職業(yè)生涯的岔路口在哪兒

　　站在職業(yè)生涯的起跑線上，展現(xiàn)在我們面前的是一幄巨大的地圖，有著無數(shù)精彩的坐標(biāo)，也有數(shù)不盡的岔路口。有些岔路口有標(biāo)識(shí)，認(rèn)清自我，辨識(shí)環(huán)境，少走彎路，便能贏得精彩。更多的岔路口沒有標(biāo)識(shí)，甚至沒有任何痕跡，一不小心便會(huì)誤入歧途。
　　牛某、楊某同為女性，年齡相當(dāng)，學(xué)歷相當(dāng)，所學(xué)專業(yè)也相當(dāng)，大學(xué)畢業(yè)先后進(jìn)入同一家單位工作，后來同從業(yè)務(wù)部門轉(zhuǎn)到人力資源部門。20年后，牛某依然是一個(gè)主管，楊某已經(jīng)是公司的高管了。我們不禁要問：“同樣是工作在一家單位的兩個(gè)人，差別咋就這么大呢?”
　　單從外在條件看，也許有人會(huì)為牛某鳴苦叫冤，說這就是職場“潛規(guī)則”的代表，舉出一系列的理由：可能她沒有后臺(tái)，沒有靠山，或者得罪了某個(gè)有權(quán)勢的人，或者沒有“站好隊(duì)”等等。至于楊某的平步青云，也許有人會(huì)想到她是否和老板有私交、有不為人知的家庭背景、使用了不正當(dāng)?shù)母偁幨侄蔚鹊?。?jīng)過多年的觀察和了解，以上的疑點(diǎn)被一一排除?？梢哉f兩人的起點(diǎn)幾乎一致，
　　“中途跑”的時(shí)候沒有人故意給牛某“使絆”，也沒有人給楊某“鋪路搭橋”，拼的都是個(gè)人的本事。換句話說，即便換一個(gè)環(huán)境，結(jié)局可能也不會(huì)有多大的差異。
　　我們無意排除外部因素和機(jī)遇對(duì)一個(gè)人的影響，只是針對(duì)這個(gè)案例，或者說她們可以代表兩種不同的職場風(fēng)格，來探析是什么影響著一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展?站在職業(yè)生涯的岔路口上，我們又該如何選擇?
　　
　　對(duì)待他人：處處設(shè)卡VS與人方便
　　
　　設(shè)想一下，在工作中，一個(gè)笑臉相迎，真心誠意與人方便：一個(gè)冷若冰霜，陽奉陰違處處設(shè)卡，你愿意與誰打交道?估計(jì)對(duì)待前者，都會(huì)想滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；而對(duì)于后者，則避而遠(yuǎn)之，惹不起還躲不起，甚至?xí)云淙酥肋€治其人之身，針鋒相對(duì)。楊某就是前者，雖身為領(lǐng)導(dǎo)，但從來沒有“架子”，見誰都以誠相待。如果說有的人是為了達(dá)到某種目的而裝出來的“笑面虎”，她卻用自己的一貫行動(dòng)贏得了大家的稱許。一個(gè)人做—件好事并不難，難的是一輩子做好事?！奥愤b知馬力，日久見人心”，當(dāng)每一次你找她辦事她都竭盡所能，相信你終有被感動(dòng)的一天。
　　也許是從來沒有受到過重視，也許是因長期得不到重用而郁悶，牛某總是喜歡擺出一副不是領(lǐng)導(dǎo)卻勝似領(lǐng)導(dǎo)的模樣，對(duì)找她辦事的人指手畫腳，這也不對(duì)，那也不好，這也不合格，那也要打回去重做。一件簡單的事情非得來來回回折騰好幾趟。在這個(gè)過程中，利用各種機(jī)會(huì)“教育他人”，整天抱怨“一代不如一代”、年輕人都不懂規(guī)矩…·-大家要么盡量不跟她打交道，要么不跟她廢話，實(shí)在不行就向領(lǐng)導(dǎo)反映。結(jié)果她不但損害了個(gè)人形象，連部門的服務(wù)也打了折扣。每個(gè)人心中都有一本賬，日積月累，你說年終考核的時(shí)候能有人說她好嗎?晉升提拔的時(shí)候能有人想到她嗎?
　　
　　處理事情：損人損已VS利人利己
　　
　　我們可以將事情分為四種類型：利人利己、利人損己、損人利己和損人損己。毫無疑問，利人利己的事情我們一定要去做，而且還要多做；利人損己的事情要看情況做，看值不值得做，怎么去做：損人利己甚而損人損己的事情，一定不能做。所謂“說起來容易做起來難”，這么淺顯易懂的道理不一定能貫徹到每個(gè)人的行動(dòng)中。有的人，事情本來可以做到利人利己，卻非要辦成損人利己，這樣覺得他人和自己的差距才能更大，自己的優(yōu)勢也才能凸顯。有的人甚至損人損己，在明知對(duì)自己不利的情況下，還要置別人于不顧，為的是讓別人“永世不得翻身”或者“深陷泥潭”。牛某就是這樣的人，由于自己得不到重用，她便對(duì)于那些受到重用的人口誅筆伐，甚至暗箭傷人。明知道這樣會(huì)得罪他人，對(duì)己不利，但卻不惜代價(jià)“飛蛾撲火”。
　　利人利己也可以叫做“雙贏”。這是一種處事方式，也是一種思維方式。很多事情不是非得“你死我活”，思路一變天地寬。楊某只要是自己力所能及，一定為他人謀利，并且不是簡單地“做秀”，大家對(duì)她的感激之情難以言表。她不僅贏得了人心，無形中也為自己的職業(yè)生涯之路做了鋪墊。
　　
　　應(yīng)對(duì)未知：我行我素VS虛心學(xué)習(xí)
　　
　　為什么有人后來居上，為什么有人笨鳥先飛，最關(guān)鍵的就是一種學(xué)習(xí)能力。楊某以前不是做人事工作的，但這并不妨礙她成為
　　名出色的人力資源管理者。虛心學(xué)習(xí)，謙遜的態(tài)度，讓她很快“轉(zhuǎn)型”成功。反觀牛某，僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，
　　”耕耘”著一畝三分地，絕不越“雷池”一步，到頭來能力沒有任何拓展。當(dāng)別人提醒她工作中存在的問題時(shí)，她卻覺得是在和自己過不去，是在打擊報(bào)復(fù)。
　　執(zhí)行命令：一成不變VS隨機(jī)應(yīng)變
　　在某些人眼中，世界是靜止的，一成不變的。老師、領(lǐng)導(dǎo)教我怎么做，必須雷打不動(dòng)，照搬照抄，否則就是工作不認(rèn)真，執(zhí)行不力，常掛在嘴上的是：“這是國家規(guī)定的”、“這是領(lǐng)導(dǎo)交代的”、“以前從來沒有這么做過的”……頑固得像塊石頭，推一步走一步，推兩步走兩步。別人都嫌累，她卻全然不知。牛某就是這樣，還標(biāo)榜自己工作一絲不茍，勤勤懇懇。自己認(rèn)為干得比誰都累，他人卻感覺她出的活比誰都少、添的亂卻更多。因?yàn)榉较虿粚?duì)，干得越多，造成的損失越大。時(shí)間長了，摸清了她做事的方式，只能交給不需要?jiǎng)幽X子的工作，給一個(gè)指令輸入，出一個(gè)輸出；給一個(gè)刺激，出一個(gè)反應(yīng)。隨機(jī)應(yīng)變是一種能力，是對(duì)一個(gè)人處事方式的考驗(yàn)，也是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)。楊某很好地做到了這點(diǎn)。針對(duì)不同的人、不同的事有著不同的處理方式，而且不讓人感覺到世故和做作。這背后除了個(gè)人的情商以外，與她平常注意觀察和管理能力的提升不無關(guān)系，也是她發(fā)自內(nèi)心樂于助人的體現(xiàn)。
　　
　　面對(duì)責(zé)任：推諉逃避VS勇于擔(dān)當(dāng)
　　
　　有些人好像有一種天生的“免疫能力”，對(duì)于難辦的事情、有困難的事情，總是能找到各種理由遠(yuǎn)離。他們給自己的工作劃了一個(gè)圈，圈內(nèi)圈外界限分明。國外的事情永遠(yuǎn)只做一個(gè)旁觀者，隔岸觀火，甚至唯恐天下不亂。對(duì)于圈內(nèi)圈外的模糊地帶，總是試圖推向圈外，越遠(yuǎn)越好。圈內(nèi)的事情又劃了許多小國，分為可以搪塞的，可以敷衍的，可以拖沓的，最后只剩下不得不辦的，把自己圈定在這個(gè)小圈子里面。要想讓牛某多干點(diǎn)事，那無異于火中取栗。面對(duì)一件舉手之勞的事情，她卻已經(jīng)想好了一大堆冠冕堂皇的理由拒絕。時(shí)間長了，別說有人想找她幫忙，就是她應(yīng)該做的事情也是能躲就躲，能避就避。在別人眼中，那就是一個(gè)“刺頭”，沒事別惹她。
　　楊某只將事情分為兩種：自己能做的和不能做的。能做的，不用說，無非就是多出點(diǎn)力，義不容辭。不能做的，又分為兩種，第一種是通過想辦法可以解決的，不斷地想辦法、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，慢慢地變成自己能做的。第二種是暫時(shí)通過想辦法也無法解決的，時(shí)刻掛在心上，等待機(jī)會(huì)成熟、條件允許的時(shí)候再做，實(shí)在不行，跟人家解釋清楚，幫人家出主意，給建議?？傊?，只要是交給自己的任務(wù)，一定竭盡全力。久而久之，楊某承擔(dān)的責(zé)任也越來越大，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她也越來越放心。順理成章，楊某在職業(yè)發(fā)展道路上也越走越快，越飛越高。
　　牛某把圈越畫越小，殊不知這樣圈走了麻煩，也禁錮了自己。沒有了責(zé)任，也就沒有了機(jī)會(huì)。楊某把圈越畫越大，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，把麻煩招惹進(jìn)來，也把機(jī)會(huì)留給了自己。在職業(yè)生涯的岔路口上充滿了選擇，你選擇輕松，推卸責(zé)任，同時(shí)也就意味著你失去了很多成長的機(jī)會(huì)；你選擇奮斗，承擔(dān)責(zé)任，也許就在磨練中不斷成長。如果把職業(yè)生涯道路劃分為兩種：一種是先苦后甜，一種是先甜后苦，你選擇哪一種