淺析高校數(shù)字化博物館

摘要：高校數(shù)字化博物館在建設和諧文化校園中起著重要的作用，本文從高校博物館的特點以及高校數(shù)字化博物館與建設和諧文化校園的關(guān)系出發(fā)，提出了高校數(shù)字博物館致力于和諧文化校園建設的方法與途徑。

關(guān)鍵詞：高校；數(shù)字化博物館 ；和諧文化校園

[中圖分類號]：G26[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-11-0211-01

緒言

2010年國際博協(xié)大會將“博物館致力于和諧社會”定為主題，要求博物館進一步提高展覽水平、增強社會服務意識和使命感，充分發(fā)揮“以人為本”的文化平臺作用，更好地服務于和諧社會的構(gòu)建和發(fā)展。高校博物館是博物館界的特殊一員，既具有公共博物館的共性，又具有作為隸屬于高校的個性。作為公共文化服務體系，建設和諧社會中的一支重要力量，高校博物館越來越受到重視。日前，國家文物局、教育部下發(fā)了“關(guān)于加強高校博物館建設與發(fā)展的通知”，明確指出“要加強高校博物館建設與發(fā)展，充分發(fā)揮其在科教興國、學習型社會和公共文化服務體系建設中的作用”。而隨著高等教育體制改革的不斷深入，越來越需要建立方便快捷、信息存儲量巨大的高校數(shù)字化博物館，高校博物館的數(shù)字化建設已經(jīng)成為一種趨勢。在這種大背景下，高校數(shù)字化博物館應充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極參與和諧文化校園的建設。

一、高校博物館的定位及特點

隨著社會的進步與發(fā)展，高校博物館作為我國博物館界的特定一員，已日益成為學校教學、科研、思想道德教育等方面的重要機構(gòu)。它與公共博物館相比，除具有相同的功能外，還在中國特定的社會文化背景下，逐漸形成了自己的特點。

1、高校博物館是高校教學、實踐的重要課堂。

美國伊諾斯大學博物館研究員弗朗庫說過：“博物館對大學生教學起著重要作用，因為博物館里有科學、系統(tǒng)的陳列品，有助于本學科和各科系的學習和理解”?，F(xiàn)在，作為現(xiàn)代化教育的重要機構(gòu)，高校博物館依托于高校這一教學園地，與高校的課堂教學愈加緊密相連。課堂教學強調(diào)對知識進行嚴肅的傳授，而博物館教育則更強調(diào)學習過程的趣味性，使受教育者對此有更為直接的理解，兩者互相配合，互為補充。如今，高校博物館已然成為大學教育的重要承擔者之一，成為大學生學習、擴展、深化知識的重要課堂。

2、高校博物館是愛國主義、素質(zhì)教育的重要基地。

高校是培養(yǎng)社會主義精神文明的主要場所之一，是對大學生進行愛國主義、思想政治教育，造就高素質(zhì)綜合人才的陣地。高校博物館在配合高校對學生進行思想政治工作方面具有舉足輕重的作用與獨特的優(yōu)勢。形式多樣的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，可以提升觀眾的民族自豪感與凝聚力；館內(nèi)的科學系統(tǒng)的陳列，可以展現(xiàn)蘊含其中的人文理念及科學精神，這不僅可以拓寬知識面，更重要的是促進了人文素質(zhì)教育與科學素質(zhì)教育的有機結(jié)合。筆者所在的蘇州大學博物館，自開館以來，接待了來自各地的黨員學習班、干部培養(yǎng)班以及中小學生團隊，儼然已經(jīng)成為進行愛國主義、素質(zhì)教育的第二課堂。

3、高校博物館是高校的宣傳窗口，校園內(nèi)的文化景點。

高校博物館是高校辦學實力與特色的綜合反映，是高校的宣傳窗口，校園內(nèi)獨特的文化景點。作為大學生教育的載體和校園文明的窗口，高校博物館具有悠久歷史、獨特風格的館舍建筑，也是高校獨特的文化景點，甚至是所在地區(qū)、城市的標志性“人文景觀”。不僅有助于提高博物館、高校的知名度，同時也增強了對在校師生乃至社會觀眾的吸引力。

二、新形勢下高校博物館數(shù)字化的必然趨勢

隨著科學技術(shù)突飛猛進地發(fā)展，網(wǎng)絡與數(shù)字化技術(shù)正逐漸被應用到社會的方方面面，越來越需要建立方便快捷、信息存儲量巨大的數(shù)字博物館，高校博物館的數(shù)字化建設已經(jīng)成為一種趨勢。

1、實現(xiàn)高校博物館資源的數(shù)字化展示與管理。

由于深居校園，不少高校博物館的藏品處于封閉、半封閉狀態(tài)之中，極大地限制了高校博物館藏品使用效率，所以處在高科技陣地前沿的高校博物館，實現(xiàn)數(shù)字化至關(guān)重要。它能夠?qū)⒉┪镳^資源以計算機數(shù)字化方式集成文本、動畫、圖形、音頻和視頻等形式，展現(xiàn)于計算機、網(wǎng)絡中去，使展示效果更加生動具體。最為重要的是，它能夠在資源展示上突破時空、環(huán)境以及種種條件的限制， 將其館藏資源和研究成果，通過網(wǎng)絡無限推廣。自蘇州大學數(shù)字化博物館建成以后，我們獲得了較高的點擊率，很多觀眾紛紛反映，以前由于各種原因的限制，一直未能到館參觀，現(xiàn)在僅僅需要點擊鼠標，就可以在家中輕輕松松的瀏覽各種文物，不僅圖文并茂，而且還有視頻動畫，如同身臨其境一般。

2、強化高校博物館教育功能。

高校數(shù)字化博物館能夠打破教育功能時間空間的限制，使受教育對象不僅僅是親臨館舍的參觀者，還有所有的瀏覽者。網(wǎng)絡的推廣作用可以將博物館的資源與信息使更多的人了解，遠程教育的功能正是基于這種途徑得以實現(xiàn)。高校博物館可以依托所在高校的優(yōu)勢學科和專業(yè)研究人員，將博物館所藏資料以及研究成果制作成多媒體資料，用戶可以根據(jù)自己的興趣所在進行瀏覽、下載。

3、加強高校博物館與其他學術(shù)研究機構(gòu)的交流。

學術(shù)研究是推動一個博物館發(fā)展的最為根本的動力。利用數(shù)字化技術(shù)，高校博物館研究人員可將其對于館藏資源的信息以及學術(shù)研究成果進行發(fā)表，以使其他研究機構(gòu)以及對此有興趣的人員可以進行查閱瀏覽。另外，還可以與相關(guān)的研究機構(gòu)網(wǎng)站進行鏈接，這不僅可以加強高校博物館與其他學術(shù)研究機構(gòu)的交流、幫扶，還能提高博物館的社會影響力。筆者所在的博物館，在其數(shù)字化博物館主頁上就與各知名博物館與兄弟學校的博物館進行了鏈接，不僅為觀眾提供了便利，也促進了我館與其他相關(guān)機構(gòu)的交流與學習。

參考文獻：

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