淺析跨文化交際中的語言差異

摘要：個人的發(fā)展離不開集體的存在，同樣，一個國家的發(fā)展也不可能離開世界，所以國家和國家之間的文化差異在交際中扮演了重要的角色。語言既是文化的重要載體，其本身也是文化的一種形式。正確了解語言差異，對促進(jìn)跨文化交際有很大的幫助。本文主要從以下幾個方面來討論漢語與英語的語言差異：一是對人稱謂的差異；二是日常用語的差異；三是非語言行為的差異。在我們了解了這些差異之后，我們就可以在實(shí)際交往中更好的運(yùn)用語言，而不至于造成誤會，甚至影響經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。因此，了解語言文化的差異是非常重要的。

關(guān)鍵詞：跨文化交際 英語 漢語 語言差異

語言是文化的一個重要組成部分，甚至可以說沒有語言也就不可能有文化，只有通過語言才能把文化一代代傳下去。同時，文化的傳承也需要語言作為載體，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。然而，來自不同文化的人們所用的語言存在著差異，這種差異直接影響了語言的交流，甚至?xí)φ?、?jīng)濟(jì)和社會、科技乃至文化本身產(chǎn)生影響。以英語和漢語為例，英語作為世界通用語言，是世界上最廣泛的語言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界大概有30多億人以英語作為母語，世界上60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報紙雜志是英語的，同時，世界上會說漢語的人大約有16億，居世界人口數(shù)量使用語言第一。在我國，約有三億多人在學(xué)英語，約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。如果我們能夠?qū)τ⒄Z和漢語的語言差異有所了解，就可以在實(shí)際交往中更好的運(yùn)用這兩種語言，促進(jìn)社會政治、經(jīng)濟(jì)及文化的發(fā)展。

一.文化與文化差異

（一）文化

文化是一種社會現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物，同時又是一種歷史現(xiàn)象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。[1]在英語語言中，文化是這樣定義的：文化是每位社會成員都具有的特質(zhì)，是人們共同的信念、價值觀、習(xí)俗、行為以及處理人際關(guān)系和人與社會關(guān)系的手段。由此可見，無論是漢語還是英語，都把文化定義為一個非常廣泛而且抽象的概念，

（二）文化差異對語言表達(dá)的影響

對于以漢語為代表的中國文化和以英語為代表西方文化來說，人們認(rèn)為最普遍的差異是：中國文化是一種道德文化；而西方文化是一種宗教文化。傳統(tǒng)的中國文化以儒家思想為代表，強(qiáng)調(diào)人文主義思想，主張人與自然的結(jié)合；傳統(tǒng)的西方文化結(jié)合了希伯來、古希臘和古羅馬文化，象征著理性和高尚的宗教精神。因此，不同的民族、不同的環(huán)境和生活方式、不同的宗教信仰和思維方式形成了不同形態(tài)的文化模式，從而導(dǎo)致了中國文化與西方文化之間的巨大差異，進(jìn)而造成了漢語與英語語言的巨大差異。由此可見，只有區(qū)別和把握中西文化的差異，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會英語語言的實(shí)質(zhì)，并最終成功實(shí)現(xiàn)跨文化交際。[2]

二.中西文化交際的語言差異

（一）對人稱謂的差異

漢語對人稱謂中的“內(nèi)外有別，長幼有序”反映了漢民族傳統(tǒng)的宗法文化，這主要緣于漢文化的禮教傳統(tǒng)。而英語源自西方文化，西方多強(qiáng)調(diào)法制，沒有繁瑣的禮教傳統(tǒng)和名分掛念，西方人強(qiáng)調(diào)人格平等，無論長幼都可直呼其名，以表親近，因此英語中的稱謂遠(yuǎn)沒有漢語這么多，使用頻率也沒有這么高。[3]下面舉兩個具體的例子來說明漢語與英語稱謂的相似之處和差異，以避免在日常生活中造成不必要的錯誤。

例1：Jay遇到了一個朋友的父親：

Jay： Good morning， Mr. John. How are you， sir？

Mr. John： Well hello， Jay. I’m very well， thank you. I haven’t seen your father for a while， so please give him my regards.

例2：Tom遇到了他的老朋友John

Tom： Hey，John. How’s it going？

John： Say， Tom. Very well. Haven’t’ seen your old man for while. Tell him I said hi.

這兩組對話都是簡單的日常問候，雖然對話的內(nèi)容相似，但是由于說話的對象不同，造成了稱謂使用的不同。在例1中，由于說話的對象是朋友的父親，為了表示尊重，Jay使用的都是敬語，“Mr. John”“How are you， sir？”；而在例2中，由于是老朋友見面，所以對話中的語言也顯得很輕松隨意，“How’s it going？”“Haven’t’ seen your old man for while.”。這與漢語的表達(dá)方式基本相似。

下面讓我們看這樣一個例子，Mary向她的家人們介紹她的男朋友，“I’d like you to meet my lover， Jay.”“l(fā)over”一詞，通常是指非常親密的愛侶，Mary通過這種方式直接而明確地向家人表達(dá)了她與Jay的關(guān)系。而在漢語中，“l(fā)over”一詞一般被翻譯成“愛人”，如果女孩子向家人這樣介紹她的男朋友“他是我的愛人”，這會使家人感到十分震驚而且尷尬，這個女孩子往往會被認(rèn)為很不矜持或者含蓄。

（二）日常用語的差異

漢語與英語的差異除了體現(xiàn)在上面提到的對人稱謂方面，在日常用語方面，兩種語言也存在著差異，這些差異從不同角度體現(xiàn)了中西文化的差異。

在英語的日常交流中，兩個人見面最初所談?wù)摰膬?nèi)容通常非常簡單———天氣。

例如：———Good morning， Mr.Wang.

———Good morning. How is it today？

———It’s fine， isn’t it？

而如果同樣的場景，發(fā)生在兩個說漢語的人之間，那么對話的內(nèi)容是這樣的。

———Good morning， Mr.Wang.

———Good morning， have you had your breakfast？

再比如說，在漢語文化中，如果有人問你“Good morning， where are you going？”，其實(shí)這是一個很普通的問題，只是問話人很有禮貌的問候，其實(shí)他并不是真正想知道你去了哪。但是在英語文化中，同樣的問題，會得到很不禮貌的回答“It has nothing to do with you.”，這是因?yàn)樵谖鞣饺擞^念里，這個問題涉及到個人隱私。

三.中西文化交際的非語言行為差異

在跨文化交際的過程中，人們除了可以通過語言進(jìn)行交流，還可以通過非語言行為進(jìn)行交際。但是，人們往往只重視語言交際行為，往往沒有注意到，其實(shí)非語言交際也是整個交際過程中必不可少的組成部分。因此，要想成功地進(jìn)行跨文化交際，就必須對非語言的差異有所了解。[4]

首先從身體語言來看，同樣的手勢在中西方文化中有可能表達(dá)不同的意思，例如“拇指豎起”在中國文化中表示“稱贊或贊同”，而在西方文化中則表示“搭車”。此外，在不同的文化背景下，人們會用不同的身體語言來表達(dá)同一種意思，例如，在表達(dá)“自己”時，中國人通常用食指指向自己的鼻尖，而英國人習(xí)慣用拇指或食指指著自己的胸部。

其次，沉默語也是非語言行為的重要組成部分。所謂“沉默語”就是“不說話，保持沉默”，很所西方人對于這種做法持否定態(tài)度，他們認(rèn)為沉默是不禮貌不尊重的表現(xiàn)。而在中國人眼中，沉默是深沉和含蓄的表現(xiàn)，有時可以被看做是良好的品德，因此在中國的成語中才會有“話少禍少”、“沉默是金”這樣的成語。

除此之外，在環(huán)境語方面中西方也存在著差異。環(huán)境語主要指對空間的使用和控制而發(fā)出的交際信息，它與人口和文化有著十分密切的關(guān)系。這一自然因素的差異導(dǎo)致了中國和西方不同的文化特性。[4]西方人大多對于領(lǐng)地的占有欲較強(qiáng)，因此在遇到擁擠的現(xiàn)象時，西方人會很不習(xí)慣，而中國人卻習(xí)以為常。在中國，如果很多人結(jié)伴吃飯，大家通常會盡量擠在一張桌子上，這樣會顯得親近，吃得盡興，而如果是很多英國人一起吃飯，他們會對于這種大家擠在一起的吃法不能忍受，通常會分成兩個或者更多的桌子來坐。

總之，語言是文化的載體，語言的差異歸根到底是由文化的差異造成的，不同的國家有不同的文化背景，不同的文化背景下衍生出不同的語言和習(xí)俗。因此，為了避免在跨國家、跨種族、跨文化的交流中造成不必要的誤會，我們必須清楚地了解不同語言、不同文化間的差異以及語言和文化之間的關(guān)系，對于不同的語言和文化采取理解、包容的態(tài)度，正確對待、相互尊重、平等交往，只有這樣，才能使跨文化交際順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1] ty80. 文化，百度百科. http：//baike.baidu.com/view/3537.htm#1，2012—9—27

[2] 李曉琴. 論中英文化差異及其對中英文語言表達(dá)的影響[J]. 重慶科技學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）， 2007， （1）

[3] 田歌， 任建娟. 中英稱謂的差異及其社會功能[J]. 中國科技信息， 2007， （12）

[4] 王曉曉. 非語言交際的跨文化對比[J]. 科技信息， 2008，（4）

作者簡介：王黎麗（1981—），工作于遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，講師，研究方向：英語課程與教學(xué)論。