將社會主義核心價值體系融入精神文明建設體制

□王 琴

將社會主義核心價值體系融入精神文明建設體制

□王 琴

建設社會主義核心價值體系是我們黨站在新的歷史起點和歷史方位之上，針對當前人們的思想意識狀況開創(chuàng)的一項全新的事業(yè)和偉大工程。在全體人民中牢固樹立社會主義核心價值體系是一項長期的、艱巨的社會主義精神文明建設工程，需要全黨和全國各族人民持續(xù)不斷地努力奮斗。要從社會主義精神文明建設的整體出發(fā)來思考、規(guī)劃、落實建設社會主義核心價值體系的工作，把社會主義核心價值體系納入到精神文明建設的全過程。建設社會主義核心價值體系，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是為推動社會主義精神文明建設服務的。社會主義精神文明建設是社會主義核心價值體系建設的重要途徑和重要載體。建設社會主義核心價值體系，必須要與社會主義精神文明建設緊密結(jié)合起來，用社會主義核心價值體系指導和統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設，努力增強精神文明建設的思想內(nèi)涵，使兩者相互促進、共同發(fā)展。

一、社會主義精神文明建設要為建設社會主義核心價值體系創(chuàng)造文化條件

價值觀是文化的核心和靈魂。任何文化都包含和體現(xiàn)著一定的價值觀，有什么樣的價值觀就有什么樣的文化。一個社會的核心價值觀決定著該社會文化的性質(zhì)和發(fā)展方向。同時，文化對價值觀也具有重要影響，它是價值觀借以表現(xiàn)自己的重要途徑。離開先進的文化，先進的價值觀就不可能長久地存在下去。因此，價值觀是文化建設的根本。文化建設必須在價值觀的指導下，并為價值觀的延續(xù)和傳播創(chuàng)造良好的文化條件。

在當代中國，建設社會主義文化，就其主要內(nèi)容來說，同改革開放以來我們一貫倡導的社會主義精神文明建設是一致的。社會主義先進文化是社會主義核心價值體系深厚的生命之源。社會主義的文化建設必須要以社會主義核心價值體系為根本，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足于改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐，著眼于世界優(yōu)秀文化發(fā)展的前沿，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，繼承和發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的優(yōu)秀文明成果，積極進行文化創(chuàng)新，大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化，不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。通過先進文化建設與和諧文化建設，在尊重差異、包容多樣的基礎上，最大限度地在全體社會成員的思想認識和價值觀念上形成共識，使人們自覺認同和接受社會主義核心價值體系，從而為社會主義核心價值體系提供先進的文化基礎。

二、社會主義精神文明建設要為建設社會主義核心價值體系整合有效資源

從根本上說，社會主義精神文明中的各個戰(zhàn)線，都是建設社會主義核心體系的有效資源，都能夠在建設社會主義核心價值體系的工作中發(fā)揮積極作用。可以說，社會主義精神文明的不同戰(zhàn)線都共同具有建設社會主義核心價值體系的重要價值。因此，開展社會主義精神文明建設要突出思想內(nèi)涵，以社會主義核心價值體系為主題，把馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀貫穿其中。要深入開展文明家庭、文明單位和軍民共建、警民共建等精神文明創(chuàng)建活動，開展群眾性的文化、衛(wèi)生、體育和科學普及活動，倡導文明健康的生活方式，建設社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化。要以提高市民素質(zhì)和城市文明程度為目標，開展創(chuàng)建文明城市活動。每個單位都要圍繞實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務來推動城市的精神文明建設。要以提高農(nóng)民素質(zhì)、建設社會主義新農(nóng)村為目標，按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的要求，開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動。要依據(jù)國家法律法規(guī)，制定鄉(xiāng)規(guī)民約，破除陳規(guī)陋習，反對非法宗教活動。要以服務人民、奉獻社會為宗旨，開展創(chuàng)建文明行業(yè)活動。通過這些活動，力爭使廣大社會成員的思想道德素質(zhì)有較大程度的提高。通過有效整合這些資源，進一步明確社會主義精神文明建設中的不同戰(zhàn)線所擔負的建設社會主義核心價值體系的職責，這是將建設社會主義核心價值體系納入社會主義精神文明建設全過程的重要體現(xiàn)和內(nèi)在要求。

三、社會主義精神文明建設要為建設社會主義核心價值體系提供良好的外部環(huán)境

社會主義精神文明建設伴隨社會主義建設的全過程，推進社會主義精神文明建設是一個長期的過程。堅持把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程，除了要為建設社會主義核心價值體系創(chuàng)造文化條件、整合有效資源以外，還要注重加強對建設社會主義核心價值體系的輿論宣傳，加強文化市場的清理、整治，為建設社會主義核心價值體系創(chuàng)設良好的輿論氛圍和文化環(huán)境；要結(jié)合群眾性的精神文明創(chuàng)建活動建設社會主義核心價值體系，不斷擴大建設社會主義核心價值體系工作的群眾基礎；要加強制度建設，發(fā)揮制度在建設社會主義核心價值體系中的規(guī)范、引導作用。

社會主義精神文明建設所涉及的工作、所開展的活動，包括文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位等群眾性精神文明創(chuàng)建評比活動；“知榮辱、樹新風、促和諧”主題教育活動；“迎奧運、講文明、樹新風”活動；以及愛國主義教育基地建設、公民道德建設和評選表彰道德模范，等等，都要以社會主義核心價值體系為指導，體現(xiàn)其基本內(nèi)容和要求。同時，通過精神文明建設所開展的各項工作和活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，提高社會成員的思想道德素質(zhì)，形成良好的社會風尚，打牢共同奮斗的思想基礎。堅持把社會主義核心價值體系融入黨的干部隊伍建設的全過程，包括干部的培養(yǎng)教育、選拔任用、晉級晉職、考核獎懲等事項。德才兼?zhèn)涫俏覀凕h對干部的基本要求。要把黨員干部特別是領(lǐng)導干部作為重點，引導他們模范踐行社會主義核心價值體系。要積極引導各類公眾人物，使他們更好地承擔傳播先進文化和思想道德的責任。把社會主義核心價值體系融入黨的干部隊伍建設全過程，是提高干部自身素質(zhì)、培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的接班人、確保黨和人民的事業(yè)后繼有人的必然要求。要把建設社會主義核心價值體系作為精神文明建設的首要任務，深入開展各種形式的宣傳教育，深入普及社會主義核心價值體系，使之轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。必須堅持不懈地開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，引導人們通過縱向的歷史對比、橫向的國際比較和現(xiàn)實的發(fā)展變化，加深對社會主義核心價值體系的認識和理解。

社會主義核心價值體系是精神文明內(nèi)涵中思想道德部分最主要的內(nèi)容。因此，社會主義核心價值體系建設與社會主義精神文明建設兩者緊密聯(lián)系，互相包含，互相促進，互為目的。社會主義核心價值體系建設的目標，就是要提高全民族的精神素質(zhì)，尤其是思想道德素質(zhì)。而建設社會主義精神文明，說到底，也是要提高全民族的素質(zhì)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持，培育適應社會主義現(xiàn)代化建設要求的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。因此，社會主義核心價值體系建設與精神文明建設的目標是一致的。要通過深入開展社會主義核心價值體系主題教育活動，使其融入到精神文明建設全過程。融入社會主義精神文明的全過程是指精神文明建設所涉及的各個方面、各項工作從始至終都要融入和滲透社會主義核心價值體系，使之成為精神文明建設的統(tǒng)領(lǐng)和支撐，做到兩者相互促進、共同發(fā)展?！?/p>

（作者單位：中國人民大學書報資料中心）

責任編輯：王丹

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切實把社會主義核心價值體系融入國民教育

按照黨的十七大提出的“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育”的要求，高校要充分發(fā)揮教學的主渠道作用，突出社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用，著力使青年學生成為社會主義核心價值體系的真誠信仰者和自覺踐行者。

教學是宣傳社會主義核心價值體系的基本手段，對社會思潮的引領(lǐng)具有系統(tǒng)性。高校應當充分發(fā)揮課程教學和全方位教育的系統(tǒng)化優(yōu)勢，將社會主義核心價值體系全面融入教育教學的各個環(huán)節(jié)之中。進行社會主義核心價值體系教育，核心是將社會主義核心價值體系融入課程，即科學進教材、生動進課堂、扎實進頭腦。應當通過主體性課程建設、主導性課程建設、輻射性課程建設來體現(xiàn)這樣的教育教學目標。

教學是踐行社會主義核心價值體系的基本途徑，對社會思潮的引領(lǐng)具有示范導向性。教師和學生認知和踐行社會主義核心價值體系的自覺程度，對整個社會思潮的引領(lǐng)具有很強的示范導向性。高等院校通過人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務，提供有利于社會進步與發(fā)展的輿論力量、價值觀念和文化條件。通過師生的道德實踐和精神風貌，對整個社會風氣產(chǎn)生廣泛的輻射和示范作用。高等院校為社會輸送的各類人才，遍布社會各個領(lǐng)域，為社會主義核心價值體系建設起到推動、示范和導向作用。