【摘要】改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)“公民有序的政治參與”被視為衡量國(guó)家政治民主化與社會(huì)現(xiàn)代化的重要尺度越發(fā)受到重視。在民主化日益成為當(dāng)代主流話語(yǔ)的背景下,系統(tǒng)梳理西方參與式民主理論的發(fā)展邏輯,分析研究其價(jià)值與局限,對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè),實(shí)現(xiàn)人的自由發(fā)展具有重要意義。
【關(guān)鍵詞】政治參與 政治民主化 參與式民主
西方參與式民主理論復(fù)興于20世紀(jì)中后期,它以自由主義民主理論為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)在代議制民主的基礎(chǔ)上引進(jìn)更多的直接民主因素,擴(kuò)大公民對(duì)公共事務(wù)的直接參與。深入研究西方參與式民主理論的發(fā)展邏輯,掌握并借鑒西方擴(kuò)大公民政治參與的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),有利于進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義民主政治建設(shè)。
西方參與式民主的發(fā)展與評(píng)析
參與式民主并非全新的理論,而是對(duì)古典民主理想的復(fù)興,包括古希臘的直接民主制、盧梭的人民主權(quán)思想以及密爾的積極參與理念等。參與式民主理論的學(xué)理研究可以追溯到20世紀(jì)早期,發(fā)展至今大體經(jīng)歷了三個(gè)階段:
以柯?tīng)柡桶愄貫榇淼臑E觴階段。20世紀(jì)60年代,西方的新左派運(yùn)動(dòng)使積極參與理念逐漸復(fù)興。道格拉斯·柯?tīng)柪^承盧梭的思想,在否定代議制民主的基礎(chǔ)上,提出積極參與的職能民主。他認(rèn)為“民主依靠的不是任何形式的選舉制度,而是遍及整個(gè)社會(huì)的精神。最民主的社會(huì)是其中的大部分公民希望廣泛分配真正的政治權(quán)力,并能保證這種權(quán)力在實(shí)踐上和理論上都得到廣泛的分配?!雹匐m然這種民主制在現(xiàn)實(shí)中很難實(shí)施,但它在一定程度上復(fù)興了積極參與理念。漢娜·阿倫特最早提出“公共領(lǐng)域”概念,主張公民要積極參與公共領(lǐng)域的政治生活,但她并不看好直接民主,認(rèn)為“直接民主是行不通的,只因‘屋子里裝不下所有的人’”,②她主張用一種委員會(huì)制民主來(lái)取而代之。阿倫特的思想產(chǎn)生了巨大的影響,哈貝馬斯關(guān)于公共領(lǐng)域的思想很大部分就是承自阿倫特。
以佩特曼和麥克弗森為代表的建構(gòu)階段。20世紀(jì)70年代,佩特曼系統(tǒng)地從政治角度探討了參與式民主,建構(gòu)了參與式民主理論的基本框架。她認(rèn)為必須充分認(rèn)識(shí)參與在決策活動(dòng)中的核心作用,也強(qiáng)調(diào)參與對(duì)個(gè)人發(fā)展的價(jià)值——“包括每個(gè)人的社會(huì)能力和政治能力的發(fā)展”。③需要注意的是,佩特曼的參與式民主并不完全否定代議制民主。克勞福德·布拉夫·麥克弗森在佩特曼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了參與式民主的形式、條件和模式等內(nèi)容,回答了如何邁向參與式民主的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。麥克弗森的重要貢獻(xiàn)在于發(fā)現(xiàn)了20世紀(jì)自由主義民主社會(huì)的內(nèi)在困境,即占有性個(gè)人主義假設(shè)的現(xiàn)實(shí)性與資本主義民主無(wú)法實(shí)現(xiàn)每個(gè)人能力最大化之間的背離,這一背離極有可能導(dǎo)致占有性市場(chǎng)社會(huì)陷入嚴(yán)重的危機(jī)等等。由于以上兩位學(xué)者的貢獻(xiàn),參與式民主理論基本形成,隨即成為西方一種重要的民主理論流派。
以托夫勒、奈斯比特為代表的發(fā)展階段。20世紀(jì)80年代,參與式民主論發(fā)展到一個(gè)新階段,這個(gè)階段一個(gè)重要的特點(diǎn)就是把參與式民主看作是一種未來(lái)的政治制度,是代議制民主的“替代物”。這個(gè)階段代表人物是托夫勒和奈斯比特。阿爾文·托夫勒認(rèn)為必須在舊文明的廢墟上建立一種新文明,必須在各國(guó)立即設(shè)計(jì)一個(gè)新的更適宜的政治結(jié)構(gòu)。因此,他提出了21世紀(jì)民主的基本框架——少數(shù)派的權(quán)力、半直接民主和決策分工,從而使參與式民主有了比較充實(shí)的內(nèi)容。約翰·奈斯比特主要從未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)上構(gòu)想?yún)⑴c式民主發(fā)展,認(rèn)為代議制民主的消亡標(biāo)志著傳統(tǒng)兩黨制的終結(jié),同時(shí)還強(qiáng)調(diào)人們直接參與決策,而不僅僅是選擇代表。這些思想都推動(dòng)了參與式民主理論的進(jìn)一步向前發(fā)展,為參與式民主的協(xié)商轉(zhuǎn)向奠定了基礎(chǔ)。
我國(guó)公民政治參與的現(xiàn)狀與分析
改革開(kāi)放以來(lái),公民有序的政治參與問(wèn)題越發(fā)被人們重視并逐漸被提上日程。中國(guó)共產(chǎn)黨第十六、十七次全國(guó)人民代表大會(huì)分別提出并強(qiáng)調(diào)“擴(kuò)大公民有序的政治參與”問(wèn)題,以此來(lái)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的進(jìn)程。2005年10月19日,國(guó)務(wù)院新聞辦發(fā)布了建國(guó)以來(lái)首次以政府公告形式闡述民主政治建設(shè)情況的文件——《中國(guó)的民主政治建設(shè)》白皮書(shū)。白皮書(shū)在指明“中國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得巨大成就”的同時(shí),也指出目前我國(guó)“仍有許多需要克服的問(wèn)題”,其中就包括“擴(kuò)大公民有序的政治參與”。④可以看出,政治參與作為民主政治的核心問(wèn)題,作為衡量社會(huì)政治民主化的重要尺度越發(fā)受到各級(jí)政府和廣大群眾的重視。但橫向比較發(fā)現(xiàn),我國(guó)對(duì)公民參與的討論和研究較之于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)相對(duì)薄弱——“我們總是把更多的關(guān)注或是放在自由、平等、正義、人權(quán)等民主的普遍價(jià)值上,或是放在民主制度、民主文化和民主機(jī)制的中國(guó)特色上,對(duì)公民參與的一般性理論研究不多”。⑤究其原因,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,限制了政治參與的廣泛開(kāi)展。物質(zhì)決定意識(shí),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。無(wú)論何時(shí)何地,經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)地位不能動(dòng)搖。我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō),生產(chǎn)力水平不高,地區(qū)發(fā)展也不是很平衡?!案咚降恼螀⑴c總是與更高水平的發(fā)展相伴隨,而且社會(huì)和經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的社會(huì),也趨向于賦予政治參與更高的價(jià)值?!雹匏匀魏螘r(shí)候都不能放松經(jīng)濟(jì)建設(shè),要雙管齊下,經(jīng)濟(jì)政治一起抓。
第二,文化環(huán)境落后,阻礙了政治參與的優(yōu)質(zhì)開(kāi)展。雖然我國(guó)建國(guó)后大力發(fā)展教育事業(yè),也取得了顯著的成績(jī),但橫向比較來(lái)看,我國(guó)整體教育水平仍落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,美國(guó)比較政治學(xué)結(jié)構(gòu)功能主義學(xué)派創(chuàng)始人阿爾蒙德通過(guò)調(diào)查“自認(rèn)為在糾正一項(xiàng)不公正的地方法規(guī)中能有所作為的人數(shù)”項(xiàng)目后得出結(jié)論:教育程度與政治參與態(tài)度成正比。
第三,政治制度不健全,抑制了政治參與的順利進(jìn)行??傮w上呈現(xiàn)出理論框架建設(shè)與程序性建設(shè)不平衡狀態(tài)。近些年來(lái),政治制度運(yùn)行機(jī)制的弊端越發(fā)明顯,如官僚主義、個(gè)人崇拜、家長(zhǎng)制等現(xiàn)象的出現(xiàn)不僅使具體制度和運(yùn)行機(jī)制脫節(jié),嚴(yán)重時(shí)還可達(dá)到相互鉗制,影響政治制度的順利進(jìn)行。再加上公民政治參與的渠道不暢通,公民想要表達(dá)的信息不能及時(shí)上傳下達(dá),也成為阻礙民主政治發(fā)展的因素之一。
參與式民主對(duì)我國(guó)民主建設(shè)的啟示
參與式民主是“源于”西方的民主,但又不僅僅是“屬于”西方的民主。也就是說(shuō),西方參與式民主與社會(huì)主義民主有共同之處。參與式民主作為代議制民主的補(bǔ)充而非替代,是對(duì)民主本質(zhì)的一種強(qiáng)調(diào)與回歸,在中國(guó)特色社會(huì)主義民主建設(shè)進(jìn)程中具有重要規(guī)范作用。
第一,借鑒參與式民主“鼓勵(lì)公民直接參與公共決策”的理念,提高我國(guó)政府決策的合理性與合法性。參與式民主理論要求將“政治”的范圍延伸至政府以外的領(lǐng)域,主張參與從基層、社區(qū)開(kāi)始,自下而上,最終達(dá)到國(guó)家層次的參與,并能夠?qū)⑴c的結(jié)果產(chǎn)生關(guān)鍵性影響。這與堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政并不矛盾,而且制度化的公民參與更有利于維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入,公共政策在調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活中的作用日益明顯。在這一背景下,將公民的廣泛參與引入政策過(guò)程,通過(guò)協(xié)商過(guò)程與結(jié)果的公開(kāi)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家權(quán)力的控制和監(jiān)督,賦予立法和決策以合法性,從而使立法和決策理由更公正合理,成為一項(xiàng)迫切任務(wù)。
第二,在我國(guó)“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的大背景下,探索具有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主實(shí)現(xiàn)途徑。具體而言,一是采取“循序漸進(jìn)”的民主方式,加強(qiáng)基層民主建設(shè)。公民可以通過(guò)人大、政協(xié)、工會(huì)、新聞媒體或其他社會(huì)組織,參與國(guó)家和政府的公共管理和公共監(jiān)督,參加地方選舉和村民自治等多種活動(dòng),使公民參與落到實(shí)處。二是采取“選舉與協(xié)商并舉”的民主方式,真正實(shí)現(xiàn)民主發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)民主的過(guò)程中,兩個(gè)環(huán)節(jié)最為重要:一個(gè)是選舉,一個(gè)是決策,而且它們不能相互取代。通過(guò)引入?yún)f(xié)商機(jī)制作為選舉民主的補(bǔ)充,激發(fā)良好的意見(jiàn)表述,提升法律、制度和公共政策的合法性,從而提高民主治理的質(zhì)量。
第三,在馬克思主義“實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展”思想指導(dǎo)下,探索超越西方民主的社會(huì)主義民主模式。馬克思認(rèn)為民主的發(fā)展過(guò)程本質(zhì)上是人的解放過(guò)程,馬克思明確指出:未來(lái)新社會(huì)是“以每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會(huì)形式”,人的發(fā)展是“人以一種全面的方式,也就是說(shuō),作為一個(gè)完整的人,占有自己的全面的本質(zhì)”。由此觀之,在馬克思主義的指導(dǎo)下,把民主與社會(huì)主義有機(jī)地結(jié)合起來(lái),我國(guó)的民主政治建設(shè)才能很好地借鑒西方民主的有益成分,同時(shí)克服其缺陷,探索超越西方民主的社會(huì)主義民主模式。(作者分別為天津師范大學(xué)博士研究生,云南大學(xué)公共管理學(xué)院副教授;本文系2009年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目“西方參與式民主理論發(fā)展研究”的階段性成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):09CZZ005)
注釋
①[英]喬·柯?tīng)枺骸顿M(fèi)邊社會(huì)主義》,夏遇南,吳瀾譯,北京:商務(wù)印書(shū)館,1984年,第112頁(yè)。
?、冢勖溃轁h娜·阿倫特:《論革命》,陳周旺譯,南京:譯林出版社,2007年,第221頁(yè)。
?、郏勖溃菘_爾·佩特曼:《參與和民主理論》,陳堯譯,上海人民出版社,2006年。
?、堋吨袊?guó)的民主政治建設(shè)》,北京:新星出版社,2005年。
?、萦峥善剑骸肮駞⑴c的幾個(gè)理論問(wèn)題”,《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》,2006年12月8日。
?、蓿勖溃萑姞枴ず嗤㈩D,瓊·納爾遜:《難以抉擇——發(fā)展中國(guó)家的政治參與》,北京:華夏出版社,1989年,第174頁(yè)。