摘 要:《詩學(xué)》所體現(xiàn)的亞里士多德的文藝思想可以歸納為兩個(gè)大方面:文藝本質(zhì)論和悲劇論。
關(guān)鍵詞:《詩學(xué)》 文藝本質(zhì)論 悲劇論
《詩學(xué)》是亞里士多德的文藝?yán)碚撝v授提綱,包含了亞里士多德關(guān)于美學(xué)、文藝學(xué)的基本理論思想,是西方文藝?yán)碚摰拿缹W(xué)研究的重要文獻(xiàn)。全文一共二十六章,包含六部分:1.文學(xué)原理總綱,(1—3).亞里士多德認(rèn)為,文藝是人的行動(dòng)的模仿,而模仿作為文藝的特征,也是文藝與其他制作藝術(shù)區(qū)別開來。同時(shí),他又區(qū)別了文藝自身內(nèi)部的不同。亞里士多德認(rèn)為,所有文藝都是人的行動(dòng)的模仿,而不同文藝之間的差別在于它們?cè)谶M(jìn)行模仿時(shí)所使用的種差不同:
“史詩、悲劇、喜劇和酒神頌以及大部分雙管簫樂和豎琴樂——這一切實(shí)際上是摹仿,只是有三點(diǎn)差別,即摹仿所用的媒介不同,所取得對(duì)象不同,所采用的方式不同?!盵1]
比如由使用的媒介的不同可以區(qū)分出畫家、雕刻家與游吟詩人、誦詩人、演員、歌唱家,前一類是藝術(shù)使用的媒介是顏色、姿態(tài),后一類藝術(shù)使用的媒介是聲音; 2.文藝起源論,(4—5).討論了詩、悲喜劇的起源和發(fā)展。3.悲劇論,(6—22).在討論悲劇時(shí),亞里士多德先給悲劇下個(gè)定義,然后分析它的成分,特別討論了情結(jié)和性格,最后討論悲劇的寫作,特別討論了詞匯和風(fēng)格。 4.史詩論(23—24)。5.文藝標(biāo)準(zhǔn)論(25),討論了批評(píng)家對(duì)詩人的指責(zé),并提出反駁這些指責(zé)的原則和方法。6.悲劇、史詩優(yōu)劣論(26)。亞里士多德比較了史詩與悲劇的高低,得出悲劇比史詩高的結(jié)論,因?yàn)楸瘎∧茉谳^短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生藝術(shù)的效果,達(dá)到摹仿的目的。
總的來說,亞里士多德師承了柏拉圖的哲學(xué)思想,在文藝思想的見解上,極大地推進(jìn)了文藝科學(xué)的建立。《詩學(xué)》文藝思想可以歸納為兩方面:文藝本質(zhì)論和悲劇論。
一、文藝本質(zhì)論
亞里士多德分別從文藝的起源、文藝的特征和文藝的作用三個(gè)方面來探討了文藝的本質(zhì)。
(一)文藝的起源
亞里士多德認(rèn)為,“一般來說,詩的起源仿佛有兩個(gè)原因,都是出于天性”。[2]這兩個(gè)原因指的事“摹仿的本能”和“節(jié)奏感”。在亞里士多德看來,人與禽獸之區(qū)別,在于人最善于摹仿,人從孩提的時(shí)候就有摹仿的本能,他們最初的知識(shí)就是從摹仿中得來的,人對(duì)于摹仿的作品總是感到快感。
柏拉圖把文藝的起源歸結(jié)為“理式”,“神靈憑附”,而亞里士多德把它歸結(jié)為人的天性,他其實(shí)是把柏拉圖所神化,因而也異化了人的意識(shí),精神還給了人自身。
(二)摹仿論的文藝特征論
亞里士多德認(rèn)為,文藝是對(duì)人的行動(dòng)的摹仿,他說人生來就具有摹仿的天性,比較嚴(yán)肅的人摹仿高尚的行動(dòng),比較輕浮的人則摹仿下劣人的行動(dòng),不同之處在于他們?cè)谀》聲r(shí)所采用的種差不同。
在這里,他肯定了文藝的本質(zhì)特征是摹仿,摹仿不僅是文藝區(qū)別于其他制作藝術(shù)的根據(jù),也是文藝自身分類的依據(jù),而且在對(duì)摹仿的媒介、方式、對(duì)象作了比較研究之后,亞里士多德最為推崇的是悲劇的摹仿,因?yàn)椤氨瘎∈菍?duì)于一個(gè)嚴(yán)肅、完整、有一定長度的行動(dòng)的摹仿。”[3]換句話說,悲劇摹仿的主要內(nèi)容是人的行為和遭遇。
對(duì)于文藝是人的行動(dòng)的摹仿這個(gè)特征,可以作三個(gè)方面的理解:首先,它肯定文藝摹仿的對(duì)象時(shí)本身是真實(shí)存在的,只有摹仿的對(duì)象時(shí)真實(shí)的,那文藝本身才有可能是真實(shí)的,這不同于柏拉圖所認(rèn)為的文藝是“理式”的影子的影子的文藝思想;其次,在《詩學(xué)》第九章中,亞里士多德說:
“詩人的職責(zé)不在于描述已發(fā)生的事,而在于描述可能發(fā)生的事,即按照可然律或必然律可能發(fā)生的事?!薄皻v史家與詩人的區(qū)別在于歷史家描述的是已發(fā)生的事,是在于一敘述已發(fā)生的事,一描述可能發(fā)生的事,是帶有普遍性的事?!盵4]
關(guān)于詩人職責(zé)的描述,說明了文藝是對(duì)人的行動(dòng)的摹仿,這個(gè)人的行動(dòng),不是指具體的某個(gè)人的行動(dòng),而是人類實(shí)踐活動(dòng)中普遍的行動(dòng),體現(xiàn)了一種個(gè)別與一般、普遍與統(tǒng)一的思想。而詩人所描述的事按照可然律或必然律可能發(fā)生的事又告訴我們:文藝摹仿的不只單單是現(xiàn)實(shí)的外形、簡單的現(xiàn)象,而是能通過現(xiàn)象反映世界本身的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律。
因而,文藝是對(duì)人的行動(dòng)的摹仿即肯定了文藝的真實(shí)性,又肯定了文藝的普遍真實(shí)性。
三、文藝的作用
(一)文藝具有審美價(jià)值。
從事物本身來說,一方面,文藝可使自然丑化為藝術(shù)美,《詩學(xué)》第四章里說:“事物本身原來使我們看到就引起痛感的,在經(jīng)過忠實(shí)描寫之后,在藝術(shù)作品中卻可以使我們看到就起快感,例如尸首或最可鄙的動(dòng)物形象。”;另一方面,文藝還可以使事物比原來形狀更美。
從觀眾的角度來說,一方面,文藝具有道德教育作用。在談悲劇時(shí),亞里士多德說通過尖銳性的矛盾斗爭(zhēng)場(chǎng)面,能使人認(rèn)識(shí)到人生世相的深刻方面。另一方面,文藝還能起到凈化人的心靈的作用。亞里士多德在《詩學(xué)》里說:“詩對(duì)情緒起凈化作用,有益于聽眾的心理健康,凈化所產(chǎn)生的快感是‘無害’的?!盵5]
(二)文藝具有認(rèn)知作用
《詩學(xué)》第四章里:“我們看見那些圖像所以感到快感,就是因?yàn)槲覀円幻嬖诳?,一面在求知,斷定每一件事物是某一件事物,比方說,‘這就是那個(gè)事物’?!盵6]
四、悲劇理論
亞里士多德的悲劇理論多后來的文藝?yán)碚摦a(chǎn)生了很大的影響,簡單來說,他的悲劇理論的出發(fā)點(diǎn)是他對(duì)悲劇的所下的定義。在《詩學(xué)》第六章里,亞里士多德說:“悲劇是對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅、完整、有一定長度的行動(dòng)的摹仿;它的媒介是語言,具有各種悅耳之音,分別在劇的各部分使用;摹仿方式是借任務(wù)的動(dòng)作來表達(dá),而不是采用敘述法;借引起憐憫與恐懼來使感情得到陶冶。”[7]這一理論為以后人們亞牛悲劇奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),大大促進(jìn)了悲劇的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]亞里士多德:《詩學(xué)》,羅念生譯,人民人學(xué)出版社,1984年。
[2]劉象愚主編:《外國文論簡史》 ,北京大學(xué)出版社,2005年。
作者簡介:肖俊霞(1984.11-),女,河南省駐馬店市平輿縣人,單位:煙臺(tái)大學(xué),職稱:碩士研究生,研究方向:比較文學(xué)與世界文學(xué)。