黃銀堅 張沛嬋
[關(guān)鍵詞] 心理??;親子關(guān)系;理解;感恩;關(guān)愛
【活動理念】通過學(xué)生自導(dǎo)自演的幾個短小的場景劇,再現(xiàn)日常生活中學(xué)生與父母的相處情景,包括親子沖突和父母對孩子的照顧等片段,達(dá)到讓學(xué)生反思自己的行為,理解父母的愛,學(xué)會感恩父母、關(guān)愛父母的目標(biāo)。
【活動難點(diǎn)】使學(xué)生在欣賞劇情之余,感受到心靈的觸動,真正有所思、有所悟,并把這些思考和感悟帶到實(shí)際生活中,用行動體現(xiàn)對父母的感恩。
【活動對象】高一年級學(xué)生
【活動方法】場景表演法
【活動準(zhǔn)備】場景劇排演;多媒體課件;背景音樂。
【活動過程】
第一場
(PPT呈現(xiàn)旁白)放學(xué)了,李杼和田陽一溜煙跑進(jìn)網(wǎng)吧,從五點(diǎn)半作戰(zhàn)到七點(diǎn)。這時李杼手機(jī)響起,一看是老媽來電,李杼就把電話掛了。
李杼(以下簡稱李) 哎呀,哥杯具了,我媽喊我回家吃飯。
田陽(以下簡稱田) 真不是時候,都要通關(guān)了,再玩一會兒吧!
李 不行了不行了,再玩下去,我要挨老爸老媽的雙截棍了?。úシ疟尘耙魳贰峨p截棍》)
田 (作同情樣)可憐的娃呀!愿上帝保佑你吧,阿門?。ㄓ沂衷谛乜诤皖~頭畫十字)
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼準(zhǔn)備道別,田陽把他喊住了。
田 喂,李杼,貌似明天要考英語?。?/p>
李 Oh, my lady gaga! 怎么辦怎么辦???那女神我可惹不起啊!應(yīng)該不會很難吧?
田 (一本正經(jīng)地)“十分”容易!
李 那太好了?。ㄊ治枳愕笜樱?/p>
田 還好???就只有10分是容易的,其他90分都很難?。∧憧梢种野?,好歹也要拿個60分!
李杼獨(dú)白 (配合夸張的肢體語言)老天,怎么又要考試?。≌l有哆啦A夢的考試記憶面包???有木有,有木有啊?唉,真是——你學(xué),或者不學(xué)習(xí),考試就在那里,不早不晚;你背,或者不背題,范圍就在那里,不增不減;你愿意,或者不愿意,分?jǐn)?shù)就在那里,不多不少!
第二場
(PPT呈現(xiàn)旁白)晚上八點(diǎn),李杼吃過晚飯,正想復(fù)習(xí),見到書桌旁的電腦,兩眼又開始發(fā)光。
李杼獨(dú)白 (內(nèi)心掙扎中)先玩一會吧,就半個小時!玩半個小時,我還有兩小時可以復(fù)習(xí)寫作業(yè)呢!不行,其他同學(xué)都在抓緊時間啊,我可不想落后……可是,再玩一會兒就可以升級啦,比田陽還高一級……
(PPT呈現(xiàn)旁白)最終,李杼還是打開了電腦,不知不覺間N個半小時來了又溜走了,居然已經(jīng)到深夜一點(diǎn)了,復(fù)習(xí)顯然不可能了,李杼調(diào)好鬧鐘,感覺不夠保險,于是想到了媽媽這個人肉鬧鐘。
李 媽,媽!
李媽 (聲音沙沙的,明顯是早就睡著了)什么事?
李 明早五點(diǎn)半叫醒我,我要復(fù)習(xí)英語,明天早上測驗(yàn)。
李媽 好,好,我的乖兒子,你也快點(diǎn)兒睡覺吧!
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼回到房間,躺在床上,心情有點(diǎn)兒亂。
李杼獨(dú)白 (雙手墊著頭,仰望天花板)我怎么啦?那個曾經(jīng)積極向上的我哪里去了?那個曾經(jīng)勤奮好學(xué)的我哪里去了?游戲與學(xué)習(xí),真的就只能選擇一個而拋棄另外一個嗎?難道魚與熊掌就不能兼得嗎……
(PPT呈現(xiàn)旁白)早上五點(diǎn)鐘,李媽來敲門。
李媽 乖兒子,起床啦,時間到了。(一副疲憊的樣子,眼睛腫腫的)
李 (揉揉眼睛)怎么搞的,才五點(diǎn)!我不是說了五點(diǎn)半嗎?害我又少睡了半小時?。帽蛔用深^要繼續(xù)睡)
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼的爸爸聽到這里,走了過來。
李爸 叫你晚上別打游戲又不聽!非要玩到深夜一兩點(diǎn)!再這樣下去把你電腦給賣了!
李 煩死了,懶得理你們,我要復(fù)習(xí)了。
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼半個字母也看不進(jìn)去,越想越氣,覺得這都是媽媽的錯,提早半個小時就叫醒他,搞得他沒精神復(fù)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了。
李媽 乖兒子,先吃早飯吧,吃完就要上學(xué)啦!
李 (正煩著)嚷什么嚷啊,沒見我正忙著嗎!
李媽 快來啊,今天有你最愛吃的皮蛋瘦肉粥,還有雞蛋、面包!
李 (拿著書包出來)喲,又皮蛋又雞蛋的,你是不是想我今天測驗(yàn)吃鴨蛋?。。夂艉舻刈吡耍屡_)
李爸 (非常生氣,狠狠地拍打著桌子)臭小子,竟敢這樣對你媽說話!有種你出去了別再回來!
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼跑了,爸爸媽媽對望著嘆氣。
李杼獨(dú)白 每天都吃這些,煩不煩???誰稀罕啊?終有一天,我要離開這個家,尋找屬于我的自由!我要飛得更高,飛得更高……(播放背景音樂《飛得更高》)
第三場
(PPT呈現(xiàn)旁白)路上異常寒冷,陣陣寒風(fēng)襲來,李杼不斷地打著冷顫,車站里竟站著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶。
老爺爺 (埋怨)你看你,一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現(xiàn)在等這么久!
老奶奶 就快了,老頭子,快看看,是不是到了?(向著車來的方向翹首)
(PPT呈現(xiàn)旁白)車來了,李杼上車,沒等老爺爺老奶奶上車,司機(jī)就關(guān)了車門,轟隆隆地啟動了,李杼看不下去了。
李 喂,下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開走了?
司機(jī) (微笑)你誤會了,他們不是來坐車的,他們是我爸媽。今天是我第一天開公交車,他們是來看我的!
(PPT呈現(xiàn)旁白)司機(jī)透過車窗,回頭對著兩位老人家招手。
司機(jī) 爸、媽,天氣這么冷,你們快回去吧!放心吧,我會小心的。
老奶奶 好,好!我們這就走。
李杼獨(dú)白 “好,好”……好熟悉的話語!那浮腫的眼睛,似曾相識。難道媽媽也是為了早上叫醒我而整夜沒睡好?我竟然還埋怨她提早半小時叫醒我!還挑剔她做的早餐不好吃!我……我這是怎么了?竟然這樣傷害爸媽!
第四場
(PPT呈現(xiàn)旁白)放學(xué)了,李杼和田陽又習(xí)慣性地走進(jìn)了網(wǎng)吧。天黑了,李杼肚子餓了,可一想到爸爸早上的那句狠話,又打消了回家的念頭。
李杼獨(dú)白 我就是要證明給你看,我就是可以出去了不回來!我渴望的自由終于到來了!可是,可是,我要餓死了啊……錢,沒錢,畫餅真能充饑嗎?
(PPT呈現(xiàn)旁白)餐館里飄來陣陣香味,李杼和田陽呆呆地望著里面熱氣騰騰的面條,口水都要流出來了。這時老板走了過來。
老板 孩子,你們是不是要吃面???
李 (拼命地咽口水)是,哦,不!嗯,我們想吃,可是我們忘了帶錢。
老板 (看出他們的窘迫)沒關(guān)系,我請你們吃吧!
(PPT呈現(xiàn)旁白)熱氣騰騰的肉絲面端上了桌,李杼嘗到面條里有一種似曾相識的味道。對,那是媽媽做的飯的味道,媽媽做的肉絲湯就是這種味道!吃著吃著,李杼心潮翻滾,腦海里又閃過早上爸爸緊繃的臉,耳畔又響起那句“有種你就出去了別再回來”,心里五味雜陳。他停下了筷子。
老板 怎么了?味道不好嗎?
李杼 不是……我只是很感激你,我們素不相識,你卻對我們這么好,免費(fèi)煮面條給我們吃??墒俏易约旱陌謰?,我跟他們吵架,他們竟然把我趕出來,還讓我不要回去!
老板 (微笑)我只不過煮一碗面條給你吃,你就這么感激我,而你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么就不感激她呢?怎么還要跟她吵架呢?
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼再也忍不住了,跟老板道了聲“謝謝”,拉著田陽就跑了出來。
老板 不用謝我,快回家吧,孩子!回去也好好謝謝你父母!你父母肯定在家里等急了。
(PPT呈現(xiàn)旁白)此時,手機(jī)又響了,李杼打開一看,是老爸的短信。
李爸 孩子,快回家吧!早上是爸爸太生氣了,說了一些不該說的狠話,爸爸在這里鄭重向你道歉。我們都很擔(dān)心你啊,你快回來吧!
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼一把甩開田陽,朝家的方向一路狂奔。
李杼獨(dú)白 爸爸媽媽,其實(shí)是我錯了!你們沒有錯,怎么反而向我道歉?你們?nèi)找篂槲也賱冢铱蓚黄鸢?!其?shí)我也想當(dāng)好孩子。我不是壞孩子,永遠(yuǎn)都不是!
第五場
(PPT呈現(xiàn)旁白)李杼回到家,站在門口,爸媽沒發(fā)現(xiàn)。
李爸 我要重新安排一下我的工作,多拿出點(diǎn)兒時間來陪陪兒子,專家說了,大多數(shù)孩子都是由于缺乏父母的關(guān)愛才沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的,看來我對孩子的關(guān)心還不夠。
李媽 是啊,我們真要多關(guān)心孩子。
李 (一把推開門)爸,媽,你們不用操心了,以后我會控制好上網(wǎng)時間的!我們吃飯吧!
李爸、李媽 來,我們吃飯!
總結(jié)
(PPT呈現(xiàn)總結(jié))世界上有那么一種人,和你在一起的時候,總是千萬次叮囑你要多穿件衣服,要注意自己的安全,你覺得很煩,卻也總是很窩心;缺錢的時候,他們總會說些賺錢不易之類的話來教訓(xùn)你,一邊教訓(xùn),一邊塞錢給你……這種人,叫做——父母!請對父母多點(diǎn)兒關(guān)心、多點(diǎn)兒理解、多點(diǎn)兒疼愛吧!因?yàn)?,他們也曾?jīng)是孩子!從今天起,愛他們,就像他們愛你們一樣吧!
【點(diǎn)評】
該活動以親子關(guān)系為背景,切入“網(wǎng)吧、打游戲”等元素,在選題上具有時代性、社會性、教育性。劇情編寫具有濃郁的生活氣息,通俗易懂,由淺入深,觸及親子情感與感悟,有深度。現(xiàn)場演繹生動感人,值得推薦!
點(diǎn)評者:許思安,華南師范大學(xué)教科院博士、副教授
(作者單位:廣東省江門市新會華僑中學(xué),江門,529100)
編輯/于 洪黃才玲 終校/何 妍