指導(dǎo)學(xué)生自我訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)的方法

[摘要] 英語(yǔ)口語(yǔ)的課堂教學(xué)時(shí)間很有限。除了課堂上對(duì)口語(yǔ)的教學(xué)和訓(xùn)練，教師在教會(huì)學(xué)生在聽(tīng)的同時(shí)，可組織學(xué)生跟讀、模仿， 輔之以大量的“泛聽(tīng)粗練”；可選擇短小精悍、內(nèi)容合適的各種話題的材料讓學(xué)生進(jìn)行自我“復(fù)述”， 勇敢嘗試說(shuō)出口；還可讓其通過(guò)看原聲影片，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行自我訓(xùn)練。

[關(guān)鍵詞]英語(yǔ)；口語(yǔ)；訓(xùn)練

學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力能力的提高、英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)都大有裨益。但英語(yǔ)口語(yǔ)的課堂教學(xué)時(shí)間很有限，除了課堂上對(duì)口語(yǔ)的教學(xué)和訓(xùn)練外，我們還要教會(huì)學(xué)生自我訓(xùn)練。

一、聽(tīng)與說(shuō)結(jié)合，掌握語(yǔ)音

（一）邊聽(tīng)邊模仿。

學(xué)好語(yǔ)音最重要的是模仿，模仿，再模仿。可引導(dǎo)學(xué)生每次聽(tīng)磁帶的時(shí)候，認(rèn)真去聽(tīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音特點(diǎn)和規(guī)律。首先，要求自己把聽(tīng)到的內(nèi)容口頭復(fù)述下來(lái)，其中好的句子要記筆記，并反復(fù)大聲朗讀、模仿，直至能脫口而出。聽(tīng)到精彩的部分要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆?，并大聲跟著模仿，用心揣摩，比較自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等與原聲的差異。開(kāi)始模仿時(shí)要慢，一板一眼，口形要到位，口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，甚至可以對(duì)著鏡子練，發(fā)準(zhǔn)音后再加快速度，達(dá)到不用留心就能脫口而出。然后，再打開(kāi)錄音機(jī)跟著模仿，與錄音機(jī)同步進(jìn)行，提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉與大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。

（二）大量“泛聽(tīng)粗練”。

在日常生活中，能夠“精聽(tīng)細(xì)練”的時(shí)間必定有限。因此，還要輔之以大量的“泛聽(tīng)粗練”。也就是說(shuō)，教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)，并跟著讀英語(yǔ)，以培養(yǎng)英語(yǔ)的潛意識(shí)。也可以利用進(jìn)餐等無(wú)需集中精力思考問(wèn)題的時(shí)候，打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，能聽(tīng)懂多少算多少。精彩之處，不妨跟著大聲模仿。熟能生巧，聽(tīng)多了，練久了，就會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)出來(lái)，用在會(huì)話中，熟練掌握的句子多了，自然的口語(yǔ)水平就會(huì)明顯提高。

二、復(fù)述是自我訓(xùn)練的最佳途徑

（一）強(qiáng)調(diào)“復(fù)述”。開(kāi)始復(fù)述時(shí)須接近于背誦，要盡量準(zhǔn)確，以保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。在此基礎(chǔ)上，慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”，復(fù)述的靈活性也越來(lái)越大，如改變句子結(jié)構(gòu)，拋棄一些不太有用或過(guò)難的東西，縮短長(zhǎng)度，甚至復(fù)述大意。

（二）復(fù)述的材料必須短小精悍，難度適中。顯而易見(jiàn)，短的材料比長(zhǎng)的材料容易記住。因此，復(fù)述材料要短而精，在基礎(chǔ)打好之后可以逐漸加長(zhǎng)。在選擇復(fù)述方面，并不是什么材料都適合復(fù)述的。有些材料內(nèi)容過(guò)于抽象，就很難復(fù)述，只能是“和尚念經(jīng)”。大體要符合下面要求：1.文字平易，易于理解；2.生詞不太多；3.句子不太長(zhǎng)，盡量口語(yǔ)化；4.內(nèi)容具體、生動(dòng)，能引起學(xué)習(xí)興趣。

（三）大量實(shí)踐。要取得好的效果，復(fù)述少量材料是不行的。由于學(xué)生在所處的語(yǔ)言環(huán)境中很少能接觸到英語(yǔ)，所以只有往腦中輸入大量材料，才能彌補(bǔ)這方面的缺陷，以待來(lái)日融會(huì)貫通，練出真功夫，把英語(yǔ)學(xué)到家。

（四）復(fù)述是自我訓(xùn)練的最佳途徑。在學(xué)校時(shí)，由于在老師幫助下練習(xí)，又要做大量作業(yè)，還可以與其他人做情景對(duì)話練習(xí)，不用復(fù)述，也可以把英語(yǔ)學(xué)好。但是沒(méi)有上述條件時(shí)，復(fù)述就是最佳的方法。

三、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)

（一）丟掉羞怯，勇敢嘗試說(shuō)英語(yǔ)。只是學(xué)英語(yǔ)，而不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，怕說(shuō)錯(cuò)，別人笑話，那就永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)。在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

（二）讀、聽(tīng)各種話題的文章。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，還要能就各種各樣的話題聽(tīng)懂別人的觀點(diǎn)，并能表述自己的觀點(diǎn)。人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}包羅萬(wàn)象，如天氣、個(gè)人愛(ài)好、環(huán)境、工作、學(xué)校生活、旅游、藝術(shù)、家庭、愛(ài)情、風(fēng)俗習(xí)慣等等。要想讓學(xué)生全面而又有深度地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，就應(yīng)先讓他們讀、聽(tīng)有關(guān)話題的對(duì)話和文章。起初階段，就要通過(guò)模仿，表達(dá)自己的思想或轉(zhuǎn)述別人的思想觀點(diǎn)。只要把一個(gè)話題的特有詞語(yǔ)、術(shù)語(yǔ)掌握好了，把它們變成自己的東西，學(xué)生就能靈活運(yùn)用這些詞語(yǔ)、術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。

四、看原聲影片

英語(yǔ)影片是一部英語(yǔ)國(guó)家的生活、文化、風(fēng)俗等一切百科全書(shū)，是最全的英語(yǔ)口語(yǔ)百科全書(shū)。學(xué)英語(yǔ)就應(yīng)大量地看英文影片，徹底攻克英語(yǔ)聽(tīng)與說(shuō)。要學(xué)好英語(yǔ)，就要學(xué)習(xí)英語(yǔ)國(guó)家的文化、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式，英語(yǔ)電影能把人帶入一個(gè)新的世界。在這個(gè)世界中，學(xué)生不僅可以學(xué)到英語(yǔ)口語(yǔ)的詞匯、短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)以及英語(yǔ)的多種表達(dá)方式，而且也體會(huì)到英語(yǔ)國(guó)家的生活、文化風(fēng)俗。原聲電影能為學(xué)生創(chuàng)造生活、工作中學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的環(huán)境。

責(zé)任編輯 一 覺(jué)