聯(lián)詞: 朋友 生悶氣 理解 在乎 陪伴 誤會(huì) 寬容 禮物
誤會(huì)朋友
●河南省嵩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)
王帥森
一天,我發(fā)現(xiàn)我的膠囊筆不見了。它整天陪伴著我,是一件我非常在乎的生日禮物呀!我把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒有找到。忽然,我看見同桌拿著一支和我的那支一模一樣的膠囊筆。頓時(shí),我火冒三丈:“雖然我們是好朋友,可是你也不能隨便拿我的筆!”他不解地說:“天地良心,我可沒拿你的筆?!蔽覛夂吆叩刈吡耍吭谧雷由仙鷲灇?。
他幾次要跟我解釋,我都不理不睬的。后來,我在家里找到了我的膠囊筆,才知道我錯(cuò)怪他了。我紅著臉對(duì)他說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。”他笑著說:“沒關(guān)系,我理解你當(dāng)時(shí)的心情,不會(huì)和你計(jì)較?!彼媸且粋€(gè)寬容的人呀!
相處之道
●河南省長葛市石固鎮(zhèn)谷馬小學(xué)六年級(jí)
馬志田
我們7個(gè)快樂的女生是好朋友,人稱“七仙女組合”。我是其中的大姐。我們相互陪伴,關(guān)系特別好,但是前兩天,馬遠(yuǎn)方和瑩瑩居然在美術(shù)課上吵架了。看,她們現(xiàn)在還在各自生悶氣呢。
我對(duì)她們說:“好朋友之間要相互理解,相互寬容,在乎對(duì)方的感受。這是相處之道,只有這樣,友誼才能長久?!蔽业脑挻騽?dòng)了她們。第二天是瑩瑩的生日,馬遠(yuǎn)方送了親手做的禮物,還向瑩瑩道歉:“瑩瑩,是我誤會(huì)你了,對(duì)不起!我們永遠(yuǎn)做好朋友,再也不吵嘴了。”瑩瑩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她們終于和好了。
(指導(dǎo)老師:雷風(fēng)奎)
聯(lián)詞: 課外班 興趣 作業(yè) 漫畫 難題 睡覺 高考 苦惱
一張漫畫
●河南省長葛市石固鎮(zhèn)谷馬小學(xué)六年級(jí)
薛亮
假期終于被我盼來了!我要痛痛快快地玩?zhèn)€夠,還要畫很多漫畫,因?yàn)槲覍?duì)漫畫非常感興趣。可是,意想不到的事情發(fā)生了:媽媽給我報(bào)了幾個(gè)課外班。
課外班每天都留許多作業(yè),我每天晚上都要做到很晚才能睡覺,而且作業(yè)里有許多難題,我被折磨得非??鄲?。但是媽媽說,這一切都是為我好,不上課外班,以后怎么能在高考中取得好成績?我還是想不通。我畫了一張漫畫:一個(gè)兇惡的老巫婆,旁邊還有一個(gè)魔鬼,籠子里關(guān)著可憐的我……
(指導(dǎo)老師:雷風(fēng)奎)
聯(lián)詞: 照片 方式 感動(dòng) 責(zé)任 父母恩 電話 血脈 默默
重返校園
●河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣師崗鎮(zhèn)西坡小學(xué)五年級(jí)
常樂
我們班的張澤軒輟學(xué)了,她默默地離開了學(xué)校。
常老師非常著急,往她家里打電話詢問情況,可是電話停機(jī)了。常老師親自跑到她家里,才知道她家里很窮,她爺爺奶奶都80多歲了,奶奶還偏癱,臥床不起,爸爸先天殘疾,生活不能自理,媽媽患有精神病,經(jīng)常離家出走。全家人只能靠低保和鄰居的救濟(jì)過活。張澤軒說:“我已經(jīng)長大了,不能讓爺爺一人承擔(dān)養(yǎng)活全家的責(zé)任,我要用自己的雙手報(bào)答父母恩,報(bào)答爺爺奶奶的血脈親情。”常老師用手機(jī)拍下了張澤軒家的生活場(chǎng)景。
聽著常老師的講述,看著照片上堅(jiān)強(qiáng)的張澤軒,同學(xué)們都很心酸,我們決定用捐款的方式幫助她。我們向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)大家伸出友愛之手,幫張澤軒重返校園。兩天后,我們?yōu)閺垵绍幠嫉镁杩?000多元。她又可以和我們一起上學(xué)了!
張澤軒非常感動(dòng),臉上綻開了幸福的笑容,學(xué)習(xí)也比以前更加努力了。
(指導(dǎo)老師:常松) 【編輯:陳彤】