淺談成人教育的現(xiàn)狀及發(fā)展

摘 要：為了解決我國(guó)的農(nóng)村群眾能夠找到更好的工作，也為了我國(guó)能夠更快的掃除文盲，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始承辦成人教育，全國(guó)有將近三百五十多所學(xué)校都開(kāi)展了這樣課程，這些成人教育的開(kāi)設(shè)為數(shù)百萬(wàn)人走上了工作崗位，但是仍舊存在著一定的弊端，本文主要闡述在我國(guó)成人教育的現(xiàn)狀以及它今后的一個(gè)發(fā)展方向，為以后的成人教育作為參考。

關(guān)鍵詞：成人教育；教育對(duì)象和現(xiàn)狀；解決方法以及發(fā)展方向

[中圖分類(lèi)號(hào)]：G72 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-05-0189-01

成人教育的說(shuō)法不一，有的說(shuō)，為成人提供的教育就是成人教育。當(dāng)然對(duì)于這種說(shuō)法，我們不可以說(shuō)是不對(duì)，只能說(shuō)是概括面不全，是一種不完整或是不科學(xué)的說(shuō)法。因?yàn)楦胀ǖ慕逃w系相比較來(lái)說(shuō)，這是完全不同的兩個(gè)教育體系，成人教育有著自己獨(dú)特的教學(xué)總之和內(nèi)涵。它可以說(shuō)是將傳統(tǒng)的教育驚醒再創(chuàng)新的延展，從它的出現(xiàn)的作用來(lái)說(shuō)就是為了加速我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，讓更多的人才得到更多的是知識(shí)的資源從而促進(jìn)社會(huì)主義發(fā)展，為教育、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，如何讓我們從人口大國(guó)變?yōu)槿肆Y源大國(guó)，成人教育就起到了中間橋梁的轉(zhuǎn)變作用。成人教育是一個(gè)教育的過(guò)程，目的是為了讓更多的社會(huì)成員提高自身能力，豐富知識(shí)內(nèi)容，提高技術(shù)含量，讓他們對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和發(fā)展，從而更好的就業(yè)，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一、成人教育的對(duì)象

我們說(shuō)是不是所有的人都可以進(jìn)行成人教育，首先我們要知道，即稱(chēng)之為成人教育，它就是成人的學(xué)習(xí)過(guò)程，是有自學(xué)能力的人，就是能夠自己控制自己的行為和活動(dòng)，對(duì)于自己的生活和工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，在進(jìn)行教育的時(shí)候，才會(huì)對(duì)自己有認(rèn)知的能力。我們說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的資源，這也是與普通教育不同的一點(diǎn)，一個(gè)人有了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有一定的責(zé)任感，這也是我們判斷是否為承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)他達(dá)到這個(gè)成熟的標(biāo)準(zhǔn)，我們說(shuō)他在進(jìn)行教育是有意義的。其次我們說(shuō)進(jìn)行成人教育很大的一個(gè)目的是為了掃除文盲，我國(guó)是農(nóng)村人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市人口的國(guó)家，由于農(nóng)村教育的不完善，從而使更多的農(nóng)民在走向自己工作的崗位的時(shí)候被動(dòng)的選擇，沒(méi)有自主的能力，因?yàn)闆](méi)有技術(shù)和能力，因此，成人教育對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是技術(shù)和能力的培訓(xùn)。再就是對(duì)于已經(jīng)取得普通教育獲得相應(yīng)的合格證的人群，由于在校期間學(xué)習(xí)更多的是理論與文化的課程，很少涉及到在社會(huì)上真正需要的實(shí)際操作能力，對(duì)于這樣的一類(lèi)人群來(lái)說(shuō)，成人教育就是為了提高他們的專(zhuān)業(yè)技能，從而能夠更好地走向工作崗位。科技是不斷發(fā)展的，科技所需要的人才對(duì)于技術(shù)的要求是越來(lái)越多，對(duì)于已經(jīng)上崗或是已經(jīng)從業(yè)多年的技術(shù)和管理人員來(lái)說(shuō)，不斷地更新自己的知識(shí)和提高能力是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必備課程。

二、成人教育的現(xiàn)狀

1、生源少

近幾年隨著教育的不斷完善，我國(guó)的在崗就業(yè)率逐漸達(dá)標(biāo)，生源已經(jīng)不斷在減少，之前的主要來(lái)源就是應(yīng)屆往屆的高中畢業(yè)生，但自從普通高校開(kāi)始擴(kuò)招之后，連續(xù)幾年的成人教育數(shù)量不斷縮減，這個(gè)政策的調(diào)整，使更多的學(xué)生選擇了去高校學(xué)習(xí)，從而選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行就讀，等到了07年，這個(gè)形勢(shì)更加的嚴(yán)峻，除了成人教育中比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，其他的專(zhuān)業(yè)的就學(xué)人數(shù)還達(dá)不到預(yù)定的計(jì)劃數(shù)字，這個(gè)成人教育帶了巨大的影響，使專(zhuān)業(yè)不能夠平衡發(fā)展。

2、就業(yè)難

由于很多院校都開(kāi)展了成人教育，高校擴(kuò)招無(wú)一例外的對(duì)這些高校進(jìn)行了打擊，不僅在生源方面，而且在教育的難度上也在逐漸加大，從而導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。再就是由于更多的學(xué)生選擇了普通高校，由于專(zhuān)業(yè)等級(jí)的劃分，是越來(lái)越多的成人教育學(xué)生不能得到量好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、師資、設(shè)備力量薄弱

由于選擇成人教育的學(xué)生越來(lái)越少，成人教育本身也是依托普通高校的設(shè)施和資源來(lái)辦學(xué)的，普高的擴(kuò)招，使得普高開(kāi)始投入大量的資金建設(shè)自己的校舍和師資力量，這種發(fā)展趨勢(shì)使得成人教育受到了嚴(yán)重的擠壓。依托式的教育方式，使原本教育資源不足的成人教育更加的捉襟見(jiàn)肘。

4、缺乏特色教育

現(xiàn)在很多院校都在采用普高的教材，從而使很多教學(xué)與現(xiàn)實(shí)脫軌，學(xué)生學(xué)不到真正以后應(yīng)用的東西，成人的特色太少，更多的是偏重于理論，再就是學(xué)習(xí)的面廣卻不精，這樣的后果就是教師費(fèi)勁，學(xué)生費(fèi)力，不能夠保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而很難達(dá)到教育的目的。我們說(shuō)成人教育就是為了使更多人得到適應(yīng)社會(huì)的能力和技術(shù)，但是一味的學(xué)習(xí)書(shū)本的理論知識(shí)，不能夠讓學(xué)生真正意義上的理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這也是生源減少的一個(gè)原因。

三、應(yīng)對(duì)之策和發(fā)展

面對(duì)逐漸嚴(yán)重的成人教育現(xiàn)狀，接下來(lái)成人教育后該如何發(fā)展成為之后重點(diǎn)要探討的問(wèn)題。

1、專(zhuān)業(yè)調(diào)整建設(shè)特色教育

我們說(shuō)由于之前的成人教育都是依托式的發(fā)展模式，要改變這種發(fā)展模式首先在專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)上著手，一方面對(duì)于成人教育的教師，要鼓勵(lì)老師積極地參與到教材的改編的制度中，這樣才能突出成人教育的特色，突出崗位專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性，增加學(xué)院的技術(shù)能力培訓(xùn)。另一方面要從廣大的學(xué)員中著手，了解他們真正的需求是什么，根據(jù)他們的意見(jiàn)，淘汰不適合的，增加實(shí)用性更強(qiáng)的教材，這才是建學(xué)之根本。

2、建立教師管理制度

很多院校的教師在外通常帶有很多課程，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)教師辭課的情況，針對(duì)于這樣的情況，院?？梢圆扇〗處煪?jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)勝劣汰的獎(jiǎng)懲規(guī)則，使我們的教師對(duì)于不斷地完善和被學(xué)員所需要。再就是可以聘請(qǐng)已退休的老教職工，他們不僅教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，精力充足，最重要的是他們的實(shí)踐能力跟能夠理解社會(huì)所需要的是什么樣的人才。

3、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，走多元化道路

社會(huì)需要的人才是多樣化的，如何讓學(xué)生在不斷進(jìn)步的社會(huì)中找到自己的方向，學(xué)校就要開(kāi)拓新的空間，要勇于嘗試新的辦學(xué)理念和教學(xué)方式，將課程與實(shí)踐相結(jié)合，找到對(duì)口的公司讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)地的操作，增加實(shí)戰(zhàn)。對(duì)于成人教育來(lái)說(shuō)，多開(kāi)展高新技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，多多加大高學(xué)歷人群所需的繼續(xù)教育，是今后發(fā)展的一個(gè)大的趨勢(shì)，企業(yè)要面向現(xiàn)代化信息技術(shù)，就會(huì)需要更多的技術(shù)人員的投入，如何讓自己的企業(yè)隨時(shí)擁有高科技人才，就要于學(xué)校密切聯(lián)系，企業(yè)與學(xué)校之間建立一種聯(lián)合發(fā)展，互助互利。成人教育機(jī)構(gòu)要選擇適合的專(zhuān)業(yè)和企業(yè)進(jìn)行合作，這樣不僅滿足企業(yè)，更能滿足學(xué)校的就業(yè)壓力。

最后，我個(gè)人的看法就是，教育是面向現(xiàn)代化的，成人教育只有因材施教，才能將教育事業(yè)進(jìn)行到底，才能占領(lǐng)其獨(dú)特的地位，發(fā)揮其不可替代的作用。