論現(xiàn)代漢語(yǔ)中三類“V到NP”格式之間的歧義關(guān)系

摘 要：現(xiàn)代漢語(yǔ)中“V到NP”格式有三個(gè)基本類別，它們的句法語(yǔ) 義特征分別是：表“獲得”義（如：找到書(shū)）；表“位移”義（如：走到窗前）； 表“數(shù)量”義（如：寫(xiě)到第五題）。本文考察各類“V到NP”格式句法語(yǔ)義特征的差異，分析三類“V到NP”格式之間的歧義關(guān)系以及歧義發(fā)生的條件。

關(guān)鍵詞：句法語(yǔ)義 語(yǔ)用語(yǔ)義 歧義

一、“V到NP”格式的三個(gè)基本類別

1.“V到NP”表“獲得”義 。這類“V到NP”格式中說(shuō)的“獲得”義比較寬泛，有的比較實(shí)在，有的比較抽象。例如：

買(mǎi)到一部手機(jī)

想到一個(gè)方法

這類表“獲得”義的“V到NP”格式，在下文中記作A1。進(jìn)入A1中的動(dòng)詞都是及物動(dòng)詞，且大都具有“獲得”義語(yǔ)義特征。

2.“V到NP”表“位移”義。所謂“位移”，是指某一事物通過(guò)某一運(yùn)動(dòng)方式或在外力作用下，到達(dá)某一新的地點(diǎn)，并暫時(shí)在該點(diǎn)上處于一種穩(wěn)定狀態(tài)。這類格式中NP一般是處所名詞、方位名詞或方位結(jié)構(gòu)。［1］例如：

跑到教室

把衣服晾到陽(yáng)臺(tái)上

這類表示“位移”義的“V到NP”格式在下文中記作A2，發(fā)生位移的事物和對(duì)象記作NP（位移）。

3. 所謂“數(shù)量”是一個(gè)寬泛的概念，它涉及到物質(zhì)世界中一切有“量”的意義的事物，如時(shí)間的長(zhǎng)短、距離的遠(yuǎn)近、水平的高低、范圍的大小、數(shù)目的多少。［1］在這類“V到NP”格式中，NP是指事物運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展所處的某一階段、某一特定的點(diǎn)，整個(gè)格式表示從起點(diǎn)到現(xiàn)時(shí)事物運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展所完成的總量。例如：

答到第5題了

（從第1題答起，已答了5題）

這類表“數(shù)量”意義的“V到NP”格式在文中記作A3。

二、“V到NP”歧義分析

在以上講述的三類不同意義的“V到NP”格式中，雖然語(yǔ)法意義大相徑庭，但它們的線性序列有時(shí)是相同的，因此存在著大量的歧義格式。

在A1中，NP通常表示動(dòng)作的受事，在A2中NP通常是表示處所的名詞性成分。盡管有些動(dòng)詞能夠同時(shí)進(jìn)入這兩種格式，但后面的名詞性成分的語(yǔ)義特征互相對(duì)立。所以，在A1和A2這兩類格式之間很少發(fā)生歧義關(guān)系。兼有A1、A2這兩種表達(dá)功能的格式非常少。歧義問(wèn)題主要集中在A3中，當(dāng)NP時(shí)受事的名詞性成分時(shí)，A3與A1同形，這時(shí)就會(huì)形成歧義；當(dāng)NP是表處所的名詞性成分時(shí)，A3與A2同形，這時(shí)也可能造成歧義。當(dāng)A3中的NP是表主體、與事、時(shí)間、工具、量度、程度這些語(yǔ)義時(shí)，則不會(huì)與其他格式同形而造成歧義。

1．A3與A1之間的歧義關(guān)系

下面從一些例句中來(lái)具體分析A3格式的特點(diǎn)和其形成歧義的條件：

買(mǎi)到第五冊(cè)了

上面這兩個(gè)句子都有兩種不同的語(yǔ)義內(nèi)涵?！百I(mǎi)到第五冊(cè)了”：從A1的角度理解，買(mǎi)書(shū)人要買(mǎi)的是第五冊(cè)書(shū)，表“獲得”；從A3的角度理解，從第一冊(cè)買(mǎi)起，現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)到第五冊(cè)了，表“數(shù)量”。

從例句中可以看出，從A1格式來(lái)理解句子時(shí)，“V到NP”中的動(dòng)詞只涉及NP所表示的對(duì)象，而不涉及其他事物?！百I(mǎi)到第五冊(cè)”是“買(mǎi)”的目的，說(shuō)話人和聽(tīng)話人都只關(guān)心NP所指的事物。從A3格式來(lái)理解句子時(shí)，說(shuō)話人和聽(tīng)話人雙方并不僅僅關(guān)心NP所指的事物，這一格式還要表達(dá)行為動(dòng)作持續(xù)到特定的點(diǎn)后已經(jīng)達(dá)到多大的量度。

然而，并非所有的“V到NP（受事）”格式都兼有A1、A3兩種表義功能。如果NP所表示的事物指示一個(gè)孤立的單獨(dú)的事物，它就不能與其他相關(guān)的項(xiàng)構(gòu)成一個(gè)序列而形成順序關(guān)系。那么它也不會(huì)有A3的表義功能。試比較下面兩組句子：

ａ:學(xué)到一門(mén)手藝

找到一個(gè)朋友

ｂ:學(xué)到第三種方法

找到第三個(gè)朋友

第一組句子中，NP都是不定指的名詞性成分，表示某一單個(gè)的事物，不能與相關(guān)項(xiàng)組成一個(gè)序列，這一類格式是典型的A1，沒(méi)有A3的表義功能。第二組句子就兼有A1、A3兩種表義功能。在這組例句中，NP所指的“第三種方法”、“第二種方法”組成一個(gè)序列，形成順序關(guān)系，從而具有A3的表義功能，是典型的歧義格式。

2．A3與A2之間的歧義關(guān)系

動(dòng)詞和NP的語(yǔ)義特征的不同會(huì)對(duì)整個(gè)“V到NP”結(jié)構(gòu)形成制約，影響其表義功能。使不同類的“V到NP”格式之間產(chǎn)生歧義。其實(shí)，語(yǔ)用條件的不同，也會(huì)使一些“V到NP”的句式表達(dá)兩種不同的語(yǔ)義內(nèi)涵，形成歧義格式。例如：

開(kāi)到蓮湖路

送到403房間

跑到第六家

從A2格式理解，這時(shí)車(chē)在其他地方，說(shuō)話人要去蓮湖路，說(shuō)“把車(chē)開(kāi)到蓮湖路”，表“位移”義；從A3格式理解，坐在車(chē)上的人看到車(chē)開(kāi)到了蓮湖路，就說(shuō)了句“車(chē)開(kāi)到蓮湖路了”，僅僅是說(shuō)明車(chē)行駛的路程，這種情況，它實(shí)現(xiàn)的是A3的表義功能。同樣，“跑到第六家”、“送到403房間”都是兼有這兩種不同語(yǔ)義內(nèi)涵的歧義格式。

如前邊論述的那樣，形成歧義是有條件的。并非所有的A2都兼有A3的表義功能。如果A2中的動(dòng)詞具有“附著”義，并且整個(gè)格式與“V在NP”格式有變換關(guān)系時(shí)，它就不會(huì)具有A3的表義功能。例如：

躺到床上

放到桌上

扔到門(mén)外

晾到陽(yáng)臺(tái)上

上面這些句子都只具有A2的表義功能，不會(huì)具有A3的表義功能。這些格式中的NP大都時(shí)方位詞，一般也很難指稱某一條路線上一個(gè)確定的點(diǎn)。整個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)相對(duì)而言，只是表示一種短距離位移，且位移的起點(diǎn)很模糊，位移的路線也無(wú)從知道，帶有任意性。［2］

參考文獻(xiàn)：

[1]項(xiàng)開(kāi)喜《與“V到NP”格式相關(guān)的句法語(yǔ)義問(wèn)題》，《語(yǔ)言研究論叢》第七輯，語(yǔ)文出版社1997.

[2]朱德熙《語(yǔ)法講義》，北京:商務(wù)印書(shū)館，2003.

[3]徐杰《論“動(dòng)詞+到+處所詞” 》，《華中示范學(xué)院研究生學(xué)報(bào)》第五期，1983。

[4]郭熙《“動(dòng)詞+到+處所賓語(yǔ)”的十二種句式》，北京大學(xué)出版社1990。

[5]郭熙《“放到桌子上”“放在桌子上”“放桌子上” 》，《中國(guó)語(yǔ)文》第一期，1987。

[6]刑公畹《現(xiàn)代漢語(yǔ)具有“位置移動(dòng)”語(yǔ)義特征的動(dòng)詞》，《漢語(yǔ)研究》第三輯，南開(kāi)大學(xué)出版社1993。

作者簡(jiǎn)介：白雪潔（1986.12—）女，陜西省漢中市人，西北大學(xué)文學(xué)院，研究生二年 ，專業(yè)：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（學(xué)歷：碩士研究生），研究方向：現(xiàn)代漢語(yǔ)。