摘 要:信息化時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的快速興起和蓬勃發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域和人自身的生存與發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,網(wǎng)絡(luò)作為第四媒體,已深入到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。在高校思想政治教育實(shí)踐中,思想教育中的觀念傳輸在很大程度上轉(zhuǎn)換為信息、特別是網(wǎng)絡(luò)信息,作為培養(yǎng)人、塑造人的高校,思想政治教育工作應(yīng)如何更好地借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育是一個(gè)亟待解決的重大課題。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 思想政治教育
信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已成為高校思想政治教育工作的重要陣地,它為我們進(jìn)一步完善思想政治教育工作提供了機(jī)遇,但同時(shí)我們也將面臨更多的挑戰(zhàn),因此,我們要趨利避害,不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在高校思想政治教育工作的作用。
一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的問(wèn)題
(一)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施的嚴(yán)重不足
從設(shè)施來(lái)看,高校校園網(wǎng)普遍存在著應(yīng)用軟件和教學(xué)資源匱乏現(xiàn)象,思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)水平和內(nèi)容質(zhì)量參差不齊。不少網(wǎng)頁(yè)制作十分粗糙,部分思想政治教育網(wǎng)站只用于發(fā)布工作信息,難以吸引受教育者主動(dòng)通過(guò)點(diǎn)擊思想政治教育網(wǎng)絡(luò)獲取思想政治教育信息。
對(duì)于廣大思想政治教育者而言,并非所有人都能主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育,在部分高校,有些思想政治教育者尤其是年齡較大的教育者甚至連如何使用電腦都還不會(huì),更不用說(shuō)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育了。部分思想政治教育者雖然掌握了相關(guān)技能,但卻不會(huì)主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育,只是簡(jiǎn)單地將政治理論知識(shí)搬上網(wǎng),基本上是思想政治教育教材的翻版,和傳統(tǒng)的“灌輸”式教育模式并無(wú)二致。這種教育方式忽略了大學(xué)生的思想基礎(chǔ)、接受能力和性格特征,不能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),以靈活的形式方法來(lái)開(kāi)展思想政治教育。
(二)高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重視不足
大多數(shù)高校網(wǎng)站留言板進(jìn)行教育引導(dǎo)和回帖很少。就算高校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)載體進(jìn)行思想政治教育當(dāng)中很好地運(yùn)用了學(xué)校論壇、留言區(qū)、線上客服等進(jìn)行互動(dòng),但大體上來(lái)說(shuō),高校教育人員對(duì)這種互動(dòng)形式的內(nèi)容的追捧程度從某種意義上來(lái)說(shuō)還是較低的。而且因?yàn)楦咝K枷胝谓逃恢惯@一塊,所以高校也沒(méi)設(shè)置硬性的要求和指標(biāo)對(duì)此進(jìn)行跟蹤、考核。對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的監(jiān)控沒(méi)有具體標(biāo)準(zhǔn),處理方式過(guò)于簡(jiǎn)單。一旦大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題了,有的高校由于經(jīng)驗(yàn)不足、缺少預(yù)案等方面的原因,不是對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論予以疏導(dǎo),而是以過(guò)于簡(jiǎn)單的方式處理,甚至干脆關(guān)閉相關(guān)網(wǎng)站。這無(wú)疑會(huì)激化矛盾,甚至?xí)?dǎo)致大學(xué)生群體性事件的發(fā)生。
二、完善高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的措施及對(duì)策
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了大學(xué)生思想政治教育的社會(huì)環(huán)境,使我們思想政治教育的方式及手段發(fā)生了巨大變化。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新方式,搶占網(wǎng)上教育的制高點(diǎn),是擺在高校思想政治教育工作者面前的一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。
(一)加強(qiáng)高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)對(duì)高校思想政治教育和當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響。重視網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思想政治工作產(chǎn)生的巨大影響,一方面,可以借助這種現(xiàn)代化的手段,更有效、更迅速、更生動(dòng)、更直觀地傳播思想政治教育信息。
(二)加強(qiáng)大學(xué)生的自我管理能力
由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性,大學(xué)生如果缺乏道德自律,很可能會(huì)放縱本我的欲念,偏離道德的軌道。為此,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的道德自主性,自覺(jué)做網(wǎng)絡(luò)的主人,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,塑造良好的網(wǎng)絡(luò)道德人格,提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理,提高大學(xué)生的自律意識(shí)和自控。
(三)依托互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新教育形式
互聯(lián)網(wǎng)為思想政治教育提供了新的平臺(tái),為開(kāi)展多種形式的思想政治教育提高了技術(shù)支持。我們可以通過(guò)文字?jǐn)?shù)據(jù),聲像動(dòng)畫(huà)等形式傳播思想政治信息,同時(shí)還可以通過(guò)QQ、BBS、論壇、貼吧、微博等形式進(jìn)行討論交流。
(四) 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在思想政治教育過(guò)程中對(duì)于學(xué)生品德的形成和發(fā)展起著非常重要的作用,它是開(kāi)展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的安全保證,有助于高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的有效實(shí)行。營(yíng)造優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境對(duì)于思想政治教育工作的進(jìn)行具有重要意義。
首先,政府應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè),用法律來(lái)規(guī)范人們的網(wǎng)上行為,同時(shí)以法律為武器打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪和破壞良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為,在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)加強(qiáng)制定網(wǎng)絡(luò)信息管理的有關(guān)規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的優(yōu)化需要法律法規(guī)的支持。其次,要加大投資,加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件建設(shè),開(kāi)發(fā)各種優(yōu)秀軟件,依靠技術(shù)手段對(duì)網(wǎng)上不良信息進(jìn)行過(guò)濾清除,建立校園網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)構(gòu),制定網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則,設(shè)立堅(jiān)固的“防火墻”,“把校園網(wǎng)建設(shè)成為系統(tǒng)安全、制度完備、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、信息健康的‘綠色校園網(wǎng)’,給學(xué)生提供健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境”。再次,高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法制教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理信息,抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾,提高自律能力,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)觀念。
(五)提高教師素質(zhì),加強(qiáng)高校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出:“思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證?!碧岣呓處熕刭|(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)?;ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求,思想政治教育工作者不僅要有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)、豐富的科學(xué)理論知識(shí)、熟練的教學(xué)技能,而且還要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展培養(yǎng)自身網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息素養(yǎng)。思想政治教育工作者需要不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息意識(shí),熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn),熟練地掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能,了解網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集信息,不斷豐富更新自身知識(shí)體系,創(chuàng)新教育觀念,開(kāi)展形式多樣的思想政治教育活動(dòng),敏銳把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行及時(shí)有效的教育引導(dǎo),有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治教育工作。
參考文獻(xiàn):
[1]教育部 關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見(jiàn) 2000年10月
[2]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn) 2004年10月
[3]劉綠絲 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境與路徑創(chuàng)新探索 湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)2011(10)
[4]鄒宇 沈強(qiáng) 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育問(wèn)題及對(duì)策研究 高教研究2011(1)
[5]周平 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的策略 教育與職業(yè)2011(35)