中午,打開(kāi)電視,沒(méi)有什么好看的節(jié)目,拿著遙控器瞎摁,摁到泉州電視臺(tái),見(jiàn)記者正在采訪王建設(shè)教授,我所在學(xué)校文學(xué)院院長(zhǎng)、語(yǔ)言學(xué)家。話題是方言危機(jī),教授和記者都憂心忡忡,因?yàn)槿莸暮⒆佣嗖恢v閩南話了,寶貝方言有失傳之虞。
鏡頭轉(zhuǎn)到泉州的一所幼兒園,幼師告訴記者,幼兒園只教孩子普通話,不教閩南話。鏡頭前,一群孩子接受采訪,有的表示能聽(tīng)懂閩南話,但不會(huì)說(shuō),有的則聽(tīng)也聽(tīng)不懂。
一位年輕的媽媽走進(jìn)鏡頭,記者問(wèn),在家里教孩子閩南話嗎?回答:不教,怕妨礙孩子學(xué)普通話。(此前曾聽(tīng)說(shuō),有的孩子嫌方言難聽(tīng),不肯學(xué))
記者問(wèn)一個(gè)小男孩,想不想學(xué)閩南話呀?小男孩很乖,回答:想學(xué)。記者為之精神一振,問(wèn),為什么想學(xué)呀?答:為了跟奶奶交流。
這是今天節(jié)目的一個(gè)亮點(diǎn)!終于有一個(gè)孩子表示,為了能夠與奶奶交流而愿意學(xué)閩南話了。孩子有這份孝心,可嘉可勉!
可是,反過(guò)來(lái)想想,如果奶奶為了孩子能夠跟自己交談,就去教孩子講那“嘔啞嘲哳難為聽(tīng)”的方言,好像也太自私、太狠心了一點(diǎn)吧!如今的泉州,榮獲國(guó)際花園城市稱(chēng)號(hào),外來(lái)人口眾多,就連菜市場(chǎng)的賣(mài)菜老太太也改說(shuō)普通話了,誰(shuí)家的老奶奶還這么頑固呀?再說(shuō),為了跟老奶奶交流,就去學(xué)老奶奶的方言,辛辛苦苦,好不容易學(xué)會(huì)了,將來(lái)老奶奶死了,你還跟誰(shuí)去交流呢?(這話有點(diǎn)刻薄,打?。?/p>
憂心之余,王教授又講了一通關(guān)于保護(hù)方言、保護(hù)傳統(tǒng)文化的大道理,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方言與學(xué)習(xí)普通話,二者并不沖突。
我理解王教授作為閩南人摯愛(ài)閩南話的那份鄉(xiāng)情,我欽佩其力主保護(hù)方言的苦心!我自己生在湖北,長(zhǎng)在湖北,會(huì)說(shuō)湖北的好幾種方言,對(duì)湖北話卻并不一往情深,甚至樂(lè)見(jiàn)其消亡,見(jiàn)湖北各地方言相互取笑,就有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。慚愧!我記得湖北話相互取笑的段子很多,例如,襄陽(yáng)人笑鄰縣的宜城人:“把牛娃子翻到父娃子高頭,給點(diǎn)匪它豁?!保ò雅K┑綐?shù)上,給點(diǎn)水它喝)黃陂人笑鄰村的黃陂人趕集:“花點(diǎn)秦(錢(qián)),稱(chēng)點(diǎn)銀(鹽),軋點(diǎn)命(面),染點(diǎn)信(線)?!?/p>
對(duì)于保護(hù)方言,我一向不以為然。據(jù)我所知,方言與普通話的學(xué)習(xí)是很難不沖突的,一個(gè)孩子先學(xué)會(huì)了方言,再學(xué)普通話,是很難學(xué)得好的。我自己十八歲之前一直講湖北話,這讓我至今都分不清“n”與“l(fā)”兩個(gè)聲母,被人取笑得急了,就恨恨地報(bào)之以黃巢題菊:“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)?!?/p>
而閩南人以及所有福建人,很難不把“二”說(shuō)成“惡”(那個(gè)該死的“二英”好像是專(zhuān)門(mén)刁難福建人的),很難不把“天安門(mén)”說(shuō)成“天盎蒙”。福建各地方言差別極大,以致相互聽(tīng)不懂,但其發(fā)音的錯(cuò)誤卻是一樣的。換成托爾斯泰的話,就該這么說(shuō)了:福建方言的難聽(tīng)都是相似的,福建各地的方言各有各的難聽(tīng)。
反對(duì)保護(hù)方言,主張普通話一統(tǒng)華夏,我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)好幾篇文章,在網(wǎng)上被轉(zhuǎn)帖的也很多,只要上網(wǎng)搜索一下“毛翰、方言”就能找到。但在閩南,以及南方各方言區(qū),說(shuō)方言的壞話,是很不得體的,是找抽、找揍的,也是我早已領(lǐng)教了的。
小時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)南蠻之語(yǔ)為鳥(niǎo)語(yǔ),以為只是北方人的方言歧視,沒(méi)想到這“鳥(niǎo)語(yǔ)”之說(shuō),居然還有出典,居然還出自圣賢?!睹献印る墓稀吩疲骸敖褚材闲U舌之人,非先王之道?!彼^“舌”,指的是一種名為伯勞的鳥(niǎo)兒的啼鳴?!胺窍韧踔馈?,這帽子可扣得不??!
顧炎武《日知錄》論及方音,道是:“五方之語(yǔ),雖各不同,然使友天下之士,而操一鄉(xiāng)之音,亦君子之所不取也?!迸c“君子”相對(duì)的是“小人”吧?把方言的棄與守,上綱上線成道德問(wèn)題,顧炎武此論,其政治正確嗎?
這問(wèn)題有點(diǎn)大,我一時(shí)想不明白。
想不明白就不想了,等老奶奶們仙逝之后,那“南蠻舌”之音隨之而去了,這折磨人的語(yǔ)言哲學(xué)問(wèn)題,就不復(fù)存在了。