地方工科院校研究生招生宣傳方式探索

任紅革

摘要： 本文根據(jù)地方工科院校研究生招生計(jì)劃的完成一直受到第一志愿報(bào)考人數(shù)制約的實(shí)際，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式，對(duì)新入學(xué)研究生確定報(bào)考志愿時(shí)間和決定報(bào)考志愿因素等方面情況進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)招生宣傳最佳時(shí)期和影響報(bào)考因素進(jìn)行了分析，進(jìn)而對(duì)如何開(kāi)展研究生招生宣傳提出了一些建議。

關(guān)鍵詞： 地方工科院校研究生招生宣傳

研究生招生宣傳直接關(guān)系到研究生招生質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量。它是研究生招生工作的重要環(huán)節(jié)，是增加報(bào)考人數(shù)、吸引優(yōu)質(zhì)生源、提高生源質(zhì)量的重要舉措，也是展示學(xué)校研究生培養(yǎng)實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)特色，提升學(xué)校社會(huì)影響力的重要途徑。

多年來(lái)，各高校十分重視研究生招生宣傳工作，不斷采取各種措施開(kāi)展生源競(jìng)爭(zhēng)。隨著全國(guó)考研人數(shù)的不斷增加，報(bào)考大城市重點(diǎn)院校研究生的人數(shù)越來(lái)越多，而報(bào)考地方工科院校研究生的人數(shù)卻逐年減少。

近三年全國(guó)與遼寧科技大學(xué)研究生報(bào)考人數(shù)對(duì)照表

由于辦學(xué)層次、學(xué)科設(shè)置、科研實(shí)力、師資力量、就業(yè)形勢(shì)、地理位置等因數(shù)的限制，地方工科院校研究生招生計(jì)劃的完成一直受到第一志愿報(bào)考人數(shù)少、生源質(zhì)量低的制約。針對(duì)地方工科院校研究生招生工作的實(shí)際，如何掌握研究生招生宣傳時(shí)機(jī)，加大招生宣傳力度，采取有效措施開(kāi)展研究生招生宣傳工作，是需要在實(shí)踐中不斷探索的課題。

我近日對(duì)遼寧科技大學(xué)2010級(jí)208名研究生進(jìn)行了考研情況調(diào)查，對(duì)其考研時(shí)確定報(bào)考院校的時(shí)間、決定報(bào)考院校的因素、改變報(bào)考選擇的原因、調(diào)劑院校的確定等五方面問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并以此為基礎(chǔ)，探討地方工科院校開(kāi)展研究生招生宣傳的有效方式。

一、調(diào)研結(jié)果與分析

本次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查方式，有效問(wèn)卷208份，共設(shè)20個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)將與有效開(kāi)展招生宣傳相關(guān)部分問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總、分析。

問(wèn)題1.您是什么時(shí)間確定報(bào)考院校的？

選擇A.大三上學(xué)期的22人，B.大三下學(xué)期的67人，C.大四上學(xué)期的59人，D.正式報(bào)名前的59人。

研究生報(bào)考時(shí)間是每年9月開(kāi)始，處于大四上學(xué)期，從調(diào)查結(jié)果看報(bào)名前確定報(bào)考院校的占57%，有89%以上的人是在大三下學(xué)期后確定的報(bào)考院校，這樣看來(lái)每年的4—9月應(yīng)是招生宣傳的最佳時(shí)期。

問(wèn)題2.您確定考研時(shí)是否有明確的院校專業(yè)？

選擇A.有的161人，B.沒(méi)有的44人。

22%的學(xué)生確定考研時(shí)并沒(méi)有明確的報(bào)考院校，可以說(shuō)招生宣傳會(huì)對(duì)他們有很大的影響。雖然78%的學(xué)生有明確的目標(biāo)，但還有很多因素會(huì)使他們改變初衷。

問(wèn)題3.您對(duì)報(bào)考院校了解的途徑有哪些？（多選）

選擇A.同學(xué)介紹的104人，B.老師推薦的79人，C.網(wǎng)上搜索的99人，D.院校宣傳的44人。

通過(guò)同學(xué)和老師了解報(bào)考院校的占56%，說(shuō)明各院校除了要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種形式的招生宣傳外，還要發(fā)動(dòng)在校的學(xué)生和老師一起工作。

問(wèn)題4.選擇報(bào)考院校時(shí)哪個(gè)因素最重要？

選擇A.學(xué)校名氣的40人，B.學(xué)校位置的34人，C.專業(yè)名聲的95人，D.自身成績(jī)的39人。

學(xué)校名氣和學(xué)科專業(yè)聲望對(duì)學(xué)生選擇報(bào)考院校的影響最大，占64.9%，部分學(xué)生會(huì)從自身的實(shí)際水平出發(fā)確定報(bào)考院校，部分學(xué)生比較看重學(xué)校的地理位置。

問(wèn)題5.改變您報(bào)考選擇的因素？（多選）

選擇A.自身成績(jī)119人，B.老師推薦41人，C.院校宣傳23人，D.其他39人。

53.6%的學(xué)生根據(jù)自身成績(jī)、考研準(zhǔn)備情況最終選擇報(bào)考院校，這就要求招生宣傳時(shí)要做好定位，同時(shí)老師的推薦作用也不容忽視。

問(wèn)題6.網(wǎng)報(bào)后您是否改變了報(bào)考志愿？

選擇A.是的27人，B.否的178人。

網(wǎng)上報(bào)名是每年的9月份開(kāi)始，網(wǎng)報(bào)后改變志愿的可能性占13%，這個(gè)結(jié)果說(shuō)明研究生招生宣傳工作最佳時(shí)間應(yīng)在網(wǎng)上報(bào)名前，但為了爭(zhēng)取每一名生源，招生宣傳工作應(yīng)持續(xù)進(jìn)行到最后。

二、地方工科院校研究生招生宣傳的方式

1.早安排、早準(zhǔn)備，選擇好研究生招生宣傳時(shí)間。研究生生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想在生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)中爭(zhēng)取主動(dòng)，必須盡早策劃招生宣傳方案，制定招考政策，制作招生宣傳材料，抓住時(shí)機(jī)落實(shí)招生宣工作。建議每年的5月份開(kāi)始集中進(jìn)行招生宣傳工作。

2.以學(xué)生為本，立足本校，深入到大三本科班級(jí)中。本校的本科畢業(yè)生一直是地方工科院校研究生生源的主力，但與應(yīng)屆本科生考研總數(shù)和考生質(zhì)量相比，還存在報(bào)考本校研究生的比例不高、生源質(zhì)量差、學(xué)科專業(yè)不平衡等問(wèn)題，常常困擾著地方工科院校。研究生招生工作每年都要進(jìn)行，招生宣傳應(yīng)該作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作深入細(xì)致地落實(shí)到大三本科生中。如以班為單位召開(kāi)考研學(xué)生報(bào)告會(huì)，與考研學(xué)生面對(duì)面交流，使他們既了解學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)、科研方向、就業(yè)前景，又了解研究生招考工作的最新政策、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，同時(shí)可以結(jié)合學(xué)生們的自身情況，一對(duì)一地進(jìn)行細(xì)致分析，讓他們真正體會(huì)到報(bào)考本校研究生的優(yōu)勢(shì)。

3.“走出去”，以學(xué)科間交流為平臺(tái)，廣泛建立合作關(guān)系。針對(duì)地方工科院校的辦學(xué)層次和學(xué)科特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院、學(xué)科的積極性，有選擇地到某些地區(qū)、某些高校進(jìn)行招生宣傳，實(shí)現(xiàn)院系與對(duì)口高校對(duì)接、和對(duì)應(yīng)的學(xué)科面對(duì)面、和考研的學(xué)生及時(shí)有效互動(dòng)，使研究生招生宣傳工作深入到相關(guān)院校的本科生中，讓他們?nèi)媪私鈱W(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、招生政策、錄取原則。

4.“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以研究生教育研討會(huì)為契機(jī)，讓更多高校的老師認(rèn)識(shí)學(xué)校。利用各種會(huì)議，邀請(qǐng)相關(guān)高校相關(guān)工作的負(fù)責(zé)人親臨學(xué)校，通過(guò)游覽校園、參觀實(shí)驗(yàn)室、聽(tīng)講座，深入了解學(xué)科建設(shè)、科研實(shí)力、導(dǎo)師隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、研招政策等各方面情況，從而加強(qiáng)已有生源高校的合作關(guān)系，并爭(zhēng)取在“零”生源高校取得新的突破。

5.建立一支責(zé)任心強(qiáng)、相對(duì)專業(yè)的招生宣傳隊(duì)伍。招生宣傳不僅僅是貼貼招生簡(jiǎn)章，更重要的是宣講學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科發(fā)展、特色專業(yè)、教學(xué)成果、就業(yè)前景、學(xué)科的研究方向、導(dǎo)師隊(duì)伍、招考政策、優(yōu)惠條件等，同時(shí)還要以考研學(xué)生為本，因人而異地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。招生宣傳人員的責(zé)任心、溝通的能力水平、對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)、對(duì)招生宣傳內(nèi)容的理解是有效開(kāi)展招生宣傳的保障。

6.吸收研究生導(dǎo)師和研究生加入到招生宣傳工作中來(lái)。很多研究生導(dǎo)師深受同學(xué)們的敬仰、愛(ài)戴，組織名師報(bào)告、教授座談會(huì)、學(xué)科專業(yè)推介會(huì)，進(jìn)行研究生招生宣傳，讓同學(xué)們感受名師的風(fēng)范、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；在讀研究生結(jié)合自身的考研經(jīng)歷、讀研的感受、體會(huì)和對(duì)學(xué)校學(xué)科的認(rèn)識(shí)，與師弟師妹進(jìn)行交流，會(huì)更直接、更親切、效果更好。另外，可以把研究生招生宣傳工作與研究生假期社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，利用研究生假期返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，帶上招生簡(jiǎn)章，走進(jìn)家鄉(xiāng)周邊的高?；蚧氐窖芯可究凭妥x的母校進(jìn)行宣傳。

7.充分利用新聞媒介和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)、權(quán)威報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代傳媒，將校園風(fēng)光、辦學(xué)特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、招生政策、錄取原則等相關(guān)信息，圖文并茂、生動(dòng)形象地對(duì)外傳播，使廣大考生方便快捷地了解學(xué)校。

8.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，制定規(guī)范、完善的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)大家參與研究生招生宣傳的積極性，保證研究生招生宣傳的有效性。關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)，鄧小平有一段很深刻的論述：“不重視物質(zhì)利益，對(duì)少數(shù)先進(jìn)分子可以，對(duì)廣大群眾不行；一段時(shí)間可以，長(zhǎng)期不行。革命精神是非常寶貴的，沒(méi)有革命精神就沒(méi)有革命行動(dòng)。但是，革命是在物質(zhì)利益的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心主義?！彼?，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)同等重要，不可或缺。

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