摘 要:文化育人與思想道德建設(shè)都是高校素質(zhì)教育的重要組成部分,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容??梢哉f,文化育人是基礎(chǔ),思想道德建設(shè)是核心,兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。本文從校園文化活動與思想政治教育的辯證關(guān)系說明如何以促進現(xiàn)代校園文化建設(shè)來加強大學(xué)生的思想政治教育。
關(guān)鍵詞:校園文化活動思想政治教育作用
隨著改革開放的不斷深化和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,高校思想政治教育面臨許多新形勢、新問題和新任務(wù),我們必須對大學(xué)生改變以往的思想政治教育方式,將思想教育內(nèi)容融入到有聲有色的校園文化活動中,校園文化活動應(yīng)當(dāng)逐漸成為思想政治教育的主要載體。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》指出,要大力建設(shè)校園文化,建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化。
校園文化活動作為一種自主性較強的高層次文化,其“最大價值”在于促進校園文化主體的發(fā)展。
一、校園文化活動的作用
(一)熏陶作用。深入開展校園文化活動,在以校園文化活動為載體挖掘?qū)W院寶貴的歷史文化資源尊重學(xué)院教學(xué)理念。為了服務(wù)于教學(xué),努力營造鉆研創(chuàng)新、重視實踐,和諧融洽的校園文化氛圍。
通過校園文化活動,增強了大學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生與時俱進的理念。提升了學(xué)生的社會實踐能力,理論與實踐結(jié)合促進了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。促進了責(zé)任意識的培養(yǎng)。樹立了新時代大學(xué)生的風(fēng)貌。由此可見,校園文化活動的熏陶作用可以潛移默化的提升學(xué)生的理論素養(yǎng),可以更好的開展學(xué)生的思想政治教育。
(二)導(dǎo)向作用。校園文化活動體現(xiàn)出來的主導(dǎo)意識,對學(xué)生具有強烈的導(dǎo)向作用。健康、積極向上的校園文化活動,會引導(dǎo)學(xué)生追求真善美,達到大學(xué)德育工作的規(guī)格要求,會引導(dǎo)學(xué)生增強集體凝聚力。
例如,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的校園文化活動,將思想政治教育、學(xué)術(shù)科技、體育活動滲透到校園文化活動中來,使大學(xué)生耳濡目染中受到影響。增強了集體凝聚力,拓寬了視野,充實了精神生活。以重大節(jié)日為契機,例如五四青年節(jié)、七一黨的生日、十一國慶節(jié)和一二九運動紀念日等,開展主題實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。深入開展大學(xué)生志愿活動,在志愿活動中樹立大學(xué)生的責(zé)任意識,奉獻精神。我院開展的好多志愿活動大學(xué)生都會積極參與其中,從中他們體會到了幫助別人,快樂自己的道理。把思想政治教育融入到大學(xué)生生活的點滴之中,引導(dǎo)大學(xué)生拘小節(jié),從小事做起,形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。
(三)激勵作用。優(yōu)良的校園文化活動有一種催人奮進的積極作用。弘揚時代主旋律,高舉理想信念的大旗;謳歌各類英雄先進,增強對祖國的責(zé)任感和使命感,高尚、文明、健康的校園文化可以激發(fā)大學(xué)生巨大的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。在具體實踐上,校園文化活動離不開學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境的設(shè)置。
通過人文環(huán)境與自然環(huán)境的設(shè)置我們看到了校園文化對學(xué)生的激勵作用是在潛移默化中形成的。
二、校園文化活動與思想政治教育的關(guān)系
文化育人與思想道德建設(shè)都是高校素質(zhì)教育的重要組成部分,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。可以說,文化育人是基礎(chǔ),思想道德建設(shè)是核心,兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。思想道德建設(shè)要通過一定的文化載體來實現(xiàn),并相互滲透,相互促進。
(一)思想政治工作對校園文化活動的導(dǎo)向作用。
思想政治工作應(yīng)在校園文化活動中發(fā)揮導(dǎo)向作用。江澤民同志在第三次全國教育工作會議上曾強調(diào)指出:“思想政治教育在各級各類學(xué)校都要擺在重要地位,任何時候都不能放松和削弱?!边@就告訴我們,在我國,學(xué)生無論接受何種形式、何種層次、何種年齡段的教育,思想政治教育都是必不可少的重要方面,這是社會主義教育性質(zhì)所決定的。 社會主義的校園文化建設(shè),應(yīng)體現(xiàn)社會主義文化的基本屬性和原則,應(yīng)遵循培養(yǎng)\"四有\(zhòng)"新人的教育方針,應(yīng)反映社會主義教育的本質(zhì)和特征。因此,校園文化活動離不開思想政治工作對其的引導(dǎo)和把握。
(二)思想政治教育工作要保證校園文化活動的正確方向。
校園文化活動是思想政治工作的有效載體。在主題鮮明,內(nèi)容新穎的校園文化活動中,同學(xué)們感受到向上的氛圍。這種以活動為載體的教育形式,易被學(xué)生接受,容易消除學(xué)生的逆反心理,潛移默化中凈化了學(xué)生的心靈空間,升華了學(xué)生的精神境界。
校園文化活動適應(yīng)了90后大學(xué)生逐漸提升的思想文化層次,追求完美的要求。校園文化活動成為了思想政治教育的重要載體,在思想政治教育中起著至關(guān)重要的作用。結(jié)合學(xué)生思想成熟情況和不同時期的興趣點,有計劃性的組織校園文化活動,在活動中提升了學(xué)生集體凝聚力。校園文化活動是思想政治工作不斷發(fā)展成熟的產(chǎn)物,為更好地開展思想政治教育工作開辟了新的途徑,新方法。充分發(fā)揮校園文化活動的載體作用,把思想政治教育工作在寓教于樂的過程中達到良好的效果。思想政治教育給校園文化活動指明了方向,校園文化活動促進思想政治教育的開展。
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