孩子如何花零用錢,取決于你如何給零用錢

如何給零用錢困擾家長

在物質(zhì)生活日益富足的當(dāng)下，人們無時(shí)不在享受錢幣帶來的便利，連許多小小的孩子也成了“持幣一族”。現(xiàn)在，在校園里，幾乎沒有一個(gè)學(xué)生說自己從來沒花過零用錢。有了零用錢，孩子不僅可以買課外書，餓了買零食，住校的學(xué)生還可以為自己買餐具、文具、衣服之類的學(xué)習(xí)和生活必需品。

但是如何給孩子零花錢？大部分家長卻沒有仔細(xì)想過。以下就是幾種由孩子反映出來的家長給零花錢的做法：

小蘭：“我媽把我的學(xué)習(xí)成績和金錢獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。每次我考100分的時(shí)候，媽媽就給我100元，90分的時(shí)候給我50元，80分的時(shí)候給我20元。上次我考了93分，離100分只差7分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我50元，虧死了！這次我像前次一樣，又考了100分，被獎(jiǎng)勵(lì)了100元?，F(xiàn)在我小錢袋里的錢都快到600元了！”

小麗：“在我們家誰最懂事誰得錢最多。比如，幫爸爸買煙，可以得10元；幫媽媽拖地，可以得20元；幫爺爺捶背，可以得10元。每次我都比弟弟得的多?！?/p>

小強(qiáng)：“我早就不拿現(xiàn)金了，我爸媽給我了一張銀行卡，可以隨時(shí)支取，到現(xiàn)在里面的錢還沒花完過呢！上次我一個(gè)好朋友過生日，我花近千元送他了一輛電動玩具車，他可開心了！”

小美：“我上學(xué)后，媽媽就不給我零用錢了，說怕我學(xué)壞。每當(dāng)看到同學(xué)們自由自在地掏出自己可愛的小錢包，聽到他們錢袋里硬幣相互撞擊的叮當(dāng)聲，我都羨慕得不得了！真希望有一天，我也能有自己的一點(diǎn)私房錢?！?/p>

顯然，孩子們說的家長的這些做法都顯得太隨意或太主觀。那家長該如何給孩子零用錢呢？如何給孩子零用錢，才使他不至于因手頭拮據(jù)而影響學(xué)習(xí)和交友，同時(shí)也不至于讓他亂花錢或養(yǎng)成某些壞習(xí)慣呢？這成了目前困擾一些家長的問題。

給孩子零用錢的錯(cuò)誤類型

平心而論，前面幾個(gè)孩子反映的家長的幾種做法，在你我的周圍隨時(shí)隨地都能看到。通過調(diào)查家長給孩子零用錢的做法，我給那些做法欠妥的父母進(jìn)行了歸類，大致有下列四種：

1.有求必應(yīng)型

這是愛子心切，讓孩子予取予求的父母。這類父母往往由于自己忙碌而疏于照顧孩子，故而在經(jīng)濟(jì)上給予補(bǔ)償，以為這樣做就能彌補(bǔ)欠缺孩子的愛。可是，這樣做非但不利于補(bǔ)償欠缺孩子的愛，反倒會讓孩子以為金錢來得太容易而不知節(jié)儉，養(yǎng)成揮霍無度的壞習(xí)慣；或者讓他養(yǎng)成過于依賴金錢的習(xí)慣，靠金錢建立友誼，靠金錢維持尊嚴(yán)。然而，這種靠給朋友買高檔禮品建立起來的友誼本身就沒有牢固的基礎(chǔ)，一旦孩子手頭拮據(jù)，這種似是而非的友情就可能順勢滑坡，對孩子造成心理上的打擊。對于年齡小一點(diǎn)的孩子來說，更不懂如何維持友誼，如果他發(fā)現(xiàn)買昂貴的玩具送給同伴，就可以博取同伴的歡心或讓同伴聽從于他，甚至?xí)B(yǎng)成獨(dú)斷專行、偏執(zhí)的性格，以后遇到什么事可能都會想到用金錢來擺平。

2.契約型

這種父母要孩子幫忙做事或在孩子達(dá)到某項(xiàng)要求、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，才給零用錢。這種先盡“義務(wù)”才能享受“權(quán)利”的方式，看似理性，其實(shí)也弊端凸顯。因?yàn)?，義務(wù)是每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，像按時(shí)完成作業(yè)、幫爸爸捶背、幫媽媽洗碗擦桌子，只要是孩子力所能及的，也都是他應(yīng)該做的，一般也累不到孩子，所以不應(yīng)跟他訂什么契約，并在他完成之后施以獎(jiǎng)勵(lì)。如果是他能力之外的，就更不必簽什么契約了，條件不成熟的事，就是獎(jiǎng)勵(lì)也不一定能讓孩子完成。倒是孩子會因?yàn)榧议L的契約獎(jiǎng)勵(lì)做法，變得自私懶惰、唯利是圖，一旦契約的雇主關(guān)系不再成立，孩子根本不會自己主動幫助家長做家務(wù)或干脆連作業(yè)也不主動完成了。

3.約束型

這種父母屬于比較注重培養(yǎng)孩子金錢意識的類型，他們往往計(jì)算好了孩子最近可能需要哪些學(xué)習(xí)用品或課外書、文具之類的，然后，主動和孩子溝通，詢問物品的價(jià)格，再分毫不差地把錢交給子女。等孩子買回來東西，他們再仔細(xì)對照、檢查、盤問一番。父母以為這樣，孩子就不會亂花錢了，該買的東西也沒缺著，自己雖然費(fèi)事了，但孩子卻不容易養(yǎng)成壞習(xí)慣，值得。但他們忽略了孩子的感受。孩子心里很不好過，搞得跟他做賊了似的，久而久之，他要么變得拘謹(jǐn)、保守、小心翼翼，要么跟父母的關(guān)系緊張，覺得父母不信任自己，以后有什么事也不愿與父母交流。

4.保護(hù)型

這種父母性格極端，要么膽怯、小心翼翼，怕零用錢會讓孩子學(xué)壞，或者怕給孩子帶來威脅，遭到勒索、要挾等，從而拒絕給他；要么太專制、強(qiáng)權(quán)，認(rèn)為小孩子根本不需要什么零用錢，也不能自己擁有錢，就像幾十年前物質(zhì)匱乏年代的有些父母一樣，連春節(jié)孩子得的壓歲錢也悉數(shù)沒收。當(dāng)然，對孩子的必需品，他們都一一幫他買回。但是，生長在這樣家庭的孩子，不僅容易沒有金錢觀念與判斷物質(zhì)價(jià)值的能力，還容易變得依賴或暴躁。

做權(quán)宜型給錢家長

我認(rèn)為，在對待孩子零用錢這個(gè)問題上，我們的家長應(yīng)該學(xué)做“權(quán)宜型給錢父母”。所謂權(quán)宜型給錢父母，就是這種父母懂得審時(shí)度勢、與時(shí)俱進(jìn)，會因子女的年齡、性格、自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，告訴孩子如何因人、事、時(shí)、物、地的不同而正確地使用零用錢。通過父母傳授的這種觀察、判斷、應(yīng)變與自制的方法，子女可以養(yǎng)成正確使用金錢的習(xí)慣和良好的生活態(tài)度，既不會大手大腳花錢，又不會前怕狼后怕虎的該花的錢也不敢花。我們經(jīng)常說大人是“會花錢就會掙錢”。對于孩子來說，會花錢則等于幫父母省錢，因?yàn)楦改赣袝r(shí)候在不知孩子真實(shí)需求的情況下，就給他亂買東西真的還不如不買，白白浪費(fèi)家中錢財(cái)。而通過權(quán)宜型父母教育出來的孩子有計(jì)劃地花錢無疑減少了家里的支出，避免了浪費(fèi)。那權(quán)宜型家長具體該怎么做呢？首先要有正確的給錢態(tài)度或認(rèn)識；其次，輔以正確的給錢方法。

權(quán)宜型家長的正確態(tài)度：

1.及早樹立正確的金錢使用觀 金錢對孩子的一生影響極大，要從一開始就建立孩子正確的價(jià)值觀，教導(dǎo)他使用金錢如同使用木工、烹調(diào)、縫紉、電器以及各種日常生活工具一樣，是我們生活借助的一種手段，既不讓孩子對金錢產(chǎn)生膜拜，又足夠重視，能理性地學(xué)會一些正確的使用與管理方法。

2.修正已有認(rèn)識 對孩子進(jìn)行金錢教育之前，首先得了解孩子對“錢”的已有認(rèn)識。孩子對錢的認(rèn)識，不用說，會很片面、淺顯，你在他這個(gè)基礎(chǔ)上，加以修正，他更容易理解。

3.遠(yuǎn)離獎(jiǎng)懲 永遠(yuǎn)不要以金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰孩子的手段。這只會讓孩子忽略事情本身，而過度追崇金錢。

4.不要無理由克扣 孩子的零用錢類似于大人的薪水。沒有人喜歡老板老拖欠自己的薪水，所以，對孩子的零用錢，最好不要克扣。如果事出有因，要跟他講明情況。

5．自由跟責(zé)任掛鉤 零用錢既給孩子了，就要允許他有自行支配的權(quán)利，但給了他自由，還要教他負(fù)起一些使用的責(zé)任，比如用這筆錢買的東西萬一不合適怎么辦，產(chǎn)品有質(zhì)量問題怎么辦，這樣會教會孩子負(fù)責(zé)任地花錢買東西，不糟蹋父母的血汗錢，又有助于從小培養(yǎng)他的維權(quán)意識。

權(quán)宜型家長的正確方法：

1.零用錢的數(shù)額宜視孩子的年齡、城鄉(xiāng)地區(qū)、家庭的經(jīng)濟(jì)以及孩子的性格、判斷力、自制能力而定，還要參考孩子經(jīng)常要買的物品的價(jià)格。

2.配合家庭預(yù)算，和孩子共同議定零用錢的數(shù)量及發(fā)給的辦法。

3.必要時(shí)讓孩子了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，并和他共同做一個(gè)如何使用零用錢的預(yù)算。

4.多觀察、多了解孩子對零用錢的需求以及環(huán)境的狀況，再決定給零用錢的數(shù)量。

5.給年幼孩子零用錢時(shí)，讓他對數(shù)字和數(shù)學(xué)先有直接的了解與興趣。

6.給零用錢的方式宜因年齡而異，幼兒園的小朋友不妨采用“日薪制”，小學(xué)生宜采用“周薪制”。給零用錢時(shí)教孩子量入為出，并且培養(yǎng)他的責(zé)任感。

7.給孩子零用錢應(yīng)有間隔性，不要讓大孩子天天跟你要錢，感覺有壓力。一般情況下，年齡越大，給錢間隔時(shí)間應(yīng)越長。

8.隨時(shí)考查孩子使用零用錢的方式，和老師保持聯(lián)系，以了解孩子在校使用零用錢的情形。

權(quán)宜型家長的八不原則：

1.不要讓孩子養(yǎng)成予取予求的要錢習(xí)慣。

2.不要以過去的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的生活水準(zhǔn)。

3.不可預(yù)付。

4.不要讓孩子有借貸的習(xí)慣。

5.不因自己的情緒隨意增減孩子的零用錢。

6.不可用金錢來賄賂孩子。

7.不要讓孩子變成金錢的奴隸。

8.不要以為金錢可以買到孩子的幸福。

【編輯：王奉霞】