淺談護生臨床實習

［摘 要］選擇學習護理就是選擇了一份責任——救死扶傷，其意義重如泰山。實習是承擔這份責任的開始,也是邁向職場的第一步；是一次對書本理論知識的檢驗,也是一次對理論與實踐相結合的挑戰(zhàn),要做好充分的準備。

［關鍵詞］護理；實習生；實踐

［中圖分類號］G64 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2012）5-0113-02

護理臨床實習是培養(yǎng)學生實際工作能力、建立臨床思維、樹立良好職業(yè)道德、掌握正確處理醫(yī)患關系方法的重要環(huán)節(jié)。如何合理安排畢業(yè)臨床實習,系統(tǒng)地科學管理畢業(yè)臨床實習,并正確評價畢業(yè)臨床實習質量,更主要的是如何為實習生搭好通往臨床工作這座橋梁,是值得探討的重要課題。筆者根據(jù)多年的實習就業(yè)和管理工作,談談如下體會。

1 現(xiàn)狀分析

日前,在教育部等六部委推行的“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”中,護理專業(yè)名列其中。勝任新時代要求的高級護理人才已經(jīng)成為國家最為緊缺的人才之一。我們護理學院的現(xiàn)實情況：2010屆共有1697名畢業(yè)生,其中三年高職623人、五年高職853人、三年中職221人。初次就業(yè)率超過95%。怎樣合理安排畢業(yè)臨床實習？如何科學管理畢業(yè)臨床實習？怎樣正確評價畢業(yè)臨床實習質量？如何為實習生搭好通往臨床工作這座橋梁？這一系列問題值得我們一直從事實習就業(yè)管理工作的教師探討和關注。

2 護理實習的重要性

實習是承擔這份責任的開始,也是邁向職場的第一步；是一次對書本理論知識的檢驗,也是一次對理論與實踐相結合的挑戰(zhàn)。另外,護生臨床實習具有“時限久”(一個學年)、“戰(zhàn)線長”(需多科室輪轉)、“分布廣”(我院護生畢業(yè)實習點分布在全國300多家綜合性醫(yī)院)等特點,學院對實習管理工作存在著較大難度,護生要做好充分的準備。護理是一項實踐性很強的學科,護生在學校學了一定的理論知識,這些理論知識如何與實踐相結合,這便是護理臨床實習所要解決的問題。另外,臨床實習,是醫(yī)學教育中極其重要的實踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)“實用型”人才的關鍵,通過臨床實習,可使護生在政治思想、業(yè)務技術、醫(yī)德醫(yī)風、作風紀律等方面得到綜合鍛煉,有利于護生職業(yè)道德、臨床思想、臨床技能的培養(yǎng)。與此同時,通過臨床畢業(yè)實習,還可促進護生實現(xiàn)理論知識向實踐能力的轉化,有利于護生盡快從課堂走向病房,從學校走向社會。在當前信息時代,科學技術日新月異,許多高、新、尖的醫(yī)學科學技術,不斷地在醫(yī)學領域得到應用,醫(yī)學知識更新的周期越來越短,而醫(yī)學教科出版發(fā)行周期長,更新速度遠遠落后于醫(yī)學知識的更新速度,許多新知識、新技術、新設備、新藥品,教科書上沒有,而教科書上的某些知識或技術操作,可能在實際工作中已被淘汰。為了彌補前期教學的不足,為掌握更多的新知識、新技術,為了打好就業(yè)的基礎,我們應該把臨床實習提到一個新的高度。

3 如何搞好實習和應對面試

首先,應學好專業(yè)知識。臨床實習是理論與實踐相結合,是把理論知識向專業(yè)技能轉化的基礎階段。如果沒有良好的專業(yè)知識,實踐也就無法進行。護生在學校一定要高度重視理論知識的學習,包括加強基礎文化的素養(yǎng)。學校安排實習最基本的要求是在校理論學習成績合格。絕大多數(shù)醫(yī)院都要求學校安排的實習生的成績至少是中等以上,甚至有些醫(yī)院實習還要先考試,在實習期間也多次理論考試。因此,要想打好實習就業(yè)基礎,必須學好專業(yè)理論知識。

其次,端正實習態(tài)度。良好的學習態(tài)度并不是一句空話,而是表現(xiàn)在對待許多具體事物的態(tài)度上,首先需要學會禮貌和謙遜。護生在醫(yī)院實習要正確對待醫(yī)院對自己實習崗位的安排,服從醫(yī)院和帶隊老師的管理和指導。這些安排和管理有時可能不完全符合個人的意愿,實習學生不能有抵觸的情緒,要禮貌地對待實習部門的員工和管理人員,多向他們學習,尊重他們的勞動。我們在醫(yī)院實習面對的是病人,要時刻謹記人命關天,在工作中一定要“謹慎、謹慎,再謹慎”,要始終保持積極樂觀的態(tài)度,用陽光的心態(tài)去感染病人。

再次,做好小事,注重細節(jié),善于學習。我們初到一實習崗位,在工作中可能有許多不如意,但我們不要光顧著埋怨,畢竟短短的實習時間內(nèi),無法讓用人單位充分了解你,把小事做好也是一個人能力的體現(xiàn)。另外,我們要注意工作、生活中的小細節(jié),如守時、誠信、謙虛,講禮貌等,因為細節(jié)決定成敗。當然,更為重要的是要善于學習。這種學習是一種廣義的學習。也就是說我們既要學習別人的先進理論和經(jīng)驗,學習別人的操作流程,學會與同學和同事及領導相處,更應該學會和病人及其家屬溝通。在溝通過程應注意溝通內(nèi)容的層次性,對此我們要根據(jù)病人病情的輕重、復雜程度,根據(jù)病人或親屬的文化程度及要求不同,采取不同方式溝通。這種溝通既能給病人一個良好的康復環(huán)境又能預防各種可能發(fā)生的糾紛。護生不但要學做事還要學做人。做人是一門行為藝術,做得好可能左右逢源,做得不好可能四處碰壁。要想做好為人,必須要大氣。這種大氣包括兩層意思：一是物質上要舍得,二是胸懷要寬廣。如何做到大氣呢？首先多讀書、廣見識。其次要勇實踐、勤磨礪。再次要多反省、?？偨Y。

第四,要善于在實習中尋找快樂。應該說,大多數(shù)人都是一樣的,平凡的人在平凡的崗位上做著平凡的工作。正因為平凡,所以我們不茍求自己要做出轟轟烈烈的事情,只是時刻提醒自己要保持快樂。護生在臨床實習中的快樂源于自己在實習工作中的真誠投入,在投入中貢獻著力量,在投入中向別人學習,這種投入不僅僅是一種熱情,更是一種實實在在的行動。如果護生在實習工作中感受不到快樂,一年的臨床實習可能就收獲甚微。快樂心情,快樂做人,快樂實習,快樂做事。每天給實習工作一張笑臉,實習工作就會給你一份驚喜,生活才會更加精彩紛呈。實習工作,對于每位學生來說,都是一個任務,大家熱愛它,以飽滿的情緒去完成它,實習工作就是為自己,再苦再累,也會樂在其中。

第五,要遵紀守規(guī),確保安全。護生在實習單位實習,不僅代表著自己,更代表著學院的形象,護生實習情況的好壞直接影響著學院與實習單位的合作。護生實習工作做得好,學院與實習單位的合作關系就會越來越緊密、越來越牢靠,護生實習工作做得差,我們學院與實習單位的合作關系就會因此而中斷。護生要搞好實習,維護好學院的形象,必須得遵紀守規(guī)(包括學校、醫(yī)院的規(guī)章制度、國家的法律法規(guī))目前,在實習單位存在的一些違紀現(xiàn)象主要表現(xiàn)有：不假外出無故不到崗、賭博、打架、自由轉換實習崗位、談戀愛等。另外,因條件限制,部分護生可能需要在外租房住,安全問題就顯得尤為重要。這種安全包括人身安全、財產(chǎn)安全、操作安全。

第六,在護士工作中要做到五勤(眼勤、嘴勤、腦勤、手勤、總結勤),必須自覺加強醫(yī)德修養(yǎng),認真用“六心”(愛心、熱心、真心、耐心、細心、責任心)履行自己的神圣職責。

第七,選擇實習醫(yī)院。我們護生的臨床實習是在醫(yī)院進行,醫(yī)院的選擇對實習工作比較重要。我們學生對醫(yī)院的選擇必須把握一個原則：選擇的醫(yī)院必須能夠完成各項實習任務。學院安排同學到醫(yī)院實習的原則：醫(yī)院選擇,同學自愿,學院擇優(yōu)安排。到目前為止,我們學院已經(jīng)與63所醫(yī)院合作。對學生而言,各縣人民醫(yī)院是實習的最佳選擇。在那里病人多,科室多,動手操作的機會也多,可以將護士具備的知識和操作能力囊括起來。但是我們的學生存在一種現(xiàn)象,即越是大醫(yī)院就越要往那鉆,好朋友去哪我去哪,這樣難免就會出現(xiàn)“扎堆”的現(xiàn)象。希望學生能積極配合各班主任和實習科的工作,服從學校的實習分配。

另外，面試是實習和就業(yè)中的重要一環(huán),應對面試必須應該注意兩個方面,第一是要打扮得體,與應聘的崗位相匹配；第二是要言行適當,說別人想聽的話。

4 結 論

人生不是戲劇,沒有彩排,不會重來。一年的實習時間可以很漫長,也可以很短暫,在這期間,我們會碰到形形色色的人,也會面對各種狀況。但不管怎么說,我們都應用心去體會,用情去感受,用最優(yōu)的方式去解決病人的痛苦。我們的工作微不足道,但也要滿懷熱情與興趣,在不斷變化的歲月中,只有工作才是我們自己真正的財富,也是我們應盡的職責。作為一名護士我們應該牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

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［作者簡介］李祖賜(1971—）,男,湖南臨湘人,畢業(yè)于四川大學,岳陽職業(yè)技術學院護理學院實習就業(yè)科,研究方向：高職學生實習與就業(yè)。