高中化學(xué)中四種數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用

【關(guān)鍵詞】高中化學(xué) 數(shù)學(xué)思想 應(yīng)用

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2012）09B-0032-02

掌握數(shù)學(xué)思想在化學(xué)中的應(yīng)用對學(xué)好化學(xué)非常重要，它使學(xué)生能更好更快地解決化學(xué)問題，既是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力的一種重要途徑，也是在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一種重要手段。下面就四種數(shù)學(xué)思想在化學(xué)中的應(yīng)用進行闡述。

一、方程思想

眾所周知，化學(xué)方程式是很重要的化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容?；瘜W(xué)方程式不僅表明了化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，同時化學(xué)計量數(shù)還代表了各反應(yīng)物、生成物物質(zhì)的量的關(guān)系，通過相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量還可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中我們可以利用化學(xué)方程式較輕松地去解決一些重點和難點問題。例如，在講解鹽類水解時，我們經(jīng)常要講溶液中的三個守恒關(guān)系（電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒），其中電荷守恒、物料守恒都很好理解，關(guān)系式也很容易寫出，但理解質(zhì)子守恒就有一定的難度，而利用化學(xué)方程式就可以很好地解決這個問題，下面以Na2CO3為例來說明。