摘 要:春秋以精煉的文字記載歷史,是一部以記事為主的史書,同時也體現(xiàn)著儒家的政治理想。相比《公羊傳》和《谷梁傳》逐字逐句闡發(fā)經(jīng)文,《左傳》更側(cè)重于敘述歷史事實。但《左傳》敘述歷史的意圖也是為了解經(jīng)。而且相比《公羊傳》、《谷梁傳》,《左傳》占有史料充分,行文嚴(yán)謹(jǐn),故敘事可靠,解經(jīng)言之有據(jù),使人信服。
關(guān)鍵詞:春秋 左傳 春秋經(jīng)傳研究
春秋是一部重要的儒家經(jīng)典,除春秋經(jīng)文外,還有《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》,相比《公羊傳》、《谷梁傳》逐字逐句解釋闡發(fā)經(jīng)文,《左傳》更多的在敘述史實。所以一些學(xué)者認(rèn)為《左傳》是一本獨立的史書,而不是為春秋作傳。《左傳》敘事與解經(jīng)的關(guān)系,其是否是在為《春秋》作傳,仍有待進一步研究。
一、春秋的性質(zhì)和主旨
在中國幾千年的集權(quán)專制社會中,經(jīng)學(xué)一直是顯學(xué)。六經(jīng)中《春秋》是孔子親自制作,與政治聯(lián)系最為緊密,故一直為歷代文人學(xué)者所關(guān)注。慎子曰:“詩,往志也;書,往誥也;春秋,往事也?!薄墩f文》曰:“事,職也。職,記微也,識常也?!币虼耍呵锸且跃毜奈淖钟涊d歷史的書。
但春秋不完全是一部史書??鬃犹幵谝粋€舊的秩序瓦解,新的秩序尚未建立的時代,其作《春秋》,是為了宣揚政治理想,實現(xiàn)統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定有序、合乎禮法。故《春秋》一書,透著儒家倫理所要求的嚴(yán)格的等級秩序觀,其敘事筆法、用字皆嚴(yán)格遵照禮法,未有僭越。所以說孔子并非是為一代作史,而是為萬世作經(jīng),其著眼于建立理想的政治秩序。因此,一部《春秋》深刻的體現(xiàn)了儒家的社會倫理道德觀和政治理想,是一部經(jīng)書。
《春秋》盡管與史實聯(lián)系緊密,但是《春秋》文字簡練,記載不具體。而且經(jīng)過孔子筆削,蘊含了其理想和觀念,所以有些內(nèi)容不可書見?!稘h書·藝文志》云:“《春秋》所貶損大人當(dāng)世君臣,有威權(quán)勢力,其事實皆形于傳,是以隱其書而不宣,所以免時難也?!盵1]由此觀之,《春秋》的經(jīng)文,須補充具體的事實,來幫助理解,而一些褒貶之義,也應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)的史實才能正確理解。所以,《左傳》以敘事來闡釋經(jīng)文,也是有必要的。
二、《左傳》的敘事
1.完整敘述歷史事件全過程
了解歷史事件的起因和結(jié)果是理解歷史事件的必要環(huán)節(jié)?!洞呵铩窋⑹路浅:喡?,其以精煉的文字記載歷史,只記事件而不錄原委和過程,難免影響人們對它的理解。而《左傳》則完整的交待了事情的來龍去脈。
《春秋》記事,文字簡略,常常未交待事情原委,而《左傳》則增補之。如:
桓公十二年《經(jīng)》:“秋七月丁亥,公會宋公、燕人,盟于谷丘。”“公會宋公于虛。”“冬十有一月,公會宋公于龜?!庇州d:“十有二月,及鄭師伐宋。丁未,戰(zhàn)于宋?!?/p>
《左傳》:“公欲平宋、鄭。秋,公及宋公盟于句瀆之丘。宋成未可知也,故又會于虛。冬,又會于龜。宋公辭平,故與鄭伯盟于武父。遂帥師而伐宋,戰(zhàn)焉,宋無信也?!?/p>
《春秋》經(jīng)文屬辭比事,惜墨如金,常以一句話概括歷史事件,經(jīng)文含義隱晦不明。如:
莊公七年《經(jīng)》:“七年春,夫人姜氏會齊侯于防?!庇衷疲骸岸?,夫人姜氏會齊侯于谷?!?/p>
《左傳》:“七年春,文姜會齊侯于防,齊志也?!?/p>
僖公十七年《經(jīng)》:“秋,夫人姜氏會齊侯于卞。”
《左傳》:“師滅項?;粗畷兄T侯之事,未歸而取項。齊人以為討而止公。秋,聲姜以公故,會齊侯于卞。九月,公至。書曰:‘至自會?!q有諸侯之事焉,且諱之也?!?/p>
在此處《左傳》完整的說明了姜氏會見齊侯的事實背景,或因為奸情,或因為政治需要,從而使我們能夠準(zhǔn)確的理解經(jīng)文。
又如《春秋》記事,地位卑賤者往往不書,而是以“人”代之。有時亦有雖卿不書的情況。如:
僖公二十九年《經(jīng)》:“夏六月,會王人、晉人、宋人、齊人、陳人、蔡人、秦人盟于翟泉?!?/p>
《左傳》:“夏,公會王子虎、晉狐偃、宋公孫固、齊國歸父、陳轅濤徐、秦小子憗,盟于翟泉,尋踐土之盟,且謀伐鄭也。卿不書,罪之也。在禮,卿不會公、侯,會伯、子、男可也?!?/p>
以上例子為雖卿不書之例,春秋經(jīng)文以不書表示對卿大夫僭越的行為的貶低。如果對這些不加以具體的敘述,我們則無法理解經(jīng)文,可以說,《左傳》對具體人物、事件的交待,極大的幫助我們了解了經(jīng)文。
此外,《左傳》還援引孔子言論補充、解釋。如:
襄公二十五年《經(jīng)》:“六月壬子,鄭公孫舍之帥師入陳?!庇帧岸?,鄭公孫夏帥師伐陳?!?/p>
《左傳》:“仲尼曰:《志》有之:‘言一足志,文以足言?!谎?,誰知其志?言之無文,行而不遠。晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功。慎辭哉。”
《春秋》是經(jīng)過孔子刪定的,孔子對具體的人和事的理解,都是建立在具體事實之上。具體的人和事對孔子的觸動,影響了《春秋》的行文措辭和褒貶意向。所以要正確的理解春秋,《左傳》所提供的孔子的言論必不可少。
2.判明得失褒貶
《春秋》所載歷史事件,是非得失不甚明了,而《左傳》明之。而且《左傳》常常借助“君子曰”、“書”、“書曰”這樣的詞匯來解釋經(jīng)文。如:
文公四年《經(jīng)》:“夏,逆婦姜于齊。”
《左傳》:“逆婦姜于齊,卿不行,非禮也。君子是以知出姜之不允于魯也?!?/p>
上述例子單看經(jīng)文,褒貶之義不甚明了,但結(jié)合《左傳》文字,是非道理一目了然。又如:
僖公十九年《經(jīng)》:“梁亡?!?/p>
《左傳》:“梁亡。不書其主,自取之也。初,梁伯好土功,亟城而弗處,民罷而弗堪。則曰:“某寇將止?!蹦藴瞎珜m,曰:‘秦將襲我?!駪侄鴿?,秦遂取梁?!?/p>
梁亡不書其主,實為譴責(zé)貶低。在這里,《左傳》敘事與解經(jīng)相互配合,從而起到了明得失褒貶的作用,體現(xiàn)了春秋書法,同時體現(xiàn)了自身的敘事價值。
三、《左傳》敘事實為解經(jīng)
通過上文對《左傳》敘事的研究,我們可以看到,盡管《左傳》將大量篇幅都用在敘事上,但敘事本身實為說明闡發(fā)經(jīng)文。這種以事解經(jīng),運用歷史事實來解說《春秋》,是孔子及其弟子和后人常用的手段?!稘h書·藝文志》:“論本事而作傳,明夫子不以空言說經(jīng)也?!盵2]《左傳》敘事解經(jīng),可以從以下方面窺見:
1.經(jīng)傳對應(yīng)
《左傳》將大量篇幅用于直接解釋春秋經(jīng)文條目?!蹲髠鳌烦J褂谩皶薄ⅰ皶弧?、“故書”、“故書曰”、“先書”、“故先書”、“故名”、“書名”、“曰”、“故曰”之類的詞來說明《春秋》為何記載某事或者措辭的含義?!蹲髠鳌芬渤R浴安粫?、“不先書”、“不言”、“不稱”、“不曰”之類的詞來說明《春秋》為何不書某事。其先引經(jīng)文,而作解釋,而且“書”與“不書”之類的條目,都是對《春秋》為何如此行文的解釋,因此這并非史體。如:
宣公元年:元年春,王正月,公子遂如齊逆女,尊君命也;三月,遂以夫人婦姜至自齊,尊夫人也。
桓公十六年:秋七月,公至自伐鄭,以飲至之禮也。
2.不拘史法而重在闡義
一般來說,在古代中國,君主的所作所為史官都應(yīng)該記錄下來。然而有時《春秋》經(jīng)文提到國君時,《左傳》卻未提及。這在史學(xué)上是不應(yīng)該的,但也從另一個側(cè)面說明《左傳》并不是一部純粹的史書。盡管《左傳》敘事之文篇幅遠勝解經(jīng)之文,但解經(jīng)之文重要性卻是不容置疑的。而且,《左傳》中有著相當(dāng)多的敘述不全、模糊不清、與事實相悖的地方,作為史體,這是不妥的,因此,左轉(zhuǎn)的敘事,其中心還是闡發(fā)經(jīng)文。
成公十二年《經(jīng)》:“夏,公會晉侯、衛(wèi)侯于瑣澤?!?/p>
《左傳》:“宋華元合晉、楚之成。夏五月,晉士燮會楚公子罷、許偃。癸亥,盟于宋西門之外?!薄班嵅鐣x聽成,會于瑣澤,成故也?!?/p>
此處《春秋》經(jīng)文提到魯公、晉侯、衛(wèi)侯。然而《左傳》在提到華元、士燮、公子罷、許偃、鄭伯等參會人物時,卻沒有提到主要的參會人員各國國君。所以,當(dāng)我們將經(jīng)與傳分開看時,我們會不知所云,但將經(jīng)與傳結(jié)合來看時,我們就可以發(fā)現(xiàn),傳文是對經(jīng)文的解釋闡發(fā)和補充說明,其敘事詳略得當(dāng),恰到好處,對《春秋》作出了大量的解釋和補充,使人們對《春秋》所記載的歷史和褒貶的寓意有了更具體的了解。
四、《左傳》與其它兩傳解經(jīng)比較
《公羊傳》、《谷梁傳》重視詮釋經(jīng)文,而《左傳》則詳于敘事。盡管都采用以事解經(jīng),但與《左傳》的敘事解經(jīng)相比,《公羊》、《谷梁》則明顯不如。在史料的質(zhì)量和準(zhǔn)確度上,《左傳》要更可信,《公羊傳》、《谷梁傳》多有誤。而且《公羊》、《谷梁》言辭空泛。蓋因其掌握史料不足,故很多時候只能泛泛而談。
《左傳》敘事解經(jīng),優(yōu)于《公羊》、《谷梁》,究其原因,主要有以下幾個方面。
第一,左氏著書,皆來自周典。而當(dāng)時的魯國,文籍齊備,因此作者有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)作為依據(jù)。加之左氏有著深厚的把握史料的功底,其針對經(jīng)文,解釋闡發(fā),總能言必有據(jù)。而從前文行文來看,《公羊》、《谷梁》多泛泛而談之辭,當(dāng)為史料占有不充分,有些史料沒有掌握,因此只能憑空解釋,故多有謬誤。
第二,《公羊》、《谷梁》為今文經(jīng)學(xué),其闡釋體系主要奠定于漢初,距春秋時代較遠,許多情況不甚了解,且在口耳相傳中也有諸多謬誤,而《左傳》當(dāng)為戰(zhàn)國作品,屬古文經(jīng)學(xué),又《左傳》作者當(dāng)具較高素養(yǎng),其事實理論當(dāng)較為可靠。