談《我的空中樓閣》中多層次的想象思維

摘要：想象思維是有一定的規(guī)律可循的，《我的空中樓閣》一文，作者從多個角度對小屋展開想象，使所描寫的景象富有靈性，給人躍然紙上的生動感。

關(guān)鍵詞：化靜為動；化無形為有形；化平面為立體；化狹小為開闊

[中圖分類號]：I206[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-11-0021-01

《我的空中樓閣》一文，作者充分運(yùn)用想象，將一個平常的山間小屋幻化成搖曳生姿，充滿活力的世外桃源的。那么，作者為什么會有如此豐富奇特的想象呢？這除了與作者的生活積累、情感等諸多因素有關(guān)外，同時也離不開作者多角度、多層次的想象思維。筆者認(rèn)為，想象看似天馬行空、主觀隨意，但細(xì)細(xì)品味，它的思維方式是有一定的規(guī)律可循的?，F(xiàn)歸納如下：

一、化靜為動的想象?；o為動就是將靜態(tài)的景物想象成動態(tài)。它能使所描寫的景象富有靈性，給人躍然紙上的生動感。化靜為動的具體方法，一般是將靜態(tài)的景象擬化成動感的物或描摹成人或動物的動作、神態(tài)。例如“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆”一句，作者將靜態(tài)的小屋想象成“風(fēng)帆”、“飛雁”、“靈動的色彩”等富有動感的事物，賦予小屋活力與情思。它仿佛不再是一間小屋，而碧海銀波上一片純潔的風(fēng)帆，浩瀚天地間一只自由的飛鳥。在描寫小屋的光線時，作者更是想象奇特，將“山”想象成“花蕊”，抓住光線的微妙變化，將山中明滅的光線想象成“花蕊”的綻開和收攏，傳神地寫出靜物的動態(tài)美。相似的化靜為動的想象在許多寫景作品中都有體現(xiàn)。如宋代詞人張先《天仙子》中有“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影”的描寫，其中“弄”字極為精巧，將靜態(tài)的花兒寫出人的風(fēng)姿綽約的媚態(tài)。

二、化無形為有形。寫作中，我們對于冷熱風(fēng)寒等一些抽象的事物常常難以描寫。對此，清代文論家劉熙載曾有精辟的論說：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之?！币簿褪怯每吹靡?、摸得著的事物來表現(xiàn)虛幻、無形的東西，化虛為實(shí)，化無形為有形。作者將朦朧的夜色想象成“煙”、“霧”，既寫出夜的朦朧美，又使難以想象的夜色立刻變得生動形象可感。李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，也是運(yùn)用這種思維方式，將抽象的“愁”化為具體可感的滾滾江水，突出愁之廣，愁之深，讓人回味無窮。

三、化平面為立體。凡是成功的景物描寫，都頗講究內(nèi)部的層次結(jié)構(gòu)， 以豐富的層次感來構(gòu)成畫面的立體效果?；矫鏋榱Ⅲw就是通過多層次的想象來表現(xiàn)景物的立體感。

首先是空間的轉(zhuǎn)換。多維的想象首先是通過多角度的觀察實(shí)現(xiàn)的?！段业目罩袠情w》一文，作者以小屋為焦點(diǎn)，時而近觀，小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽洌∥蒿@得含蓄而有風(fēng)度；時而遠(yuǎn)觀，小屋又變換位置，出現(xiàn)在另一些樹的上面，像鳥一樣，蝶一樣，輕靈而自由！立足山下看，小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般；俯視空中，天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻，紅的、白的云霞是上帝玩賞的牡丹或芍藥。作者描寫小屋，不斷變換角度，獲得不一樣的視覺感受，也激發(fā)了多維的想象，點(diǎn)染了小屋的立體效果。

其次是時間的變化。時間， 既可理解為宏觀意義上的時間， 古往今來、一年又一年的遞進(jìn)、春夏秋冬四季的演繹；也可理解為微觀意義上的時間， 如幾小時、甚至幾分鐘的微變。不同的時間，我們觀察事物的感受不一樣，形成的表象自然不同，那么想象加工出的新形象也必定千變?nèi)f化?！段业目罩袠情w》一文，作者從破曉、入暮、白天、夜晚等不同時間段觀察小屋，展開想象?！鞍滋焖乔逦摹?，“夜晚它是朦朧的是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣！”

其次是感觀的調(diào)動。捕捉景物特征不僅靠眼睛觀察，還需要調(diào)動聽覺、觸覺、味覺等多方面的感覺器官去感受景物的色彩、形狀、聲音，讓人產(chǎn)生身臨其境之感。空氣在山上特別清新，清新的空氣使我覺得呼吸的是香，雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。朱自清在《荷塘月色》中把幽微的香氣想象成遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲. 將嗅覺轉(zhuǎn)移成聽覺，新穎、別致，而又精妙傳神。

四、化狹小為開闊。黑格爾說：“藝術(shù)家不應(yīng)該先把雕刻作品完全雕好，然后再考慮把它擺在什么地方，而是在構(gòu)思時就要聯(lián)系到一定的外在世界和它的空間形式及地方部位?！本拔锩鑼懸彩且粯?，高明的作者從不會孤立的就景繪景，他們善于點(diǎn)面結(jié)合，將局部的景象置于廣闊的空間背景下進(jìn)行想象，表現(xiàn)出一種更高更遠(yuǎn)的意境。《我的空中樓閣》一文，開篇從大處著墨，將高山和小屋連綴在一起，進(jìn)行整體想象，將山想象成女子額上情思凝結(jié)的“眉黛”，而小屋是哪一點(diǎn)風(fēng)情無限的“美人痣”。不僅寫出小屋的多情嫵媚，更為小屋布置了一個寬闊的背景，激起人們內(nèi)心深處遙遠(yuǎn)而廣闊的情思?！盁o須掛畫，門外有幅巨畫──名叫自然”一句，更是視野開闊，小屋雖是描繪的核心，但它不是孤立的小屋。它建于山脊，立于樹后，與天空呼應(yīng)，有山路連接，大自然的美景都凝固成小屋的一幅巨畫，為小屋渲染了磅礴壯美的氣勢。

《我的空中樓閣》一文，作者從多個角度、多層面對小屋展開大膽想象，以精巧的比喻、擬人作為想象的載體，任想象的野馬縱橫馳騁，盡情展現(xiàn)小屋靈巧的風(fēng)姿和迷人的情韻?？梢?，在寫景類作文中運(yùn)用多角度的想象思維，不僅可以拓寬人們的想象空間，達(dá)到“精鶩八極，心游萬仞”的境界，更重要的是，它賦予了景物靈動的個性和豐富的情感。

參考文獻(xiàn)：

[1]、彭聃齡主編：《普通心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社

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