英美文化差異

摘 要：處在一個全球化的時代，跨文化交際這個詞語對我們來說已經(jīng)不算陌生，留學(xué)、出境游、甚至移民，都早已成為我們生活的一部分。我們大家同處地球村，相互間的交流會越來越頻繁，因此了解其他國家的文化可以讓我們在相互交往中更加的順暢。本文就對英美兩國的文化進行各個方面的對比，從而讓英語學(xué)習(xí)愛好者更好的掌握交流技巧。

關(guān)鍵詞：文化差異 性格差異 語言差異 習(xí)俗差異 教育差異

文化是一個復(fù)合體，其中包括知識、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風(fēng)俗以及人作為社會成員而獲得的任何其他能力和習(xí)慣。交際的過程是人們運用語言知識和社會文化知識傳遞信息的過程，所以學(xué)習(xí)語言與了解語言所反映的文化背景知識是分不開的。了解英美文化知識，有助于交際暢通。相反，缺乏了解英美文化背景知識必然導(dǎo)致交際障礙，沖突和誤解。我們從一下幾個方面來了解一下英美兩過的文化差異：

一、民族性格差異

英國比美國擁有更悠久的歷史，因為英國曾經(jīng)被法國侵占，所以英國文化以及思維方式在很大程度上都受到法國上流社會的影響，并在長期的發(fā)展中形成了英國人特有的“紳士”風(fēng)度。他們說話客氣、行為禮貌，做事情喜歡繞圈子，如果想給你提一些批評指正意見也許需要大費周章的繞很多圈子。

美國作為一個年輕的國家，在近代的發(fā)展中體現(xiàn)出該國強大的生命力。該國民族文化的形成與殖民主義、獨立戰(zhàn)爭、工業(yè)革命緊密地聯(lián)系在了一起。也因此美國民族風(fēng)格的形成就具備了資產(chǎn)階級的特質(zhì)。美國人性格的一大特點就是時刻把民主與平等掛在嘴邊，這是因為美洲大陸在為殖民地期間，人們要想更好的發(fā)展下去，就必須建立起平等的合作關(guān)系以保證生產(chǎn)的持續(xù)進行。這也就解釋了美國人為何一直以世界警察自居，去干涉他國的人權(quán)問題，這不僅僅是因為美國政府為了自身經(jīng)濟利益考慮，也符合美國的民族性格。

二、語言差異

英式英語和美式英語之間的差別有時是驚人的，在發(fā)音、詞匯的使用、語法、和表達(dá)方式上都不同。在國內(nèi)時英語學(xué)得很不錯的人，一旦到了美國，往往感到美式英語的困惑，不得不花大量的時間來適應(yīng)美式英語。盡管英美兩國都是說英語的國家，但是英式英語與美式英語之間還是存在這很大差異的。首先從發(fā)音來看，英式英語講究字正腔圓，發(fā)音比較清楚，很少有連讀現(xiàn)象。而美式英語中連讀頻率很高，卷舌音很多，美國人講話秉承的就是能省則省，能連則連的原則。另外，兩國在用詞上也有很大差異，有時同一事物用的詞語是不同的，有時要表達(dá)同一意思用的句子也是不同的。比如兩個人見面打招呼，英國人會用‘How are you‘，而美國人就會簡單的用’Hi’來代替。在表達(dá)方式上的差別也很驚人。當(dāng)我看到一本英語口語教材中“好久不見了”的英語口語竟然是“Long time no see”時，我非常反感，認(rèn)為這是地地道道的中國式英語。但是，當(dāng)我問在美國定居的一個朋友時，他告訴我，有些美國人就是說“Long time no see”

三、生活習(xí)俗差異

英國人非常講究衣著，講究紳士風(fēng)度，西裝革履。美國人相對就隨意很多，想穿什么就穿什么，不介意別人的評價。兩國在飲食上也有很大差異，英國人在飲食上也處處散發(fā)著上流社會的高貴氣質(zhì)，從選材到烹飪都精細(xì)到了極致，尤其是餐桌禮儀，餐桌上不能發(fā)出任何聲音，包括說話以及餐具敲擊的聲音，幾乎所有西餐的規(guī)則英國人都會遵守。美國人在就餐問題上就隨意多了，美國人飲食不講究精細(xì)，只關(guān)心方便便捷，一日三餐都很隨便，垃圾食品是美國人的最愛。

四、教育差異

英國人的保守與嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)在教育上就是完善的教育體系。英國有一套嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體制，各大院校的教學(xué)質(zhì)量評估與科研評估結(jié)果向全世界公布，英國的高等教育會定期受到檢查。英國大學(xué)的科研水平長期保持了一個很高的水平，也是與這個體制分不開的。英國教育的質(zhì)量也體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)格考核上，有的專業(yè)可以用“殘酷”來形容，被淘汰拿不到學(xué)位的也大有人在，英國老師通常不會因為學(xué)生只差一點而放學(xué)生一馬，他們的職業(yè)道德和敬業(yè)風(fēng)度有力的保證了教育質(zhì)量。

美國人追求平等和自由的觀念體現(xiàn)在教育上就是美國教育體制的多元化和開放性，以及靈活性，這些特點是美國教育既能滿足不同人群的需要，也能充分發(fā)揮不同受教育對象的個性特點，使教育充滿活力和生機。

五、企業(yè)文化差異

英美民族文化也在時刻影響著該國生產(chǎn)的商品。英國的商品更加突出的是高端的、奢華的氣質(zhì)，而美國的商品則以標(biāo)準(zhǔn)化、大眾化、可復(fù)制化為代表。英國的勞斯萊斯與美國的福特，一個專注高端精致奢華的享受，一個是面向大眾消費，讓普通大眾都能開上轎車。美國的民族文化更多的表現(xiàn)出商業(yè)化的特色，如好萊塢、肯德基等美國品牌，這些快餐式標(biāo)準(zhǔn)化的商品，體現(xiàn)出了資本主義生產(chǎn)力以及工業(yè)革命的特點。美國企業(yè)文化強調(diào)的是創(chuàng)新，而美國卻是保守，美國企業(yè)文化認(rèn)為人人都可以實現(xiàn)個人價值，英國企業(yè)文化卻講求等級觀念，美國企業(yè)文化認(rèn)為競爭是企業(yè)的生命的源泉，而英國企業(yè)卻排斥競爭。這些差異都導(dǎo)致美國企業(yè)與英國企業(yè)發(fā)展的前景差異。

總之語言與文化息息相關(guān)，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，英美文化對英語都有極大的影響，英美語言結(jié)構(gòu)差異在一定程度上折射出英美文化各自的特征，而文化的不對等又在很大程度上影響著語言的不對等。若對英美文化不了解，不僅會造成交際中斷，甚至還可能引起誤解與沖突。所以當(dāng)我們在學(xué)習(xí)他們語言的時候，一定要和他們國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化結(jié)合起來。