賈乾初
(山東大學(xué),山東 濟(jì)南250100)
王畿(1498—1583),字汝中,號龍溪,浙江山陰人。嘉靖十一年(1532)進(jìn)士,短暫任過南京兵部職方主事、武選郎中等職。曾從學(xué)王陽明,與錢德洪代陽明指導(dǎo)生徒,有“教授師”之稱,為陽明后學(xué)重鎮(zhèn),是極富創(chuàng)造力的思想家,也是陽明學(xué)發(fā)展中“見在良知”(或曰“現(xiàn)成”)派的代表人物之一。所謂“先生疏河導(dǎo)源,于文成之學(xué),固多所發(fā)明也”①黃宗羲:《明儒學(xué)案》卷十二《浙中王門學(xué)案二》,北京:中華書局,1986年版,第240頁。,“文成晚年宗旨,先生獨(dú)契之,為海內(nèi)所共仰?!淞⒄撾m本于良知,而多所謂精詣,發(fā)文成所未發(fā)?!雹谑捔几?《龍溪先生文集序》,吳震:《王畿集》,南京:鳳凰出版社,2007年版,第1頁。乃學(xué)界公論??芍蹒茉陉柮餍膶W(xué)體系乃至明代思想史中具重要地位。
但一般而言,學(xué)界于王畿大多只重視其“四無”說、“見在良知”論等發(fā)展陽明良知學(xué)的哲學(xué)貢獻(xiàn),而對其政治思想較少論及,甚者更以為王畿在政治思想方面根本乏善可陳。這樣的論析,并不足以全面、準(zhǔn)確地理解王畿之學(xué)。因?yàn)楸M管王畿一生行誼,仕途短暫,終生以講學(xué)為務(wù),其思想之重點(diǎn)似乎在“講學(xué)淑人”、“移風(fēng)易俗”上而非“政治與行政”方面,然而,誠如彭國翔借考辯王畿失傳的著作《中鑒錄》相關(guān)問題時(shí)所敏銳發(fā)現(xiàn)的那樣,以講學(xué)為職志,力圖“移風(fēng)易俗”的王畿,“仍然深懷著強(qiáng)烈的‘得君行道’心愿”③彭國翔:《王龍溪的〈中鑒錄〉及其思想史意義》,《漢學(xué)研究》,第19卷第2期。。因此,從王畿講學(xué)弘揚(yáng)良知的過程中,我們?nèi)钥汕逦爻槔[出他的政治思想。而且,如果我們將王畿的政治思想放到中晚明社會背景下來省察,則可發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神,有著不容輕忽的價(jià)值。
王畿服膺并高度認(rèn)同王陽明的“致良知”學(xué)說,以為“圣賢之學(xué),只是良知一路,一是百是,一勘百破,更遮瞞些子不得。”④吳震:《王畿集》卷十《答洪覺山》,第261頁。他將王陽明良知學(xué)說結(jié)合自己的理解與思考,又予以創(chuàng)造性發(fā)展。
據(jù)《天泉證道紀(jì)》所載,王畿在深入理解王陽明“無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物”的所謂“四句教”時(shí)發(fā)揮為他以“無善無惡”為特色的“四無”說:
體用顯微只是一機(jī),心意知物只是一事,若悟得心是無善無惡之心,意即是無善無惡之意,知即是無善無惡之知,物即是無善無惡之物。⑤吳震:《王畿集》卷一《天泉證道紀(jì)》,第1頁。
陽明肯定了王畿屬“上根之人”的資質(zhì)及其“四無”說,陽明指明:“上根之人,悟得無善無惡心體,便從無處立根基,意與知物,皆從無生,一了百當(dāng),即本體便是工夫,易簡直截,更無剩欠,頓悟之學(xué)也?!雹賲?震:《王畿集》卷一《天泉證道紀(jì)》,第2頁。
因之,王畿更在陽明的基礎(chǔ)上將良知發(fā)揮為“無所思為”的“虛寂”本體:“良知者,無所思為,自然之明覺。即寂而感行焉,寂非內(nèi)也;即感而寂存焉,感非外也。動而未形,有無之間,幾之微也。動而未形,發(fā)而未嘗發(fā)也。有無之間,不可以致詰?!雹趨?震:《王畿集》卷六《致知議略》,第131頁。并且“良知原是無中生有,無知而無不知;致良知工夫原為未悟者設(shè),為有欲者設(shè),虛寂原是良知之體,明覺原是良知之用。體用一源,原無先后之分?!雹蹍?震:《王畿集》卷二《滁陽會語》,第35頁。這樣,在王畿看來,良知便是本然與明覺合一“體用一源,原無先后之分”的現(xiàn)成之體,這個(gè)現(xiàn)成之體即本體即工夫。王畿說:“若果信得良知及時(shí),只此知是本體,只此知便是功夫。良知之外更無致法,致良知之外更無養(yǎng)法。良知原無一物,自能應(yīng)萬物之變。有意有欲,皆為有物,皆為良知之障。于此銷融得盡,不作方便,愈鍛煉愈神化,變動周流,不為典要,雖日應(yīng)萬變,而心常寂然,此千圣之絕學(xué)?!雹軈?震:《王畿集》卷十六《魯江草堂別言》,第456-457頁?!傲贾谌?,本無污壞,雖昏蔽之極,茍能一念自反,即得本心。譬之日月之明,偶為云霧之翳,謂之晦耳,云霧一開,明體即見,原未嘗有所傷也。此原是人人見在具足、不犯做手本領(lǐng)工夫,人之可以為堯舜、小人之可使為君子,舍此更無從入之路、可變之幾……”⑤吳 震:《王畿集》卷六《致知議辯》,第134頁。
王畿與陽明一樣,強(qiáng)調(diào)良知受稟于天,并以“一點(diǎn)靈明”來標(biāo)示“良知”,他說:“天之所以與我,我之所以得于天而異于禽獸者,惟有此致一點(diǎn)靈明,所謂天之性也?!^一點(diǎn)靈明者,良知也;精義入神者,致其良知之用也?!雹迏?震:《王畿集》卷七《新安斗山書院會語》,第166頁。他更由此“一念靈明”發(fā)揮道:
千古圣學(xué)只從一念靈明識取,只此便是入圣真脈絡(luò)。當(dāng)下保此一念靈明,便是學(xué);以此觸發(fā)感通,便是教。隨事不昧此一念靈明,謂之中物;不欺此一念靈明,謂之誠意;一念廓然,無有一毫固必之私,謂之正心。直造先天羲丘,更無別路,此是易簡直截根源,知此謂之知道,見此謂之見《易》。千圣之秘藏也。⑦吳 震:《王畿集》卷十六《水西別言》,第451頁。
可見,時(shí)刻識取、保有、觸發(fā)、把握這個(gè)“一念靈明”的先天本體——良知,在王畿看來是為學(xué)的最大機(jī)鍵,而且是唯一的入圣路徑。人們?nèi)绻堋耙荒钭苑础北隳軓?fù)那“一點(diǎn)靈明”的良知本體,也就可以成為堯舜、君子這樣的人物。在王畿這里,這個(gè)良知,正是“天地萬物一體”的根源,因此,良知本身即是合內(nèi)外的,致良知的過程,即是成己、成物的過程,即是因緣救世的過程。王畿由是而闡發(fā)了他“一體之治”的政治思想。
“萬物一體之仁”的思想肇始于北宋程顥,在王陽明那里得到了明顯的繼承和發(fā)展。王陽明的良知之學(xué)便是“萬物一體之仁”與“心即理”的結(jié)合,而“良知早已是知行統(tǒng)一的原理,現(xiàn)在又成了自他的統(tǒng)一原理”⑧[日]島田虔次:《中國思想史研究》,鄧紅譯,上海:上海古籍出版社,2009年版,第25頁。。王陽明“萬物一體”思想,對政治的關(guān)注,對家國天下的使命感,展示了良知之學(xué)必然的邏輯指向。作為陽明的高足,王畿也是“萬物一體”思想的認(rèn)同者與貫徹者。他說:“仁者以萬物為一體,其視天下國家莫非我也?!雹釁钦?《王畿集》卷十三《贈憲伯太谷朱使君平寇序》,第369頁,第370頁。又說:“惟其視萬物一體,故能以天下為一家,以中國為一人,使萬物各得其所,而后一體之義始盡。視世之?;珌y之徒,猶家之有逆子,身之有疾疚也,必懲其逆、除其疚,而后身家始安,……一體之仁,自不容已也?!盵10]吳震:《王畿集》卷十三《贈憲伯太谷朱使君平寇序》,第369頁,第370頁。抱持這種信念,王畿明確宣稱:
吾儒之學(xué)原與物同體,非止為自了漢。此念本天授,不以世界窮達(dá)有加損、人類同異有揀擇,大丈夫?yàn)榇笫乱蚓壋鰜砭仁酪环?,皆吾分?nèi)事也。[11]吳震:《王畿集》卷九《與陶念齋》,第224頁。
可見,在他這里,“一念靈明”的良知天授,原本與物同體,因而“救世”之事本屬分內(nèi),自然而然。概而言之,王畿“一體之治”的政治思想包括以下內(nèi)容。
第一,一體之治基于良知
王畿認(rèn)為,良知是“千古圣學(xué)之宗,所謂是非之心、好惡之實(shí)也。”①吳震:《王畿集》卷八《〈大學(xué)〉首章解義》,第177頁,第177頁。良知體現(xiàn)在“是非之心”、“好惡之實(shí)”上。而《大學(xué)》所規(guī)劃的修齊治平事業(yè),則可以從“是非”、“好惡”上來把握。他說:
好惡必有物,誠意者,真好真惡,毋自欺其良知而已。正心者,好惡無所作,復(fù)其良知之體而已。修身者,好惡無所偏,著其良知之用而已。好惡同于一家則家可齊,好惡同于一國則國可治,好惡同于天下則天下可平。自誠意以至平天下,好惡盡之矣。好惡之實(shí),是非盡之矣。是非之則,致知盡之矣。此至易至簡、可久可大之德業(yè),自天子至于庶人,皆所當(dāng)從事者。是非實(shí)有大人之志、悟其巧于規(guī)矩之外,其孰能與于此乎?②吳震:《王畿集》卷八《〈大學(xué)〉首章解義》,第177頁,第177頁。
王畿所說“至易至簡、可久可大”,其關(guān)鍵就是把握住了良知本體及其外在體現(xiàn)的“是非”與“好惡”。
在他看來,良知就是“萬物一體之仁”的“仁體”。王畿論證說:“良知者,仁體也,以其愛無不周,而惻然不容已也,而謂之仁;以其端有所發(fā),而炯然不容昧也,而謂之知。天之所以與我,而與天地萬物同具,而無不足者也。吾惟實(shí)從事于致知,充其天地萬物一體之量,使惻然者有以公其愛,而炯然者有以擴(kuò)其端,則其靜定虛靈之中,固已與天地萬物相為流通貫徹、包并無余,真機(jī)感應(yīng),漠不關(guān)心然不知誰為之者。有所利之,以足其生,非以為庸也;有所拂之,以節(jié)其淫,非以為病也;有所殺之,以去其害,非以為殘也;神其機(jī)變不測,以為用,非以為詐也;誘之反覆,以歸于正,非以為誣也。仁覆天下而靜定者,未嘗動;知周萬物而靈虛者,未嘗遷?!兑住吩弧芭孕卸涣鳌?。旁行者,知之變,不流者,仁之守,儒者之能事也。”③吳震:《王畿集》卷十三《賀中丞新源江公武功告成序》,第368頁,第367頁。良知既然就是“萬物一體之仁”的“仁體”,那么“從事于致知”,則可以“仁覆天下”,“以歸于正”??芍?,在他這里,一體之治理想政治局面之達(dá)成,端賴于良知本體的把握與擴(kuò)充。
第二,經(jīng)世以無欲為本
在儒者心目中,學(xué)術(shù)本關(guān)乎世道,“世道污隆,學(xué)術(shù)興替,舉足重輕,關(guān)系不小,別嫌明微,不可以不慎也。”④吳震:《王畿集》卷十一《答張陽和》,第286頁。服膺良知之學(xué),自然極為重視良知的“經(jīng)世之用”。王畿不斷強(qiáng)調(diào)“儒者之學(xué),務(wù)為經(jīng)世”:
夫吾人以經(jīng)世為學(xué),乃一體不容已本心,非徒獨(dú)善其身、作自了漢。⑤吳震:《王畿集》卷十一《答劉凝齋》,第274頁。
儒者之學(xué),務(wù)為經(jīng)世,學(xué)不足以經(jīng)世,非儒也。吾人置此身于天地之間,本不容以退托,其曰“為天地立心,為生民立命”,固儒者經(jīng)世事也。⑥吳震:《王畿集》卷十三《王瑤湖文集序》,第350頁,第350頁,第351頁。
顯然,王畿認(rèn)為獨(dú)善其身的“自了漢”作為儒者是不合格的,經(jīng)世乃儒者本分,做不到便不配稱作“儒”。當(dāng)然,經(jīng)世“非可以虛氣承當(dāng)、空言領(lǐng)略,要必實(shí)有其事?!雹邊钦?《王畿集》卷十三《王瑤湖文集序》,第350頁,第350頁,第351頁。王畿指出:
吾人誠有意于經(jīng)世,豈忍一日悠悠,甘于退托,漠然視之而已也?天地萬物,一體相通,生生之機(jī),自不容已。一切毀譽(yù)利害之來,莫非動忍增益,以求盡吾一體之實(shí)事,隨其力之所及,在家仁家,在國仁國,在天下仁天下,所謂格物致知,儒者有用之實(shí)學(xué)也。⑧吳震:《王畿集》卷十三《王瑤湖文集序》,第350頁,第350頁,第351頁。
以格物致知的“有用之實(shí)學(xué)”,依個(gè)人“力之所及”,條件所及,“在家仁家,在國仁國,在天下仁天下”,這樣,萬物一體的“生生之機(jī)”便都落到了實(shí)處,實(shí)實(shí)在在地有了經(jīng)世之實(shí)。
這里的關(guān)鍵問題在于,以“萬物一體”的思想從事于經(jīng)世之實(shí)踐,會是怎樣的一種狀態(tài)呢?一方面,如前所引“以經(jīng)世為學(xué),乃一體不容已本心”,這是良知的必然要求;另一方面,經(jīng)世實(shí)踐本身亦是去除良知遮蔽“致良知”的過程。因而,王畿明白強(qiáng)調(diào):
儒者之學(xué),以經(jīng)世為用,而其實(shí)以無欲為本。無欲者,無我也。天地萬物本吾一體,莫非我也?;輴酃?jié)宣,翕張與奪,設(shè)誘用間,乘機(jī)度變,直而養(yǎng)之,曲而成之,無非盡吾一體之實(shí)。⑨吳震:《王畿集》卷十三《賀中丞新源江公武功告成序》,第368頁,第367頁。
“無欲”即是良知本體。之所以能在“惠愛節(jié)宣”等具體的經(jīng)世過程中“盡吾一體之實(shí)”,其根本在于以“無欲”的良知為本。在《答劉凝齋》一文中,王畿用“一毫無所倚”的措辭,再次指出儒家“經(jīng)綸之學(xué)”的根本在于“無欲”(“無倚”)。他說:“經(jīng)綸之學(xué),原于立本,與天地同其化育,一毫無所倚,其機(jī)不外于一念之微,此學(xué)脈也。古人之學(xué),不求聲名,不較勝負(fù),不恃才智,不矜功能。此四者,念中一有所著,皆倚也。”①吳震:《王畿集》卷十一《答劉凝齋》,第274頁。有所“倚”,便有所“欲”,便是有我,便不能達(dá)萬物一體之治。其間的關(guān)系甚為明了。
第三,治有大本,在明圣學(xué)
經(jīng)世雖以無欲為本,但求治卻應(yīng)有明確的綱領(lǐng)。王畿借討論新繼位年輕的萬歷皇帝的培養(yǎng)問題,提出天下國家治理的根本在于昌明孔儒之學(xué)。而以孔儒圣學(xué)培養(yǎng)年輕的皇帝,更是意義重大。他說:
天子新祚,睿知夙成,童蒙之吉,執(zhí)事任養(yǎng)蒙之責(zé),其功貴豫。竊意治有大本,有大機(jī)。大本莫切于明圣學(xué),大機(jī)莫切于和人心。圣學(xué)明,蒙養(yǎng)之功始有所就;人心和,協(xié)恭之化始有可成。養(yǎng)正之術(shù),全在內(nèi)外得人輔理。②吳震:《王畿集》卷九《與陶念齋》,第223頁。
并非僅僅只有最高行政首腦“圣學(xué)明”而可成“蒙養(yǎng)之功”、“協(xié)恭之化”,關(guān)乎天下治亂。站在具體執(zhí)行統(tǒng)治工作的臣子角度,也亦應(yīng)昌明圣學(xué),以圣學(xué)為綱領(lǐng)指導(dǎo),高水平地處理行政事務(wù)。王畿指出:“居官行政,不出賞罰。賞罰所以飾喜怒之應(yīng)跡,而本原在于未發(fā)之中。有未發(fā)之中,方有中節(jié)之和,而吃緊用力,其機(jī)在于一念之良。立此謂之立本,達(dá)此謂之達(dá)道,天地此位,萬物此育,千古圣學(xué),舍此更無別路可入。”③吳震:《王畿集》卷十一《與顧海隅》,第300頁。在他看來,官員們所執(zhí)掌的賞與罰的行政治理手段,其動機(jī)應(yīng)在于“一念之良”即出發(fā)點(diǎn)是“一點(diǎn)靈明”的良知,其行政治理原則應(yīng)把握“中和”的水準(zhǔn)。這樣,官員日常施治,也便是實(shí)踐昌明圣學(xué)的過程,而且是唯一的過程。
就地方治理而言,借表彰山陰縣地方官提出的“田賦歲計(jì)之法”,王畿更是明確地強(qiáng)調(diào)“治邑猶治家”:
治邑猶治家,邑之有宰,猶家之有主也。治家以力田為本,治邑以民事為本。事莫先于經(jīng)界,覈田平賦以制其用。經(jīng)界之事也,如理一家之政,稽其為田幾何、為賦幾何,量其經(jīng)費(fèi)之用幾何。既立為恒產(chǎn)矣,家之先有善法可仍者,從而守之,家之四鄰有善法可因者,從而證之?;蝻喥渌褟U,或增其所未備,求其有益于家政而已。是非舍己利物、篤于一體之念,能若是乎?④吳震:《王畿集》卷十三《山陰縣覈田平賦歲計(jì)序》,第354-355頁。
這里談得相當(dāng)具體,“治邑”的繁瑣事務(wù)性工作,王畿能從劃分“經(jīng)界”開始,把握大的條理與方向,執(zhí)簡馭繁,顯示了他對地方治理并不陌生。然而,王畿在這里重點(diǎn)表彰的卻是山陰縣官員在施治過程當(dāng)中貫徹體現(xiàn)的“一體之念”。換言之,山陰縣官員能夠提出有效的“田賦歲計(jì)之法”,而“善政日加于民”,最關(guān)鍵的是貫徹了“萬物一體之仁”的觀念,體現(xiàn)出了施治者的“一念之良”。
第四、德禮之治
在基本治國方略上,儒家素來主張“德主刑輔”的王道仁政。王畿的“一體之治”政治思想亦不例外,他極力鼓吹“德禮之治”。
王畿比較了“政刑之治”與“德禮之治”的作用與效果,指出“政刑之治,能禁于法之所及,而不能禁于法之所不及,使民惴惴焉趨避以詭乎其上,其事似急而實(shí)緩”,“德禮之治,入之也深,防之也豫,使民油油然遷于善而不自知,其事似緩而實(shí)急”,故而主張“德禮之治”。實(shí)行“德禮之治”立足于預(yù)防,強(qiáng)調(diào)“化民”、“遷善”,乃是“識見之遠(yuǎn)大者”的正確主張。如果率行“政刑之治”,其結(jié)果是難以接受的。他說:“圣學(xué)亡,王跡熄。世之君子罔知化本,茍于一切之治,上焉者議政而不及化,下焉者議刑而不及政。甚至淫虐縱恣,繁刑以逞,使民無所措其手足,又將何賴焉?導(dǎo)民之術(shù),誠不可以不慎也?!雹輩钦?《王畿集》卷十七《重修白鹿洞書院記》,第484頁。統(tǒng)治者不應(yīng)只以“繁刑”進(jìn)行治理,更應(yīng)注重“導(dǎo)民之術(shù)”。以德禮教化為先,化民成俗,才是符合圣學(xué)要求的。
相較而言,“刑政之治”是治標(biāo),是“末”,“政敷而刑緩,教彰而化協(xié)”的“德禮之治”則是治本,是“一體之治”的題中應(yīng)有之義。王畿在《贈益泉陳侯被召北上序》中說:
古今論治不同,其大要不越于刑政、教化,本末之間而已。世道下衰,議政則遺化,議刑則遺政,拂其所性,而民之心益離。嗚呼,人情不大相遠(yuǎn)!治之者,顛本末之序,往往至拂其所性,此循吏之書于史者,常少也。三代以后,為君者莫盛于文景,為循吏者莫盛于西京之世。然編史者,于文景無可紀(jì)之德,于循史無可跡之政。何哉?教化之盛,如慈母之煦子,如春膏之潤物,發(fā)于至誠,泯于無朕,而受惠者,莫能為之辭也。①吳震:《王畿集》卷十四《贈益泉陳侯被召北上序》,第379頁,第379頁。
也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,王畿對陳侯才充分肯定:“予之所取于侯者,則以其有仁者之心,政敷而刑緩,教彰而化協(xié),率其心之所安以宜民,而不自以為功也?!雹趨钦?《王畿集》卷十四《贈益泉陳侯被召北上序》,第379頁,第379頁。
第五,各安其分,即業(yè)以成學(xué)
王陽明曾在《節(jié)庵方公墓表》一文中提出“四民異業(yè)而道”的思想。文中說:“古者四民異業(yè)而同道,其盡心焉,一也。士以修治,農(nóng)以具養(yǎng),工以利器,商以通貨,各就其資之所近,力之所及者而業(yè)焉,以求盡其心。其歸要在于有益于生人之道,則一而已。士農(nóng)以其盡心于修治具養(yǎng)者,而利器通貨,猶其士與農(nóng)也;工商以其盡心于利器通貨者,而修治具養(yǎng),猶其工與商也。故曰:四民異業(yè)而同道。”③吳光等編校整理:《王陽明全集》卷二十五《節(jié)庵方公墓表》,上海:上海古籍出版社,1992年版,第941頁??梢?,王陽明此處所闡述的“四民異業(yè)而同道”思想旨在肯定道德修習(xí)即“求盡其心”方面的平等性,不存在四民身份限制。
王畿繼承了陽明“四民異業(yè)而同道”的思想,并將之發(fā)展為“各安其分,即業(yè)以成學(xué)”的思想。王畿說:
予惟古者四民異業(yè)而同道,士以誦博習(xí),農(nóng)以立穡務(wù)本,工以利益器用,商以貿(mào)遷有無。人人各安其分,即業(yè)以成學(xué),遷業(yè)以廢學(xué),而道在其中?!蚴坑人拿裰祝韵Yt希圣為實(shí)學(xué),以萬物一體為實(shí)功,……是故處則有學(xué)業(yè),出則有職業(yè),農(nóng)則有農(nóng)業(yè),工商則有工商之業(yè),卿相則有卿相之業(yè)。業(yè)者,隨吾日用之常以盡其當(dāng)為之事,所謂素位而行,不愿乎外者也。④吳震:《王畿集》卷七《書太平九龍會籍》,第172-173頁。
這里,王畿由王陽明對于道德修治起點(diǎn)平等的肯定,發(fā)展為對四民等級身份的肯定和認(rèn)同。在既有的等級秩序之下,四民“各安其分,即業(yè)以成學(xué)”,不但要對自己的等級身份認(rèn)同“各安其分”,而且要對自己的等級身份積極面對,將等級身份的認(rèn)同上升為道德自覺——“即業(yè)以成學(xué)”。王畿說:“大抵日用應(yīng)感行持,雖千緒萬端,而生身立命工夫只有一路。士之于舉業(yè),如農(nóng)有農(nóng)業(yè),商有商業(yè),工有工業(yè)。伊、傅、管、膠諸賢,豈嘗舍所業(yè)而別有成學(xué)?”⑤吳震:《王畿集》卷十二《答徐成身》,第332頁。在他思想中,士的優(yōu)越性是顯而易見的。士因?yàn)橹R與等級上的優(yōu)越性“以希賢希圣為實(shí)學(xué),以萬物一體為實(shí)功”,理應(yīng)成為農(nóng)、工、商三民“各安其分,即業(yè)以成學(xué)”的引領(lǐng)者。這樣,王畿從陽明發(fā)展來的“各安其分,即業(yè)以成學(xué)”的思想,則成為他“一體之治”政治思想的有機(jī)組成部分。
總之,王畿“一體之治”的政治思想,以“萬物一體之仁”的良知為體,以“無欲”為根本,以“明圣學(xué)”為綱領(lǐng),以“德禮之治”為目標(biāo),以“各安其分,即業(yè)以成學(xué)”為教化,形成一個(gè)有機(jī)整體。
王畿的“一體之治”思想,如站在學(xué)術(shù)與政治實(shí)踐的關(guān)系角度來觀察,則表現(xiàn)為他的“政學(xué)合一”說。換言之,王畿既然主張“一體之治”,則“政學(xué)合一”自屬題中應(yīng)有之論。
“政學(xué)合一”之言論,宋儒張載便曾談?wù)撨^,他深以政、學(xué)的分裂為憂:“朝廷以道學(xué)政術(shù)為二事,此正自古之可憂者。”⑥張載:《張載集·答范巽之》,北京:中華書局,1978年版,第349頁。以儒家修齊治平的邏輯,道學(xué)與政術(shù)本就應(yīng)是一體之事。這種論調(diào)自王陽明“致良知”、“知行合一”論大倡以來,遂在陽明后學(xué)中成為一種主流論調(diào)。
王陽明在回答后學(xué)者之問時(shí),借“簿書訟獄之間,無非實(shí)學(xué)”,表達(dá)出了他“政學(xué)合一”的思想傾向:
有一屬官,因久聽先生之學(xué),曰:“此學(xué)甚好。只是簿書訟獄繁難,不得為學(xué)?!毕壬勚?“我何嘗教爾離了簿書訟獄,懸空去講學(xué)?爾既有官司之事,便從官司的事上為學(xué),才是真格物。如問一詞訟,不可因其應(yīng)對無狀,起個(gè)怒心;不可因他言語圓轉(zhuǎn),生個(gè)喜心;不可惡其囑托,加意治之;不可因其請求,屈意從之;不可因自己事務(wù)煩冗,隨意茍且斷之;不可因旁人譖毀羅織,隨人意思處之;這許多意思皆私,只爾自知,須精細(xì)省察克治,惟恐此心有一毫偏倚,杜人是非,這便是格物致知。簿書訟獄之間,無非實(shí)學(xué);若離了事物為學(xué),卻是著空?!雹賲?光等編校整理:《王陽明全集》卷三《語錄三》,第94-95頁。
其后,陽明后學(xué)中,雖用語不盡相同,但大都持此論。如鄒守益說:“學(xué)與政匪異轍也?!雹诙?平編校整理:《鄒守益集》卷三《虔州申贈》,南京:鳳凰出版社,2007年版,第100頁。歐陽德說:“政學(xué)本非二事。”③陳 永革編校整理:《歐陽德集》卷二《答方三河》,南京:鳳凰出版社,2007年版,第59頁。又說:“無政非學(xué),無學(xué)非政。”④陳 永革編校整理:《歐陽德集》卷三《答王仁仲》,第81頁。羅洪先說:“學(xué)問正在事務(wù)中,了得此心,更無閑雜念慮擾亂,即學(xué)與政總是一件?!雹菪?儒宗編校整理:《羅洪先集》卷九《寄李株山姻友其二》,南京:鳳凰出版社,2007年版,第364頁。王艮說:“學(xué)外無政,政外無學(xué),是故堯舜相傳授受,允執(zhí)厥中而已”⑥王 艮:《王心齋先生遺集》卷二《與林子仁》,第14頁下,民國元年袁承業(yè)編校本。王艮弟子林春亦發(fā)揮說:“古人即政是學(xué),即學(xué)是政,只於自身上反求,自然得力,亦有滋味?!雹吡?春:《林東城文集》卷下《答林巽峰》,民國九年海陵叢刻本。然而,陽明后學(xué)中以“政學(xué)合一”為題專文申述“政學(xué)合一”思想,且多方闡論者,只有王畿。王畿曾專作《政學(xué)合一說》云:
君子之學(xué),好惡而已矣。賞所以飾好也,罰所以飾惡也。是非者,好惡之公也。良知不學(xué)不慮,百姓之日用同于圣人之成能,是非之則也。良知致,則好惡公而刑罰當(dāng),學(xué)也而政在其中矣。《大學(xué)》之道,自誠決以至于平天下,好惡盡之矣。“如好好色,如惡惡臭”,意之誠也。好惡無所作,心之正也。無作則無僻矣,身之修也。好惡公于家,則為家齊,公于國與天下,則為國治而天下平,政也而學(xué)在其中矣。昔明道云:“有天德可語王道,其要只在謹(jǐn)獨(dú)?!豹?dú)知無有不良,能慎獨(dú),則天德達(dá)而王道出,其機(jī)在于一念之微,可謂至博而至約者矣!⑧吳 震:《王畿集》卷八《政學(xué)合一說》,第195-196頁。
王畿在此做了綱領(lǐng)性的闡論,無論是“政”在“學(xué)”中,還是“學(xué)”在“政”中,都是“良知致”的必然結(jié)果,從而很好地發(fā)揮了陽明的“致良知”論。惟其強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵在于“一念之微”,使得這一論調(diào)有了自己的色彩。依此綱領(lǐng)性的闡論,王畿在許多方面對“政學(xué)合一”思想進(jìn)行了豐富。歸納而言,有如下諸端:
第一,政由學(xué)始
王畿認(rèn)為:“君子之行其政也,其必由學(xué)”開始,因?yàn)椤皩W(xué)也者,以萬物為體者也”⑨吳震:《王畿集》卷十三《起俗膚言后序》,第358頁,第358頁。。正因?yàn)椤皩W(xué)”是“以萬物為體者”,所以“君子之治”才能“視天下猶一家”,也才能達(dá)到真正的“一體之治”。王畿具體論述說:
三代之時(shí),其學(xué)明,故政一而化溥,舉之有宗,達(dá)之有機(jī)。凡布諸經(jīng)綸,宣諸令甲者,無非因民之生,順民之性,防民之邪,以行吾一體之實(shí)學(xué),非有所求而媚之也,非有所強(qiáng)而馳之也,自盡而已矣。逮德下衰,仁義寢息,世之言治者,紛紛于禁令威嚴(yán)之末,以防民,而不復(fù)知有一體之治。及民之不率于教也,則漫諉之曰:是不可化也已。政日擾,刑日煩,而治日遠(yuǎn)。嗚呼!何忍視斯民之不能三代也?[10]吳震:《王畿集》卷十三《起俗膚言后序》,第358頁,第358頁。
“一體之治”承載于“一體之實(shí)學(xué)”,而三代之時(shí)的理想政治局面正是因?yàn)椤捌鋵W(xué),故政一而化溥”,學(xué)明而后政化,一體之治庶幾可成。此理易明,故而王畿直說“政”由“學(xué)”始。
第二,以政為學(xué)
在《賀中丞新源江公武功告成序》一文中,王畿極力夸贊江氏行政的成就“文教敷浹,德威并著,士民畏而懷之。尤注意經(jīng)略,用戒不虞,訓(xùn)練日精,兵益強(qiáng)而慮益審?!盵11]吳震:《王畿集》卷十三《賀中丞新源江公武功告成序》,第368頁,第369頁。并且指出其成就之取得,乃是因?yàn)樗耙哉閷W(xué),以無欲為基,以天地萬物一體為己任”,因?yàn)樗坝械糜谝惑w之義,真能廓然無我”從而真正實(shí)現(xiàn)“不負(fù)其所學(xué)”[12]吳震:《王畿集》卷十三《賀中丞新源江公武功告成序》,第368頁,第369頁。。在王畿眼里,江氏的“以政為學(xué)”,正是真正的善學(xué)者。其間把握的“機(jī)竅”就是“一切經(jīng)世之略,取裁于一念”,亦即在其行政實(shí)踐過程中,始終貫徹“一念”即良知。是所謂“學(xué)”在“政”中。
第三,政學(xué)非兩事,其功在親民
“政”與“學(xué)”合一,并非兩事,不是虛論,在現(xiàn)實(shí)社會政治生活中要落實(shí)在“親民”上。“夫子之學(xué),以親民為宗,一體之謂也?!雹賲钦?《王畿集》卷十三《起俗膚言后序》,第359頁。這是“一體之學(xué)”的內(nèi)在要求,也是“一體之治”的實(shí)踐基礎(chǔ)。王畿說:“政與學(xué)原非兩事,大學(xué)之道在明明德,而其功正在親民上用。親者,萬物一體之謂,其幾不出于好惡兩端。民好好之,民惡惡之,不是因人有所加減。蓋我之好惡得其正,自然合于公心。同民心而出治道,所謂絜矩也。若有所作焉則僻,未免拂眾從欲,便非一體之學(xué)。其幾只在一念發(fā)動處,自照自察,一毫瞞他不得,不可不慎也?!雹趨钦?《王畿集》卷十二《與吳中淮》,第310頁。
第四,心平則政平
在王畿看來,心(即良知)本來的狀態(tài)是“平”的,“本能好惡”,但人一有作于心,則會破壞這種“平”的狀態(tài),導(dǎo)致為害政治,從而大乖治道。所以“君子之學(xué),莫要于平其心”。這里君子之學(xué)的“平其心”不過是復(fù)其良知的本然狀態(tài),其結(jié)果是王道仁政的理想政治局面的出現(xiàn)——“心平則政平,政平則民知,會歸于極,教化興而王道出矣?!雹蹍钦?《王畿集》卷十四《贈紹坪彭侯入覲序》,第376頁。王畿就此而發(fā)揮說:“無間于出處,無擇于官,求以盡吾心而已?!晃┞犜A一事,推而至于監(jiān)司守令、宰執(zhí)乘田,莫不皆然。惟求盡吾是非之本心,以達(dá)于政,不以一毫利害毀譽(yù),動于其中。致者,致此也;格者,格此也。知此則知古人之學(xué)矣?!雹軈钦?《王畿集》卷十四《贈周見源赴黃州司理序》,第381頁。無論是怎樣一種生命狀態(tài),怎樣的官職等級,怎樣的職責(zé)崗位,都要盡自己“是非之本心,以達(dá)于政”,這才是真正的明了“古人之學(xué)”。這就是所謂的“政”在“學(xué)”中。
“政學(xué)合一”說到王畿這里有了豐富的闡論,實(shí)與中晚明政治狀態(tài)及士人心態(tài)相聯(lián)系。王權(quán)專制的加強(qiáng)與政治的腐敗,進(jìn)一步壓縮了儒者“得君行道”的空間。以王畿為代表的陽明后學(xué)更多的在時(shí)代潮流中以“講學(xué)”的方式曲折地表達(dá)自己的政治思想,貌似退求其次,以良知之學(xué)教化鄉(xiāng)里,力圖“移風(fēng)易俗”有益治化,實(shí)則始終不能忘懷于“得君行道”的可能,愿望始終熾烈。一方面,強(qiáng)調(diào)政由學(xué)始,以良知之學(xué)的貫徹與實(shí)踐,站在“一體之治”的高度,提升了儒者的道德自尊與從政的優(yōu)越性;另一方面,“惟求盡吾是非之本心,以達(dá)于政”,鼓吹政在學(xué)中,又流露出不得施展的無奈。這是王畿政學(xué)合一說的深層意蘊(yùn)。
另外,所謂“政學(xué)合一”,實(shí)中國政治文化之一大傳統(tǒng)。錢穆指出:“中國政學(xué)合。秦漢以下,政治以學(xué)術(shù)為向?qū)?。全體政治人員,自宰相以下,皆出于學(xué)。先有察舉制,后有考試制,為之作規(guī)定。王室在政府之上,乃亦同受學(xué)。政治在中國,可稱為一種學(xué)治,而西方則否?!雹蒎X穆:《晚學(xué)盲言》(上冊),桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2004年版,第161頁。王畿不過沿承了這傳統(tǒng),并依自己的理解在理論上明確標(biāo)舉出“政學(xué)合一”主張,從而進(jìn)一步豐富發(fā)展了中國政治文化的自身特色。
總之,無論是“一體之治”,還是“政學(xué)合一”,都是王畿在發(fā)展陽明良知學(xué)說時(shí)合邏輯的產(chǎn)物,是成系統(tǒng)的政治思想,前人謂其“于文成之學(xué),固多所發(fā)明”,誠非虛論。在陽明后學(xué)中,王畿政治思想并非“乏善可陳”,而是頗值得玩味。王畿的政治思想與其師陽明乃至歷史上所有儒家一樣,都閃耀著道德理想主義的光輝,表達(dá)著儒者用世、淑世的激情。王畿的“一體之治”和“政學(xué)合一”思想,以“實(shí)學(xué)”為落腳,在陽明后學(xué)中代表的是士紳之儒的政治思考路向,其思考空間盡管可以進(jìn)一步精致化,但終究是有限的。到了以王艮為代表的平民儒者、和以李贄為代表的異端思想家那里,陽明后學(xué)的政治思想才展現(xiàn)出更為不同的面貌。