語句連貫題的考查,常以銜接題形式出現(xiàn),一般是有排列句序和語句復(fù)位兩種類型。
請看例題:
1.下列選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
榴花映葉未全開,槐影沉沉雨勢來。____________ ,滿庭烏跡印蒼苔。
A.只道林間無人至B.小院地偏人不到
C.門巷深深過客稀D.寒氣偏歸我一家
解析:從押韻角度說,這是一首七言絕句,第三句末字不押韻且為仄聲,即可排除C、D;從平仄來講,二三句中平仄相粘,三四句平仄相對,且主要看2、4、6三個字,第二句為“影、沉、勢”,即仄平仄,那么所填這句所對應(yīng)的三個字亦應(yīng)為仄平仄,那么,A項是仄平平,B項是仄平仄,C項是仄平仄,D項是仄平仄,即排除A項;從內(nèi)容講,這首詩是司馬光辭官后居洛陽時所作。詩人以細致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫,體現(xiàn)了詩人此時寧靜淡遠的心境和情趣,那么“小院地偏”正是一種“心遠地自偏”的意境,這種人跡罕至的偏僻小院更符合當(dāng)時詩人的心境。
答案:B
2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
過去的兒童教育是注入式教育,只要把種種的死知識、死教訓(xùn)裝入他頭腦中,就以為滿足。____________,____________,____________,____________;____________。____________。兒童自由的讀物,實在極少。我們出版這個《兒童世界》的宗旨就在一彌補這個缺憾。
①教師教一課,他們就讀一課
②刻板莊嚴(yán)的教科書,就是兒童的唯一讀物
③我們雖知道之前的不對
④然而小學(xué)校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣
⑤而且各種教育,仍舊是被動的,不是自動的
⑥也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣
A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①
C.①③⑥④⑤②D.①③⑤⑥④②
解析:③中“之前的不對”緊承起句,⑥④緊承③句分析,④⑤是教育弊端的兩面,②①分別與④⑤相對應(yīng),①也與下句的“自由的”密切相連。
答案:B
語句銜接的測試形式靈活多樣,解題時,應(yīng)該根據(jù)具體的語言環(huán)境明確解題思路,以提高自己的解題能力。
解答這類題目,應(yīng)把握以下幾點:
1.從內(nèi)容來講,話題的一致、語氣的貫通是一個首先要把握的問題;
2.從形式來講,語句結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一、對應(yīng),音節(jié)和諧等,不可忽視;
3.從寫作來講,可能涉及到描寫方位的轉(zhuǎn)換,內(nèi)容層次的銜接,思維順序及邏輯關(guān)系等;
4.從情感來講,情感色彩的一致也是一個重要因素;
5.一般來說,此類試題的情景性很強,必須在具體的語言環(huán)境中來把握。
還有,“語句銜接題”主觀題,考查難度比以往加大。這類考題往往要求考生對整體語段的內(nèi)容與觀點有一個基本的把握,然后按這一主題內(nèi)容對所提供的語句進行調(diào)整或修改。
備考“語句銜接題”,要注意以下幾點:
1.突破典型,掌握規(guī)律??忌鷳?yīng)利用好高考題,從類型上弄清它們的解題依據(jù),掌握常規(guī)的語言思維規(guī)律和操作技巧,這樣的復(fù)習(xí)才更具針對性和實用性。解題方法雖不是什么“靈丹妙藥”,但可使解題的思路規(guī)范、清晰,可以提高解題的速度,收到事半功倍的效果;
2.洞察類型,理清思路。無論是內(nèi)容、形式還是兩者的并重考查,解答時首先要從整段語句著眼,保持整體語意的完整和整合;其次大部分需要銜接的地方總有一定的特殊性,還要關(guān)注語句的結(jié)構(gòu)形式上的特點,做到“形同意合”,才能使語脈流暢;
3.加強讀寫,培養(yǎng)語感?!罢Z句銜接題”給一般人的感覺是“看上去不難,做正確不易”,原因是這類試題注重語言實際的運用,要求具備較高的語言感悟能力,關(guān)鍵是要持之不懈地多讀多寫多說。
【跟蹤訓(xùn)練】
1.依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
在家庭保障與土地保障功能日趨弱化的總體趨勢下,農(nóng)村社會化養(yǎng)老已成為社會發(fā)展的一種必然選擇。____________,____________,____________,____________,____________,____________。
①實行社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合
②是保障農(nóng)村居民老年基本生活
③逐步消除農(nóng)民后顧之憂的必由之路
④與家庭養(yǎng)老、土地保障、社會救助等其他社會保障政策措施相配套
⑤探索建立個人繳費、集體補助、政府補貼相結(jié)合的新農(nóng)保制度
⑥開展新農(nóng)保試點工作
A.②①③④⑤⑥B.⑥⑤①④②③
C.③①⑥⑤②④D.④③②⑤⑥①
2.將下列語句填在橫線上,順序排列正確的一項是( )
知名房地產(chǎn)研究人士楊成曉表示:
①一次性的賣地財政為稅收的細水長流
②從根本上增加投機性住房的投機成本
③從而讓樓市健康發(fā)展
④還可以從根本上扭轉(zhuǎn)地方政府把GDP當(dāng)成倒賣土地的扭曲現(xiàn)狀
⑤不僅可以改變‘政調(diào)’不穩(wěn)定因素
⑥以“稅調(diào)”取代“政調(diào)”是國外房地產(chǎn)市場較為成熟的經(jīng)驗
A.①②③⑤④⑥B.⑥⑤④①②③
C.⑥①②③⑤④D.①②⑤④③⑥
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
區(qū)域感是城市環(huán)境雕塑以人為核心的人際結(jié)合和聚居生態(tài)理念,要考慮一個城市的歷史文化等因素。____________。
①雕塑家和建筑家們有責(zé)任攜手通過歷史有根據(jù)的資料,恢復(fù)一些被損毀和缺失的城市歷史面貌,使其成為一種可視可觸的人文景觀。
②城市環(huán)境雕塑設(shè)計、創(chuàng)作,應(yīng)吸收本地的、民族的、民俗的風(fēng)格以及本區(qū)域歷史所遺留的種種文化痕跡。
③正是由上述的因素才構(gòu)架出區(qū)域性的獨特風(fēng)貌。
④區(qū)域性的形成離不開三個主要因素:本地的地域環(huán)境、歷史遺風(fēng)、民俗禮儀等。
⑤雕塑題材要與所屬區(qū)域有密切的淵源和情結(jié),與城市有著不解之緣。
⑥它們應(yīng)該是這座城市的雕塑,同時它也在雕塑著這座城市。
A.①⑥③⑤②④B.③④①⑤②⑥
C.②①③⑥⑤④D.②④③⑤⑥①
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
美國加州的菲比?霍斯特博物館展出了兩具古埃及鱷魚木乃伊,____________,____________,____________,____________,____________。事實上,制作動物木乃伊在古埃及是一種常見做法,古埃及人制作了數(shù)千具鱷魚木乃伊,并且把它們放進墓葬中獻祭給鱷魚神。
②為了在新展覽中展出它們,博物館最近特別對這兩具鱷魚木乃伊進行了復(fù)原研究
②掃描發(fā)現(xiàn)其中包裹著至少兩條尼羅河鱷魚的雜亂骨骸,包括兩具頭骨、一副肩骨和一根脛骨等
③其中一具木乃伊由曾經(jīng)色彩繽紛的亞麻布包裹后罩上一個特制面具,整個木乃伊長度是2.4米
④這些鱷魚木乃伊的最初來由未知,只知道它們是由美國慈善家菲比?霍斯特于1899年在埃及購得的
⑤醫(yī)學(xué)家已對這些已有2000年歷史的木乃伊進行了CT掃描
A.④③①⑤②B.⑤③②④①
C.①⑤④③②D.⑤①④②③
5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
水墨藝術(shù)在悠久的歷史發(fā)展過程中已經(jīng)形成自己獨特的繪畫語言。____________
①近年來,在現(xiàn)代廣告設(shè)計中,常可以見到水墨元素以各式各樣的形式被運用、解構(gòu)或創(chuàng)新編碼成圖形符號,傳遞著廣告信息。
③水墨藝術(shù)表現(xiàn)的不規(guī)則性和滲透性,在現(xiàn)代設(shè)計的理性編排下被賦予更多的新語義,產(chǎn)生出奇妙的表現(xiàn)張力。
②現(xiàn)代的社會文化環(huán)境,使水墨藝術(shù)創(chuàng)作擁有了新作法、新形式和新內(nèi)容。
④將水墨在形、色、質(zhì)以及布白等方面的藝術(shù)美提煉成水墨元素,用現(xiàn)代設(shè)計手法加以利用和創(chuàng)新,成為廣告創(chuàng)意表現(xiàn)和設(shè)計的法寶。
⑤水墨畫主要運用筆、水、墨和紙完成,獨特的表現(xiàn)手段和材質(zhì)媒介造就了水墨語言與眾不同的外在表現(xiàn)形式。
⑥水墨藝術(shù)渾然天成、意趣盎然的獨特視覺語言,兼具外在表現(xiàn)形式和內(nèi)在精神氣質(zhì)的美,越來越受到現(xiàn)代設(shè)計師們的喜愛。
A.①⑤②⑥③④ B.③②⑥④①⑤
C.②③⑥①⑤④ D.②④③⑤⑥①
【參考答案】
1.B 【解析】先按照由過程到結(jié)果的思路分析,再分析這樣做的好處。
2.B 【解析】⑥為語段核心,以下各句闡述其意義,因此放在首位;⑤④分別以“不僅”“而且”緊隨其后,①②③內(nèi)部層遞關(guān)系比較清晰。
3.D 【解析】語段的中心是城市雕塑環(huán)境的區(qū)域性認知。②緊承上文,寫城市環(huán)境雕塑不能孤立地存在,應(yīng)該吸收該區(qū)域的文化,④寫區(qū)域性的形成因素,③承接上文,寫這些因素的作用,⑤又圍繞雕塑題材與所在區(qū)域的關(guān)系展開,⑥明確點出雕塑與城市的關(guān)系,①最后寫雕塑家與建筑家的任務(wù)就是共建新的建筑景觀。
4.B【解析】首先明確文段中心,介紹博物館展示的鱷魚木乃伊,然后醫(yī)學(xué)家對此進行掃描,及相關(guān)結(jié)論與背景介紹,如此理出脈絡(luò),答案水到渠成。
5.C 【解析】 語段中心是介紹水墨畫的特征與應(yīng)用于廣告藝術(shù)。②總寫水墨藝術(shù)受社會環(huán)境的影響而有所發(fā)展,③介紹水墨畫的優(yōu)點,⑥水墨畫受到人們的喜愛,①是談實際應(yīng)用,即用于廣告,⑤是寫水墨畫的表現(xiàn)手段和材質(zhì)媒介,④寫廣告藝術(shù)的獨特地方。整個語段層次清晰,內(nèi)容完整,便于辨析。