記敘文寫作技巧

記敘文是以寫人、記事、狀物為主要內(nèi)容，以敘述和描寫為表達(dá)方式的文章。

以寫人為主的記敘文，應(yīng)該注意肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫以及對細(xì)節(jié)的描寫，考生應(yīng)根據(jù)寫作的要求，靈活掌握，突出重點(diǎn)。

以寫事為主的記敘文，應(yīng)該注意描寫先后順序以及記事的相對完整，注意把握好事情的開始、發(fā)展、高潮及結(jié)局。

以寫景為主的記敘文，應(yīng)該注意景物的主要特征，景物描寫的層次，以及人與物的情感交融。

一、記敘文的選材

1.選擇來自生活、出自心靈的人和事。情真，方能動人。

文章不是無情物——是說無論是作家創(chuàng)作還是學(xué)生作文，都得出自真情。有了真情，才能感動別人。但是，還有一些作品或作文的作者，是寫出了自己的生命體驗(yàn)或提示了心靈深處的“隱私”的——這就是更加難能可貴的，這類作品或作文，往往能激起讀者心靈的震顫。

2.選擇具有深刻意義，對人生或是社會有所映射的人和事。

二、選材的方法與技巧

對于記敘文，高中學(xué)生感到最困難的，只怕還是生活的匱乏。同樣的年齡，同樣經(jīng)歷，同樣的喜悅與憂傷，同樣的成功與失敗……太多太多的相同，仿佛我們的生活無可記敘。

三、生活素材的藝術(shù)處理和加工

一個(gè)作者選擇什么題材，如何處理題材，都取決于他的創(chuàng)作意圖和所要表現(xiàn)的主題思想。

1.為了使主題鮮明，首先必須做到詳略得當(dāng)。。

2.為了使主題鮮明，必須要有一個(gè)統(tǒng)率全文的線索。

線索把文章中的所有內(nèi)容組合起來，使文章形成一個(gè)有機(jī)的集體?？勺骶€索的內(nèi)容多種多樣，學(xué)習(xí)過的文章里就有很多體現(xiàn)：

①物為線索：《藥》（人血饅頭）《一碗陽春面》

②感情為線索：《記念劉和珍君》（悲憤的感情）

③一件事為線索：《為了六十一個(gè)階級弟兄》（尋找和運(yùn)送特效藥）

④一句話為線索：《為了周總理囑托》（棉花就是俺的命，啥也別……）

⑤游蹤線索：一般的游記散文常用這種方法。

四、記敘文的細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)指的是那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，可以是人物的表情、動作、心理、語言等，也可以是某一事物。生活中充滿了細(xì)節(jié)，而正是這些細(xì)節(jié)更能反映出人物的某些心理活動和性格特征。作文中要想使人物有血有肉，有立體感，要使感情表達(dá)的更細(xì)膩感人，細(xì)節(jié)描寫必不可少。細(xì)節(jié)雖小卻能起到以小見大的作用。作家劉真就曾說過：“作品中的細(xì)節(jié)就像活人身上的細(xì)胞，是藝術(shù)作品當(dāng)中的靈魂。所謂作品的高度深度是由它的細(xì)節(jié)部分決定的。”人物是記敘文中表達(dá)作者情感的重要部分，即使是寫事的記敘文也要依靠人物來完成主題的表達(dá)，因而對作品中的人物進(jìn)行細(xì)描就顯得尤為關(guān)鍵了。人物描寫的手法主要有下面幾種：

1.動作描寫 ：讓人物自己來表現(xiàn)自己。寫人物的行動應(yīng)該借助情節(jié)的發(fā)展、矛盾沖突的展開而進(jìn)行。

《藥》寫劊子手康大叔，主要就是用行動描寫來對他進(jìn)行具有流氓反動性格刻畫的。

在動作描寫時(shí)要注意：

（1）不是人物的所有動作都有描寫的必要。

（2）動作描寫的目的，不只是為了表現(xiàn)人物做了什么，更重要的是通過人物動作來刻畫人物形象。

（3）要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格，最能反映人物內(nèi)心世界的動作進(jìn)行概要或細(xì)致的描寫。

動作描寫比較常見的失誤：

（1）對人物的動作不加選擇與取舍，不明白動作描寫的目的。

（2）動作描寫與人物身份的年齡、性格不符，對人物缺乏細(xì)致的觀察。

（3）動作描寫不準(zhǔn)確，不具體，不形象，詞匯貧乏，語言表述力差。

2.肖像描寫：人物外貌描寫指對人物長相體態(tài)，衣著打扮，神態(tài)表情，姿勢聲音以及生理特征等的描寫。為此外貌描寫應(yīng)能抓住人物外形的特征，又體現(xiàn)出人物性格特征，并與人物的社會地位、身份、年齡、職業(yè)、性格等符合，切忌面面俱到。

我們可以回顧一下魯迅所說的畫眼睛的寫法，他筆下的祥林嫂有三處集中的以眼睛說話從而揭示其人生經(jīng)歷和內(nèi)心情感的描寫。

我們改變一下課文中的描寫順序，按時(shí)間先后體會一下肖像描寫的獨(dú)特魅力：

初到魯鎮(zhèn)： 年紀(jì)約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著眼。

二到魯鎮(zhèn)： 仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。

三到魯鎮(zhèn)： 五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦弱不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。

三次描寫，都反映了人物不同階段的人生境遇，“眼睛是心靈的窗戶”，這說得很對。

3.語言描寫：言為心聲，人物語言是人物思想的直接表現(xiàn)。因此語言描寫最重要是能反映人物的心聲，并表現(xiàn)人物的思想性格。

一定要透過語言把握人物的身份、性格，也就是我們說的“語言描寫的個(gè)性化”。我們一定會記得那個(gè)貪婪的吝嗇鬼吧，他的視財(cái)如命，“那簡直是抹自己的脖子”的內(nèi)心獨(dú)白恐怕是讓人永不能忘懷的。

我們在描寫人物語言的時(shí)候就應(yīng)該抓住人物的身份、地位、年齡、性格去寫作，否則就會很不諧調(diào)。語言表達(dá)一定要得體?！都t樓夢》中的焦大絕說不出林黛玉說的話來。

此類描寫常見的失誤是：

（1）對人物語言不加選擇或選擇不當(dāng)，使人物語言與其身份性格不符。

（2）語言無個(gè)性。

（3）語言拖沓重復(fù)枯燥。

4.心理描寫：對人物內(nèi)心活動的刻畫是心理描寫。直接揭示人物的內(nèi)心世界，但在心理描寫的方法上卻可以分為直接描寫和間接描寫，大致有以下幾種：

a.直接描寫心理。往往表現(xiàn)為“××想”“他覺得……”。

b.動作表情寫心理。如他“拖著鉛一般重的腿?！薄澳赣H用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿意地望著大家?！?/p>

c.環(huán)境寫心理。如“每次開門的時(shí)候，就有一陣云霧似的冷空氣吹到他臉上，這使他覺得很爽快，于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去。”

d.內(nèi)心獨(dú)白寫心理。“完蛋了嗎？”母親問自己道。但是接著就顫抖地回答：“大約還不妨吧……”

五、記敘文特別注意

①人物形象要豐滿生動，敘述具體完整；

②語言要避免低幼化；

③避免內(nèi)容空洞，情感虛假；

④避免單一的敘事，要有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。