英漢詩歌中音韻節(jié)奏的美感分析

摘 要：詩歌是語言美的集中體現(xiàn)，而音韻節(jié)奏是詩歌中美感的集中闡釋。本文試圖分析與解讀英漢詩歌中音韻節(jié)奏的美感特征，旨在對英漢詩歌的音韻節(jié)奏特點(diǎn)做創(chuàng)造性的闡釋。

關(guān)鍵詞：英漢詩歌 音韻 節(jié)奏

詩歌是一種極其精煉的語言，是一個(gè)民族最精華最直接的藝術(shù)特色。在詩歌中，最具美感的當(dāng)屬音韻與節(jié)奏。正是由于音韻與節(jié)奏的完美呈現(xiàn)，一首詩才得以具有詩的名字。所以，在一首詩中，音韻與節(jié)奏的地位可以預(yù)知，它們在詩中的美感體現(xiàn)就至關(guān)重要，以下是對英漢詩歌中音韻與節(jié)奏的對比分析，并對其各自的特點(diǎn)做出創(chuàng)造性的闡釋。

1.英漢詩歌音韻的特點(diǎn)

英語屬于字母符號文字，在音韻節(jié)奏上有其獨(dú)特的表達(dá)方式。漢語屬于象形文字，在音韻的安排上也比較特殊，有古體詩韻和格律詩韻，還有現(xiàn)代詩韻。詩歌中的節(jié)奏美感主要依靠音韻的安排。詩歌中不同形式的韻的出現(xiàn)正是構(gòu)成了詩歌獨(dú)特的美感節(jié)奏，使作者的情感在優(yōu)美的旋律中得以體現(xiàn)。

1.1 英詩的音韻美

黑格爾曾經(jīng)說過：“詩則絕對要有音節(jié)或韻，因?yàn)橐艄?jié)和韻是詩的原始的唯一的愉悅感官的芳香的氣息，甚至比所謂富有意象的富力的辭藻還要重要?！币簿褪钦f，詩歌中的音韻是一首詩的關(guān)鍵之一，如果沒有了韻的作用，這首詩可能也就失去了它應(yīng)有的色彩。在英語詩歌中，有頭韻、尾韻以及中間韻，而尾韻還包括陽韻、陰韻、眼韻和耳韻。英詩的尾韻會(huì)組成不同的押韻模式：對偶韻、隔行韻、包括韻。英詩的韻主要壓在元音音節(jié)上，當(dāng)然也有的壓在輔音上。下面我們就舉例闡述一下英詩押韻的特點(diǎn)。比如說Sara Teasdale 的這首詩：

April

The roofs are shinning from the rain， （4）

The Sparrows twitter as they fly， （4）

And with a windy April grace （4）

The little clouds go by. （3）

Yet the back-yards are bare and brown （4）

With only one unchanging tree--- （4）

I could not be so sure of Spring （4）

Save that it sings in me. （3）

這是一首抑揚(yáng)格的格律詩，全詩分為兩個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)都是4—4—4—3音步，詩中不僅在二、四行壓了/ai/ 的韻，而六、八行壓了/i：/ 的韻。除此之外，在第二節(jié)的第一行還用了/b/ 的頭韻。音韻的參與給整首詩印上了一種律感，在形式上凸顯了英詩的美。

1.2 漢詩的音韻美

漢語是象形文字，但是在音韻上同樣有著英詩的美感。漢語詩歌的韻主要體現(xiàn)在韻母上。由于現(xiàn)代詩歌不押韻的情況比較多，所以我們拋開現(xiàn)代詩歌不談，在文章中主要涉及漢語古詩。下面就以李白的《靜夜思》為例分析一下漢語詩歌的音韻特點(diǎn)。

靜夜思

李白

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

這是李白的一首五言絕句，而在漢語的古詩中一般2、4行壓同樣的韻，1、2行可押韻，也可不押韻。在上述這首《靜夜思》中，1、2、4都壓了同樣的ang 韻?！肮狻?、“霜”、“鄉(xiāng)”這三個(gè)字所壓的韻為這首短小的詩附上了一種樂感，使如此短小的詩讀起來朗朗上口。除此，2、4行的“疑”、“地”、“低”、“思”這四個(gè)字也為該詩增添了情感與音韻的美。短短20個(gè)字就能從中發(fā)現(xiàn)這么多擁有同樣韻的地方，可見漢語詩歌的精湛之處。

2.英漢詩歌節(jié)奏的特點(diǎn)

節(jié)奏其實(shí)就是我們常說的抑揚(yáng)頓挫的“頓挫”，主要是指帶給我們的聲音效果。在詩歌當(dāng)中，一首詩的節(jié)奏可以體現(xiàn)出該詩的情感效果。英漢詩歌雖然在音韻上存在一些差別，但是在節(jié)奏的呈現(xiàn)上卻是如出一轍的。盡管有著細(xì)微的區(qū)別，英漢詩歌的節(jié)奏都是靠音韻來完成的。而英漢詩歌的節(jié)奏可以分為表層節(jié)奏和深層節(jié)奏。所謂表層節(jié)奏就是指詞句帶給我們的視覺效果，而深層節(jié)奏是指詩歌通過吟誦所體現(xiàn)出來的情感畫面等等。接下來我們來分別欣賞一下英漢詩歌的節(jié)奏美。

2.1 英詩的節(jié)奏美

英詩的節(jié)奏主要依靠音步的安排以及音韻的使用來體現(xiàn)的。英詩中音步（由輕重音組成）的音節(jié)有輕有重、長短交替、循環(huán)往復(fù)，再加上輔音的調(diào)配、重音的安排和腳韻的選擇，這些都促使了英語詩歌強(qiáng)烈的節(jié)奏模式類型。下面舉例說明英詩的強(qiáng)烈的節(jié)奏美感。以美國詩人朗費(fèi)羅所寫的短詩為例：

The Arrow and the Song

I shot an arrow into the air，

It fell to earth I knew no where；

For， so swiftly it flew， the sight

Could not follow it in its flight.

I breathed a song into the air，

It fell to earth I knew not where；

For who has sight so keen and strong，

That it can follow the flight of song？

Long， long afterwards， in an oak，

I found the arrow still unbroken；

And the song， from beginning to end，

I found again. In the heart of a friend.

在這首短詩當(dāng)中，詩人除了運(yùn)用基本的詩歌寫作方式來傳達(dá)詩歌的節(jié)奏美感，還使用了許多修辭和音樂手段來增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏。（一）在詩詞的行中運(yùn)用了停頓，如一、三兩節(jié)在好幾處都用了逗號，其實(shí)這是為了阻礙詩的整體節(jié)奏，使其不是過于輕快。（二）使用頭韻或擬聲手法，如第一節(jié)的For， so swiftly it flew， the sight，這句不僅停頓有秩，而且在模擬箭在空中飛過的聲響時(shí)也極具音響效果，烘托了詩的節(jié)奏。（三）采用跨行句，如第一段的前兩行，本是一句話卻出現(xiàn)在兩行，為了加快詩的節(jié)奏，這種跨行句的用法非常有效。當(dāng)然還有一些其他方式可以增加詩的節(jié)奏感，比如說使用陽韻尾或者是節(jié)奏模式的回旋往復(fù)，都會(huì)增加詩歌的節(jié)奏感。

2.2 漢詩的節(jié)奏美

漢語詩歌的發(fā)展不僅靠著完美的押韻，還在于它優(yōu)美的節(jié)奏。與英詩不同，漢語詩歌節(jié)奏是以頓歇為基甸的，也就是說，漢詩是由不同的音組（單音節(jié)或多音節(jié)詞或詞語）構(gòu)成的。這些音組通過詞或詞語的平仄交替完成漢詩的節(jié)奏模式，下面通過例子來欣賞一下漢詩的節(jié)奏美。首先還拿李白的《靜夜思》為例：

床前/明月/光，疑是/地上/霜。

這首詩采用的是2-2-1式的頓歇，讀起來朗朗上口。雖然此詩并沒有完全按照律詩絕句的平仄來“排陣”，但是通過吟誦，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)它的節(jié)奏感還是很強(qiáng)的，也就是說，節(jié)奏的美不一定要按照固有的格律來約束，有時(shí)打破常規(guī)同樣會(huì)有生動(dòng)的節(jié)奏。我們再來看杜甫的這首《登高》中最著名的一句：

無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長江/滾滾/來。

這句詩無論是在頓歇上還是在平仄的選擇上都屬于臺(tái)上品，完美的頓歇以及平仄的交織相對使得它的節(jié)奏完美的呈現(xiàn)在讀者面前。

結(jié)語：

以上是筆者對英漢詩歌音韻節(jié)奏的顯現(xiàn)理解與闡釋，英漢詩歌雖然有著千差萬別，但是在音樂性上卻是有著異曲同工之處的，為了使詩歌達(dá)到完美的呈現(xiàn)，詩人在創(chuàng)作時(shí)考慮的非常周全，音韻與節(jié)奏是一首詩最基本、也是比較重要的組成成分。所以說，音韻與節(jié)奏的美是一首詩的靈魂所在，在理解詩歌之前，必須理解其中的音韻節(jié)奏的美。

參考文獻(xiàn)：

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[4]王寶童，試論英漢詩歌的節(jié)奏及其翻譯，外國語，1993年。

作者簡介：呂美爭（1987-），女，漢族，遼寧朝陽人，沈陽師范大學(xué)外國語學(xué)院2011級研究生，專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)；研究方向：翻譯理論與實(shí)踐。