西藏圖書館事業(yè)的發(fā)展歷程及經(jīng)驗(yàn)

　　【摘要】西藏圖書館事業(yè)歷經(jīng)初步建設(shè)、曲折維艱、恢復(fù)發(fā)展、深化發(fā)展和快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展五個(gè)階段。堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期西藏工作的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)民族特色館藏建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、改革開放，把外部援助與自力更生相結(jié)合，是西藏圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)。
　　【關(guān)鍵詞】西藏圖書館 發(fā)展歷程 經(jīng)驗(yàn)
　　
　　西藏是藏民族的發(fā)源地，富于智慧的藏族人民在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，在與各民族的交往中創(chuàng)造了燦爛的藏族文化，自公元7世紀(jì)吐米桑布扎創(chuàng)立文字至今已1300多年。公元7世紀(jì)中葉，吐蕃王朝松贊干布執(zhí)政時(shí)期采取開明政策，加強(qiáng)同各民族之間的交流，大量吸收中原和鄰國(guó)文化，吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化得到了蓬勃發(fā)展，從而迅速提高了民族素質(zhì)，吐蕃在很短的時(shí)期內(nèi)興盛起來(lái)。隨著吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，公元九世紀(jì)初赤德松贊時(shí)期，在雅礱傍唐、丹嘎及桑耶欽普地方已經(jīng)有了藏書（經(jīng)）樓，并有佛學(xué)家和翻譯家對(duì)這些藏書（經(jīng)）進(jìn)行了整理和編目，即后人所說(shuō)的“傍唐目錄”、“丹嘎目錄”和“欽普目錄”，這是藏族歷史上“圖書館”工作的肇端。①在舊西藏，文盲半文盲人口高達(dá)95%以上，②經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài)，根本談不上有一所公益性的圖書館。
　　
　　西藏圖書館事業(yè)的發(fā)展歷程和成就
　　
　　西藏自1951年和平解放以來(lái)，圖書館機(jī)構(gòu)經(jīng)歷了從無(wú)到有、由小到大、逐漸增多、日益發(fā)展的過(guò)程。目前，各地、市有公共圖書館4個(gè)③、縣級(jí)多功能文化館、圖書館33個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站175個(gè)，村級(jí)文化室360個(gè)④，全區(qū)的文化設(shè)施、文化隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)配套發(fā)展，初步形成具有西藏特色的地、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)。高校（含職業(yè)技術(shù)學(xué)校）圖書館16個(gè)。為開展豐富多彩、喜聞樂見的文化活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件，在活躍和提高精神文化生活、鞏固和發(fā)展文化陣地等方面發(fā)揮了重大作用?；仡櫸鞑貓D書館事業(yè)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展進(jìn)程，主要可以分為以下五個(gè)階段：
　　20世紀(jì)50年代中期至60年代中期，處于起步、初步建設(shè)階段。西藏最早的圖書室是建立于1951年的中國(guó)人民解放軍第18軍進(jìn)藏干部藏文培訓(xùn)班資料室。全區(qū)最早建立的圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)有：自治區(qū)農(nóng)科所資料室、自治區(qū)人民醫(yī)院資料室、西藏軍區(qū)總醫(yī)院資料室、西藏日?qǐng)?bào)社資料室、西藏公學(xué)資料室等，均建于20世紀(jì)50年代中后期。最早建立的公益性圖書館是拉薩市文化宮圖書館，館藏部分圖書是由十八軍進(jìn)藏時(shí)帶進(jìn)來(lái)的。該館的館舍條件、藏書量、設(shè)施、服務(wù)、管理等都不具備圖書館應(yīng)有的功能，即使在這樣的條件下，該館一直擔(dān)負(fù)著為拉薩及周邊地區(qū)的干部和群眾提供業(yè)余文化服務(wù)的任務(wù)，它是西藏公益性圖書館的雛形。⑤
　　20世紀(jì)60年代中期至70年代中期，處于曲折維艱階段?！拔幕蟾锩睍r(shí)期，民族區(qū)域自治政策受到極左思潮的破壞和踐踏，使西藏圖書館事業(yè)遭受到嚴(yán)重的摧殘和破壞，館藏圖書除馬列主義、毛澤東思想類圖書得以留存以外，其余圖書一律被封存或燒毀，許多珍貴的古籍資料、圖書、畫冊(cè)等損失殆盡，造成社會(huì)上的嚴(yán)重“書荒”。當(dāng)時(shí)西藏最早的一所大學(xué)圖書館西藏公學(xué)（現(xiàn)為西藏民族學(xué)院）圖書館館藏圖書只剩下5千余冊(cè)。這一階段的西藏圖書館事業(yè)發(fā)展處于低谷。
　　20世紀(jì)70年代中期至80年代末，處于恢復(fù)發(fā)展階段。本階段，黨中央國(guó)務(wù)院召開了第一次、第二次西藏工作座談會(huì)。在改革開放大潮下，隨著生產(chǎn)建設(shè)、科學(xué)研究和文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)圖書資料、信息的需求日益迫切，圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作得以恢復(fù)發(fā)展，逐步開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)建立了多個(gè)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)，如：西藏農(nóng)牧學(xué)院圖書館、西藏大學(xué)圖書館、西藏社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息處、自治區(qū)黨校圖書館、藏醫(yī)學(xué)院圖書館等。這一階段建立的機(jī)構(gòu)有明確的建制，有一定的規(guī)模，有比較規(guī)范的管理，為西藏圖書文獻(xiàn)資源保障體系的初步形成奠定了良好的組織和物質(zhì)基礎(chǔ)。
　　20世紀(jì)80年代末至90年代末，處于深化發(fā)展階段。隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，在黨中央的政策引導(dǎo)下，為了高揚(yáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，有力地打擊達(dá)賴集團(tuán)的分裂破壞活動(dòng)，西藏確立了緊緊抓住穩(wěn)定和發(fā)展這兩件大事。于1994年7月召開了第三次西藏工作會(huì)議，確定了進(jìn)一步加大援藏工作力度。同年在國(guó)家新聞出版總署的號(hào)召下，全國(guó)500家大中型出版社向西藏自治區(qū)圖書館無(wú)償贈(zèng)書38萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值400萬(wàn)元，使其藏書量由21萬(wàn)冊(cè)增加到59萬(wàn)冊(cè)，該館成為于1996年7月1日正式開館的西藏最大的現(xiàn)代化、多功能的公共圖書館，結(jié)束了西藏?zé)o省級(jí)圖書館的歷史。此外，這一時(shí)期由國(guó)家文化部、自治區(qū)財(cái)政撥出?？钤诟鞯兀ㄊ校?、縣的協(xié)助下，興辦了18個(gè)縣級(jí)圖書館，并逐步開展咨詢、提供閱覽、完善編目、建章立制等工作。這一階段的西藏圖書館事業(yè)形成了較為完整、配套、合理的運(yùn)行機(jī)制。
　　20世紀(jì)90年代末以來(lái)，處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下快速、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展階段。隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)圖書館文獻(xiàn)信息的加工模式逐漸被現(xiàn)代化的工作模式所替代。西藏自治區(qū)圖書館在1998年開始有了計(jì)算機(jī)設(shè)備，業(yè)務(wù)工作從純手工操作邁向了計(jì)算機(jī)編目。至2007年館內(nèi)初步建成局域網(wǎng)，引進(jìn)了ILASⅢ圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)，并建立了電子閱覽室，⑥數(shù)據(jù)庫(kù)已擁有清華同方、超星圖書、萬(wàn)方視頻等。2001年6月，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京召開了第四次西藏工作座談會(huì)。會(huì)議提出認(rèn)真實(shí)施“科教興藏”戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)各類人才，大力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，極大地推動(dòng)了西藏圖書館事業(yè)的發(fā)展。2002年5月西藏自治區(qū)圖書館學(xué)會(huì)成立，是西藏圖書館事業(yè)發(fā)展中一個(gè)里程碑。2003年和2005年昌都地區(qū)圖書館、林芝地區(qū)圖書館相繼建成并開館。2003年“全國(guó)文化信息資源共享工程衛(wèi)星三級(jí)站”在西藏自治區(qū)圖書館初步開通，至2010年5月，已建成1個(gè)省級(jí)分中心和44座縣級(jí)支中心，完成了縣級(jí)支中心60%的建設(shè)任務(wù)。⑦
　　自上世紀(jì)90年代末開始至今，西藏高校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)有了突破性進(jìn)展，大多數(shù)高校引進(jìn)了自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)和電子閱覽室管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化多功能圖書館的轉(zhuǎn)變。特別是2005年以來(lái)，多數(shù)高校建成了新館，其內(nèi)外環(huán)境、館舍條件、硬件設(shè)施、資源建設(shè)等得到極大改觀，如：西藏民族學(xué)院圖書館現(xiàn)有總面積14821平方米，有13個(gè)閱覽室和專家研究室，閱覽和自習(xí)座位有2500個(gè)；館藏文獻(xiàn)總量為100多萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)書刊為80多萬(wàn)冊(cè)，電子資源為20多萬(wàn)冊(cè)，訂有現(xiàn)刊、報(bào)刊1000余種，自建和購(gòu)買了多種數(shù)據(jù)庫(kù)。⑧西藏大學(xué)圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量逾百萬(wàn)冊(cè)，其中包括漢文圖書85萬(wàn)余冊(cè)，藏文圖書2萬(wàn)冊(cè)，漢文古籍圖書1.6萬(wàn)冊(cè)，西文圖書0.5萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊合訂本1.5萬(wàn)余冊(cè)，館藏光盤近萬(wàn)張，還建設(shè)有CNKI、Apabi等數(shù)據(jù)庫(kù)。西藏農(nóng)牧學(xué)院圖書館現(xiàn)有面積7458平方米，閱覽和自習(xí)座位有1400多個(gè)，采用全方位開架超市型數(shù)字化一站式管理；館藏文獻(xiàn)總量為100多萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)書刊為34萬(wàn)冊(cè)，電子資源為72萬(wàn)冊(cè)，訂有現(xiàn)刊、報(bào)刊400余種，自建和購(gòu)買了多種數(shù)據(jù)庫(kù)。藏醫(yī)學(xué)院圖書館館室總面積達(dá)2000多平方米，藏書量為4.1萬(wàn)余冊(cè)，電子閱覽資料40多萬(wàn)冊(cè)，設(shè)有4個(gè)閱覽室和特藏部及教學(xué)唐卡展覽室。這幾所具有代表性的高校圖書館進(jìn)一步推進(jìn)了西藏圖書館事業(yè)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。
　　
　　基本經(jīng)驗(yàn)
　　
　　回顧半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)西藏圖書館事業(yè)的發(fā)展歷程，為我們提供了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和有益啟示，集中概括為以下四條：
　　
　　貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期西藏工作的指導(dǎo)思想，是西藏圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的保證。加強(qiáng)各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把西藏圖書館工作齊抓共管起來(lái)，這是發(fā)展西藏圖書館事業(yè)的根本保證。為使西藏盡快發(fā)展起來(lái)，黨中央先后召開了五次西藏工作座談會(huì)，研究西藏發(fā)展穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，形成了“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以民族團(tuán)結(jié)為保障，以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊抓住發(fā)展和穩(wěn)定兩件大事，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，確保國(guó)家安全和西藏長(zhǎng)治久安，確保各族人民物質(zhì)文化生活水平不斷提高，確保生態(tài)環(huán)境良好，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)、民主、富裕、文明、和諧的社會(huì)主義新西藏”的新時(shí)期西藏工作的指導(dǎo)思想。根據(jù)西藏幾十年跨越上千年發(fā)展歷史的事實(shí)證明，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期西藏工作的指導(dǎo)思想，解除束縛發(fā)展的桎梏，西藏的圖書館事業(yè)才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
　　加強(qiáng)民族特色館藏建設(shè)，是西藏圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本。實(shí)現(xiàn)對(duì)藏文古籍文獻(xiàn)的保護(hù)與傳播，不僅是對(duì)人類文明的一大貢獻(xiàn)，更是國(guó)家對(duì)民族文化遺產(chǎn)的保護(hù)和扶持程度的一種最直觀的體現(xiàn)。西藏?fù)碛休^為豐富的藏族文獻(xiàn)資源及其他文獻(xiàn)資源。如：西藏自治區(qū)圖書館擁有的藏文古籍達(dá)到1.5萬(wàn)函、10萬(wàn)冊(cè)，其中最珍貴的是民族文化宮回送給西藏圖書館的1300函善本。其涵蓋天文、歷算、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、建筑、醫(yī)學(xué)、地方志、佛經(jīng)等。大部分是用木刻印刷的，有些用的是金、銀、瑪瑙等各種珍貴材料手寫而成，對(duì)于藏學(xué)研究有很高價(jià)值。西藏民族學(xué)院圖書館于1992年建立了“藏學(xué)情報(bào)資料中心”，收藏有藏學(xué)圖書2萬(wàn)多冊(cè)，收藏有德格版藏文大藏經(jīng)《甘珠爾》和《丹珠爾》等藏文古籍600多函，有影印版《中華大藏經(jīng)》、《乾隆大藏經(jīng)》等珍貴佛教典籍和《中國(guó)西藏及甘青滇藏區(qū)方志匯編》等藏學(xué)文獻(xiàn)。⑨西藏大學(xué)建立有藏學(xué)文獻(xiàn)中心，其中有關(guān)藏族經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)學(xué)等圖書、藏文木刻本3800余函。⑩西藏社會(huì)科學(xué)院中文圖書10多萬(wàn)冊(cè)，藏文圖書6萬(wàn)部（函）。?輥?輯?訛西藏藏醫(yī)學(xué)院珍藏有公元7世紀(jì)、8世紀(jì)、12世紀(jì)、17世紀(jì)等歷史著名的藏醫(yī)藏藥學(xué)和天文歷算學(xué)手抄本及記載水銀提煉法的木刻版本，還珍藏了八十幅獨(dú)有特色的傳統(tǒng)藏醫(yī)藥學(xué)教學(xué)唐卡（包括藏醫(yī)人體結(jié)構(gòu)）等國(guó)內(nèi)外絕無(wú)僅有的特色珍品。以此為依托，建立藏學(xué)科技信息中心，并通過(guò)發(fā)揮散點(diǎn)輻射功能促進(jìn)文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成具有地區(qū)特點(diǎn)、民族特色的圖書館事業(yè)體系。
　　堅(jiān)持解放思想、改革開放，是西藏圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。和平解放六十年來(lái)，西藏各級(jí)、各類圖書館（室）從實(shí)際出發(fā)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持科教興藏戰(zhàn)略，共同完成了民族文化遺產(chǎn)的搶救和保護(hù)工作，不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。同時(shí)各系統(tǒng)圖書館根據(jù)西藏地廣人稀、居住分散，各地之間經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡、差異大等現(xiàn)象，按照社會(huì)分工的要求，強(qiáng)化自身建設(shè)，采取不同形式、靈活多樣的培養(yǎng)干部政策和措施，提高了干部隊(duì)伍的專業(yè)和文化素質(zhì)，培養(yǎng)和造就了一批以藏族為主體的圖書館專業(yè)干部隊(duì)伍。突出各自重點(diǎn)，收藏和提供利用書刊資料、信息，努力為各行各業(yè)讀者服務(wù)，在實(shí)踐中形成各自的特色，逐漸成為本地區(qū)、本系統(tǒng)的民族文獻(xiàn)的存儲(chǔ)中心、信息中心和交流中心。
　　外部援助與自力更生相結(jié)合，是西藏圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。西藏和平解放以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和全國(guó)各族人民在人力、物力、財(cái)力等各個(gè)方面都給予了無(wú)私的巨大援助，國(guó)家和兄弟省、市多次投資、捐物、出力支援西藏圖書館事業(yè)。1991年國(guó)家投資1843萬(wàn)元修建了西藏圖書館；2001年7月重慶市投資1000萬(wàn)元援建了昌都地區(qū)圖書館；2005年7月福建投資500萬(wàn)元援建了林芝地區(qū)圖書館；廣東省立中山圖書館自2005～2007年援助林芝各級(jí)圖書館圖書設(shè)備總投入超過(guò)160萬(wàn)元；各對(duì)口支援高校和高等教育出版社為西藏各高校圖書館贈(zèng)送了大量圖書，在一定程度上補(bǔ)充了各館的館藏。同時(shí)，西藏各族干部群眾特別是廣大圖書館工作者發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神，自力更生，艱苦奮斗，開創(chuàng)了西藏圖書館事業(yè)發(fā)展的新局面。
　　
　　未來(lái)展望
　　
　　2010年1月，中央召開第五次西藏工作座談會(huì)，提出“更加注重增強(qiáng)自我發(fā)展能力，更加注重提高基本公共服務(wù)能力和均等化水平……更加注重?cái)U(kuò)大同內(nèi)地的交流合作”，勾畫出新西藏的未來(lái)藍(lán)圖，同時(shí)為西藏圖書館事業(yè)的發(fā)展指明了努力方向。
　　在未來(lái)的發(fā)展中，西藏各級(jí)、各類型圖書館各具特色的紙本資源將實(shí)現(xiàn)電子化、數(shù)字化，“紙網(wǎng)結(jié)合”，形成全區(qū)的圖書館聯(lián)盟，建立文獻(xiàn)目錄資源統(tǒng)一的檢索平臺(tái)，以期達(dá)到資源共享。通過(guò)合作，打造“無(wú)處不在”、“無(wú)時(shí)不在”的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，保證大眾的文化權(quán)利和讀書要求，保證農(nóng)牧民廣泛的致富信息需求；高校圖書館的服務(wù)功能將進(jìn)一步凸顯，要充分利用其資源、技術(shù)、時(shí)空、環(huán)境和人員等優(yōu)勢(shì)提高各類人才的信息素養(yǎng)，同時(shí)面向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)；隨著西藏教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，青少年群體的信息需求量不斷激增，其信息檢索能力和圖書館館藏利用率將有大幅度提升；圖書館館員隊(duì)伍建設(shè)將全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，更有利于深層次地開發(fā)館藏資源，為讀者提供更具附加值的知識(shí)信息服務(wù)。（作者單位：西藏農(nóng)牧學(xué)院圖書館）
　　
　　注釋
　?、俅瓮蕷J：“西藏圖書館事業(yè)的回顧與展望”，《西藏日?qǐng)?bào)》，2006年5月29日。
　?、诋?dāng)代中國(guó)的西藏編寫組：《當(dāng)代中國(guó)的西藏》，北京：當(dāng)代中國(guó)出版社，1991年，第299頁(yè)。
　?、畚鞑刈灾螀^(qū)統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局西藏調(diào)查總隊(duì)編：《西藏統(tǒng)計(jì)年鑒》，北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2009年，第267頁(yè)。
　　④西藏自治區(qū)新聞出版局編：《西藏輝煌50年》，拉薩：西藏人民出版社，2009年，第164頁(yè)。
　　⑤孔繁秀，徐東明：“突出特色發(fā)揮優(yōu)勢(shì)不斷提升管理服務(wù)水平”，《西藏教育》，2009年第2期，第42頁(yè)。
　?、藜剑骸熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下西藏圖書館面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展對(duì)策”，《西藏科技》，2009年第1期，第19頁(yè)。
　?、摺拔鞑貓D書館新增4萬(wàn)冊(cè)電子圖書”，《拉薩晚報(bào)》，2010年1月20日。
　?、嗬钭樱骸拔鞑刈灾螀^(qū)圖書情報(bào)業(yè)發(fā)展研究探析”，《西藏大學(xué)學(xué)報(bào)》，2006年第1期，第104頁(yè)。
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　　?輥?輯?訛http://www.sina.com.cn，訪問(wèn)時(shí)間：2010年5月13日。