論共產(chǎn)黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中的作用

鄭士鵬 陳樹文

[摘要]黨的十七屆四中從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程全局出發(fā)，提出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨政治水平”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，并把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工程。共產(chǎn)黨員作為學(xué)習(xí)型黨組織的主體，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮著重大作用。因此，在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中必須重視共產(chǎn)黨員的作用，既要鞏固發(fā)揮其主體作用。又要發(fā)揮其政治核心和先鋒模范作用。

[關(guān)鍵詞]共產(chǎn)黨員；高校；學(xué)習(xí)型黨組織

[中圖分類號(hào)1G641[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B[文章編號(hào)]1009-2234(2012)01-0114-02

高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)中國(guó)特色高等教育的必然要求。高校要進(jìn)一步解放思想，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以創(chuàng)新精神切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，創(chuàng)新組織設(shè)置、活動(dòng)形式與工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中的主體作用、政治核心作用、先鋒模范作用，進(jìn)一步提高高校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，以高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)高校各方面工作，實(shí)現(xiàn)高校各項(xiàng)事業(yè)的快速科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)定和諧發(fā)展。

一、發(fā)揮共產(chǎn)黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型覺組織中的主體作用

(一)尊重黨員主體地位

黨員主體地位的實(shí)現(xiàn)程度是衡量黨內(nèi)民主發(fā)展程度的重要標(biāo)志。發(fā)揮共產(chǎn)黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織主體作用，一要認(rèn)清時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和完善黨內(nèi)民主的迫切要求，不斷完善黨內(nèi)選舉制度，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度建設(shè)，保障黨員的民主權(quán)利，真正體現(xiàn)黨員的主體地位和主體作用。二要轉(zhuǎn)變權(quán)利本位的觀念，努力實(shí)現(xiàn)平等和諧的黨內(nèi)關(guān)系。三要轉(zhuǎn)變組織本位的理念，改變只強(qiáng)調(diào)組織意志、集體利益，而很少顧及、重視黨員意志、黨員利益，抹殺黨員主動(dòng)性、創(chuàng)造性的做法，努力實(shí)現(xiàn)組織利益與黨員利益的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。四要轉(zhuǎn)變義務(wù)本位的理念，堅(jiān)持義務(wù)與權(quán)力相統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在高校黨內(nèi)真正形成尊重黨員主體地位、發(fā)揮黨員主體作用的高度認(rèn)同，切實(shí)維護(hù)和保障黨章所賦予黨員的民主權(quán)利，積極負(fù)責(zé)地推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，加快高校學(xué)習(xí)型黨組織的構(gòu)建。

(二)強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)

構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織，要求黨員干部在學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)?？朔≡甑乃枷?，杜絕形式化、片面化。同時(shí)，黨員干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以群眾滿意和贊成為標(biāo)準(zhǔn)。在工作中求實(shí)效。每一個(gè)共產(chǎn)黨員在注重學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，要意識(shí)到自身的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。一方面堅(jiān)持以人為本，著力解決廣大師生反映強(qiáng)烈、突出的問題，在“全心全意為人民服務(wù)”的實(shí)踐中，要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。把黨的宗旨作為“靈魂”鑄入個(gè)人的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與黨同心，與群眾貼心，不斷增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)。另一方面要服務(wù)師生，關(guān)心他人，做到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生的根本利益，模范實(shí)踐黨的根本宗旨；要弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)，展示良好的黨員形象；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，提高做好本職工作的本領(lǐng)和能力；從自己做起。從現(xiàn)在做起，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者，以實(shí)際行動(dòng)讓黨滿意，讓師生滿意。

(三)提高黨員素質(zhì)

尊重黨員的主體地位。需要黨員自身具有與發(fā)揮主體作用相適應(yīng)的素質(zhì)。提高素質(zhì)的重要途徑是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這要求共產(chǎn)黨員必須樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中。要求我們運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，學(xué)習(xí)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。在全黨全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等戰(zhàn)略思想的基礎(chǔ)上，完整準(zhǔn)確地把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和主要特征。真正弄通什么是馬克思主義、怎樣堅(jiān)持馬克思主義，什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義。建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等基本問題。

二、發(fā)揮共產(chǎn)黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中的政治核心作用

(一)把握好高校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和政治方向

高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，從總體上為高校教育事業(yè)發(fā)展提供科學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)和強(qiáng)大的政治方向保障，因此創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)中國(guó)特色高等教育的根本要求，是履行和實(shí)現(xiàn)高校歷史責(zé)任和使命的必然要求。高等教育大眾化和社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)高等教育發(fā)展帶來極大的挑戰(zhàn)，面臨新的形勢(shì)與任務(wù)，高校要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮高校黨組織的政治核心作用，引導(dǎo)廣大師生特別是黨員干部準(zhǔn)確把握世界發(fā)展形勢(shì)，準(zhǔn)確把握基本國(guó)情，準(zhǔn)確把握改革發(fā)展實(shí)際，準(zhǔn)確把握高等教育新形勢(shì)，通過創(chuàng)新組織設(shè)置、活動(dòng)形式與工作機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)。進(jìn)一步提高高校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為高校長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展制定科學(xué)的戰(zhàn)略方針和正確的政治方向，以帶動(dòng)學(xué)校各方面工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

(二)為高校發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和科學(xué)的戰(zhàn)略思維

我國(guó)正處于發(fā)社會(huì)主義大發(fā)展時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織，要有正確的思想認(rèn)識(shí)、思想方法、強(qiáng)大的精神動(dòng)力和科學(xué)的戰(zhàn)略思維，要“按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求。緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克患、列寧主義，毛澤東思想。鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力。作為一名合格的共產(chǎn)黨人。始終要堅(jiān)持黨的思想路線不動(dòng)搖，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，并充分挖掘戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維的能力。從根本上解除思想迷霧，明辨是非曲直，劃清榮辱的界限，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力。

(三)增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力

高等教育大眾化發(fā)展新形勢(shì)要求高校既要強(qiáng)大的改革精神動(dòng)力和科學(xué)的戰(zhàn)略思維。又要積極構(gòu)建以民主管理為核心內(nèi)涵的“學(xué)術(shù)主導(dǎo)、民主管理、教授治學(xué)、依法治校”的內(nèi)部管理機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力。這就要求加強(qiáng)黨組織建設(shè)，創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織，發(fā)揮黨員的政治核心作用，優(yōu)化黨組織結(jié)構(gòu)，組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的歷史，黨的路線方針政策等理論知識(shí)，全面提高高校黨組織的綜合能力和素質(zhì)。并按照高校黨建的總體要求，加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)，優(yōu)化高校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展和民主管理的能力。此外，還要引導(dǎo)廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)理論同解決廣大師生具體利益的問題結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力。為高校完成新時(shí)期歷史使命提供強(qiáng)有力的組織保障。

三、發(fā)揮共產(chǎn)黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中的先鋒模范作用

(一)發(fā)揮高校共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的優(yōu)勢(shì)

在高校構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中。要充分發(fā)揮共產(chǎn)

黨員的優(yōu)勢(shì)，第一，把握方向，堅(jiān)定信念，做忠于旗幟的模范。要自覺學(xué)習(xí)馬列主義理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的干擾和侵襲：認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系等知識(shí)，提高自身理論修養(yǎng)；要投身子建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，積極參加現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。第二。與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做勇于創(chuàng)新的模范。要認(rèn)清形勢(shì)，緊跟時(shí)代；要具有創(chuàng)新的精神，做時(shí)代先鋒的楷模。第三。以人為本，牢記宗旨，做甘于奉獻(xiàn)的模范。要堅(jiān)持以人為本的原則，牢記全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員人生觀的核心：要實(shí)踐好為人民服務(wù)的宗旨，盡心竭力為人民群眾謀利益；要正確看待和處理個(gè)人利益與黨的利益、國(guó)家的利益、人民的利益之間的關(guān)系。第四，嚴(yán)守法紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)自律，做道德高尚的模范。要堅(jiān)定信仰，加強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力；要遵守公民道德規(guī)范，做誠(chéng)實(shí)守信的合法公民。

(二)找準(zhǔn)高校共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的著力點(diǎn)

高校共產(chǎn)黨員是高校的先進(jìn)分子。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員更是高校共產(chǎn)黨員中的佼佼者，在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中起著先鋒模范作用。要充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織中的先鋒模范作用，其一，堅(jiān)持黨支部建在學(xué)科上，黨小組建在科研團(tuán)隊(duì)上，以最大限度發(fā)揮黨在高校的組織優(yōu)勢(shì)并為中心工作服務(wù)為基本原則，以按學(xué)科組織設(shè)置黨支部為基本要求。通過黨支部工作進(jìn)學(xué)科的活動(dòng)。找到體現(xiàn)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的著力點(diǎn)和動(dòng)力源，以加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)，充實(shí)工作內(nèi)容。轉(zhuǎn)變管理方式，使黨支部工作始終充滿生機(jī)和活力。其二，針對(duì)高校大學(xué)生黨員而言，要加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員在日常生活中的影響力。成立以班級(jí)或者院系為單位的學(xué)生黨組織，創(chuàng)新其制度建設(shè)，充分挖掘?qū)W生黨員身邊的榜樣和模范，并在全體學(xué)生中開展宣傳和教育活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生黨員的精神鼓勵(lì)和帶頭表率作用。

(三)健全高校共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的激勵(lì)機(jī)制

科學(xué)合理的機(jī)制有利于調(diào)動(dòng)共產(chǎn)黨員的積極性。“能夠有效地對(duì)優(yōu)秀黨員給予鼓勵(lì)，對(duì)未能充分發(fā)揮作用的黨員給予警示和教育”。因此要采用科學(xué)合理地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，誘導(dǎo)黨員的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)黨員的自律性，鼓勵(lì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮的先鋒模范作用。這種激勵(lì)制度可以采用以下三種形式：一是目標(biāo)激勵(lì)。要使黨員明確共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并制定具體的目標(biāo)，幫助他們處理好實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)與做好本職工作的關(guān)系。二是榜樣激勵(lì)。大力宣傳黨員的先進(jìn)事跡，運(yùn)用典型事例激勵(lì)其他黨員，如新時(shí)期高校優(yōu)秀教師代表孟二冬、青年楷模叢飛等。三是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。在高校黨員中廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)優(yōu)秀黨員在構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型黨組織中的模范帶頭作用。此外，還要加大激勵(lì)力度。要加大對(duì)在教學(xué)和管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，不僅要采取精神激勵(lì)手段，使獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象獲得精神上的愉悅感和成就感，而且要加大物質(zhì)激勵(lì)的力度，真正關(guān)心黨員的切身利益。

[參考文獻(xiàn)]

[1]胡錦濤，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M]，北京：人民出版社，2007：50

[2]粱作甲，如何充分發(fā)揮高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用[J]，求實(shí)，2006，(01)：2

[責(zé)任編輯：侯慶海]