲折離奇來取勝，而是主要以敘述角度取勝。這種敘述結(jié)構(gòu)并非是按照事件自然發(fā)展順序來進(jìn)行，而是人為的打亂事件本身發(fā)生的時間順序，導(dǎo)演按照自己的創(chuàng)作意圖把事件拆分加以變形，造成差異和不確定性，使得事件的真相隱藏在話語背后?！陡姘住返臄⑹陆Y(jié)構(gòu)是由女老師森口悠子的女兒愛美死去開始，由此反推理出殺死愛美的兇手以及殺人的原因。最讓人感覺諷刺的是，本來計(jì)劃殺人以博取社會重視的渡邊修哉沒有成功，而本沒有殺人之意的下村直樹卻成了真兇。

在《告白》這部影片的事件順序呈現(xiàn)上，先呈現(xiàn)出了愛美被殺的結(jié)果，進(jìn)而鋪墊森口悠子鋒利的報(bào)復(fù)。森口悠子始終沒有直接介入到殺人者的生活，但是她卻用她看似溫婉的方式，給兩個孩子鋪砌一條通往絕望和煎熬的路。渡邊修哉因?yàn)槿狈δ笎郏髨D引起母親的重視而殺掉愛美，最終卻在森口悠子的報(bào)復(fù)下殺掉了最愛的母親。影片的結(jié)構(gòu)就在這種陰差陽錯間、環(huán)環(huán)相扣之中，使事件的本身退居次要位置，而不同人物對事件的重述過程則成為重心。每個人的表述背后都有其根源，都對事件賦予自己的認(rèn)知和理解，構(gòu)建起自己的敘述立場。

假如這個故事是按線性順序發(fā)展下來的，觀眾看起來事件發(fā)展是會比較順暢，然而就缺少了敘事懸念的張力?；丨h(huán)套層式結(jié)構(gòu)切斷了情節(jié)發(fā)展的線性聯(lián)系，通過分段插入不同人物的告白，打亂了事件的時間空間的因果進(jìn)行，激發(fā)了回環(huán)套層結(jié)構(gòu)的敘事潛能。

三、靜態(tài)暴力美學(xué)的敘事風(fēng)格

在感官風(fēng)暴席卷電影的今天，暴力美學(xué)越來越多的出現(xiàn)在我們視域之中，無論是視覺上體現(xiàn)的殘酷殺戮、血流遍地還是充滿槍炮立體聲音的音響效果，都把人們帶入到與正?，F(xiàn)實(shí)生活不相干的另一個世界。作為藝術(shù)，特點(diǎn)和個性就是它最美的表現(xiàn)方式，因而暴力美學(xué)既有暴力敘事中乖戾的丑，同時也有經(jīng)過藝術(shù)加工、變形之后產(chǎn)生的美。作為一種電影表現(xiàn)手法，暴力美學(xué)以暴力作為審美客體，削減了暴力過程中的血腥味、殘酷性，從低級階段上升到以美學(xué)的高度衡量和評判，用慢鏡頭、細(xì)微物件使片子能夠詩意化甚至悲壯化。

導(dǎo)演中島哲也在影像處理上整體感覺是具備感官美的，這完全符合日本導(dǎo)演對待暴力和死亡時冷靜的態(tài)度。他處理的死亡不像一些別的影片中死者是血肉模糊或者脫離人形的，讓人在視覺上感覺不舒服，而是采用鈍化的方式，以色彩絢麗的、節(jié)奏緩慢的鏡頭畫面，營造精致而凄美的氛圍。在《告白》這部影片中，多是采用暗淡寂寥的黑藍(lán)色作為主色調(diào)，當(dāng)鮮血和火光出現(xiàn)時，作為電影中為數(shù)不多的亮色調(diào)卻顯得那么凄涼。尤其是在影片的最后部分，以電影中屢次出現(xiàn)的逆轉(zhuǎn)的鐘表為契機(jī)，隱喻時光倒流的畫面，仿佛每倒退一秒都讓人感到戰(zhàn)栗，而暫時停頓后的時間前進(jìn)，則讓人感覺無奈和悲愴。渡邊修哉幻想母親被炸死前的種種情形，采用慢鏡頭回放和特效的奇觀化視覺沖擊，讓死亡在爆炸和坍塌中具有審美意蘊(yùn)，解構(gòu)了人們對死亡感到恐懼的本能。加上充滿絕望氣息的背景音樂，使得一場爆炸變得唯美且宏大，暴力的殺戮氣息便隨著詩意化的處理被弱化，成為一種符號化了的、作為表現(xiàn)電影場景的形式美。

以詩意的畫面來渲染暴力，對畫面細(xì)節(jié)精準(zhǔn)的捕捉，讓暴力乃至死亡都顯得唯美，甚至是殺人時的血珠飛濺，都不至于讓人感覺驚懼和惡心。屏幕中鋪陳出來的鮮血，達(dá)到了瞬間美感，觀眾在這一刻感受的只是形式上的殺戮，而忽略了真實(shí)殺戮的慘烈和不堪。

結(jié)語

導(dǎo)演用沉靜的畫面，講述了日本社會中病態(tài)的人的思想。片中森口悠子一邊承受的是失去女兒的痛苦，另一邊卻面對法律對未成年人的保護(hù)，因此她只有以自己的方式來報(bào)復(fù)傷害她的人，同時也報(bào)復(fù)了這個社會。森口悠子贏了，因?yàn)樗缭敢詢數(shù)貓?bào)了仇，但是同時她也輸了，因?yàn)樗龅囊磺兄皇峭皆鲎飷?。珍貴之物消逝的聲音，在影片中是輕巧的、如同泡沫破碎的“啪”的一聲，然而人們的心中都回蕩起如尸體倒下的沉重的“呯”聲。

注釋：

【1】李顯杰.電影敘事學(xué):理論和實(shí)例 [M].北京：中國電影出版社，1999.

參考文獻(xiàn)：

[1]、李顯杰.電影敘事學(xué):理論和實(shí)例 [M].北京：中國電影出版社，1999.

[2]、宋曉雪.多重?cái)⑹嘛L(fēng)格成就不同時代經(jīng)典佳作——《城南舊事》、《羅生門》與《太陽照常升起》敘事結(jié)構(gòu)比較[J].電影評介，2011.12