提高AutoCAD繪圖速度的技巧

林蕾

(福建船政交通職業(yè)學(xué)院安全技術(shù)與環(huán)境工程系，福州 350007)

提高AutoCAD繪圖速度的技巧

林蕾

(福建船政交通職業(yè)學(xué)院安全技術(shù)與環(huán)境工程系，福州 350007)

列舉了在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的影響學(xué)生AutoCAD繪圖速度的5個(gè)原因，然后針對(duì)所列的原因，在操作技巧方面提出了6點(diǎn)提高繪圖速度的方法，以期能給教師提供教學(xué)上的參考，給學(xué)生學(xué)習(xí)AutoCAD提供幫助。

AutoCAD;繪圖速度;技巧;教學(xué)

1 提高AutoCAD繪圖速度的意義

計(jì)算機(jī)的普及、設(shè)計(jì)軟件的發(fā)明，用計(jì)算機(jī)軟件繪圖變得越來(lái)越普遍。電腦圖比起手繪圖有著快速、規(guī)范化、模式化、容易修改等特點(diǎn)，適合現(xiàn)在社會(huì)對(duì)行業(yè)的需求。AutoCAD作為其中一種繪圖軟件，在建筑、機(jī)械、管理等行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。在建筑裝飾行業(yè)中，AutoCAD主要用于平面圖形的繪制，包括平面圖、立面圖及其剖面圖，是在實(shí)際工作中應(yīng)用最多的軟件，因此熟練掌握并運(yùn)用AutoCAD軟件，不僅對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程、參加中級(jí)繪圖員的考試、對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)有很大的幫助，而且提高繪圖的速度對(duì)學(xué)生將來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)、工作就業(yè)具有更加重要的意義。

2 教學(xué)中常見(jiàn)到的影響AutoCAD繪圖速度的因素

AutoCAD是一個(gè)操作性很強(qiáng)的軟件，既需要老師的講解操作示范，更需要學(xué)生通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)掌握這個(gè)軟件。然而，在輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)的過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在繪圖中存在一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤或繁瑣的操作，從而影響了他們的繪圖速度。

第一，選擇菜單法或工具欄法啟動(dòng)命令。AutoCAD啟動(dòng)命令的方法有3種:命令行輸入命令法、菜單法及工具欄法。大多數(shù)同學(xué)常用后兩種方法，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較容易掌握，但是會(huì)使繪圖速度受到一定影響:菜單法需要多步才能完成一個(gè)命令;工具欄法需要調(diào)出相應(yīng)的工具條，且當(dāng)調(diào)出的工具欄過(guò)多時(shí)，一方面會(huì)使繪圖區(qū)域變小，另一方面尋找想要的圖標(biāo)，也會(huì)耗費(fèi)不少時(shí)間。

第二，未能有效地使用鼠標(biāo)右鍵。在AutoCAD繪圖中，鼠標(biāo)給我們帶來(lái)了很大的方便。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn):學(xué)生能正確并熟練掌握鼠標(biāo)左鍵與中鍵滾輪的使用;但是對(duì)右鍵的使用不妥，執(zhí)行某些命令時(shí)需要右擊出現(xiàn)菜單，左鍵需要點(diǎn)擊“確認(rèn)”才能完成，重復(fù)上一個(gè)命令也需要點(diǎn)擊“重復(fù)XX命令”，既浪費(fèi)時(shí)間又間斷了繪圖的連續(xù)性。

第三，忽視命令行選項(xiàng)。AutoCAD命令在執(zhí)行過(guò)程中命令行會(huì)不斷提示下一步可進(jìn)行的操作選項(xiàng)，輸入這些選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的快捷鍵，可以連續(xù)完成盡可能多的操作。有些同學(xué)在畫(huà)圖中眼睛只停留在繪圖區(qū)域上，從不留意命令行的內(nèi)容，就會(huì)增加不少麻煩的步驟。

第四，未能選擇最合適的命令。在AutoCAD中同一個(gè)圖形，可以使用不同的命令不同的步驟來(lái)完成。選擇合適的命令與步驟可以提高畫(huà)圖的速度。有不少同學(xué)不會(huì)選擇合適的命令，比如能用復(fù)制、陣列、鏡像等命令來(lái)完成的圖形，卻花了大量的時(shí)間一個(gè)個(gè)繪制，影響了繪圖的效率。

第五，畫(huà)錯(cuò)之處立即刪除。有不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)畫(huà)錯(cuò)了，不論錯(cuò)誤的大小，不加思考立即使用了刪除命令，重新繪制。其實(shí)，有些錯(cuò)誤是通過(guò)少量的修改就可糾正的，而重畫(huà)卻花去不少的時(shí)間。

3 提高AutoCAD的繪圖速度的一些技巧

由于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)與應(yīng)用AutoCAD軟件進(jìn)行繪圖時(shí)容易出現(xiàn)上述的一些錯(cuò)誤或不妥當(dāng)?shù)牟僮鞣椒?，?dǎo)致繪圖速度較慢，效率低下，有的甚至無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)。為此，筆者結(jié)合AutoCAD教學(xué)與在企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)提高AutoCAD繪圖速度的一些技巧。

3.1 快捷鍵啟動(dòng)命令

AutoCAD3種命令啟動(dòng)方式中最簡(jiǎn)便最快速的一種是命令輸入法，即快捷鍵法。AutoCAD中默認(rèn)快捷鍵一般為命令英文單詞的前幾個(gè)字母，可以在AutoCAD安裝文件(*:Program FilesAutoCAD 200* Support)中acad.pgp文件(或直接搜索這個(gè)文件)里查詢(xún)。常用命令的快捷方式需要經(jīng)常使用才能形成記憶，因此在教學(xué)中筆者會(huì)督促學(xué)生盡量使用快捷方式。有的設(shè)計(jì)師或繪圖員會(huì)對(duì)acad.pgp文件中的快捷鍵進(jìn)行修改，使其更容易記憶或者更符合個(gè)人鍵盤(pán)操作的習(xí)慣，進(jìn)一步加快了繪圖的速度。

3.2 正確的繪圖步驟

不論是用AutoCAD繪制機(jī)械圖還是建筑圖，都有常規(guī)的步驟。按照步驟畫(huà)圖，思路清晰，準(zhǔn)確規(guī)范，能提高繪圖效率。比如利用AutoCAD繪制建筑平面圖形，通常采用圖1所示的繪圖步驟［1］。

3.3 鼠標(biāo)的使用

在AutoCAD使用中，鼠標(biāo)給我們帶來(lái)了便利，提高了速度。鼠標(biāo)左鍵用于命令的執(zhí)行;鼠標(biāo)中鍵——滾輪，前后滑動(dòng)可以自由縮放界面顯示區(qū)域，按住滾輪可執(zhí)行平移命令;打開(kāi)“格式”→“選項(xiàng)”→“用戶系統(tǒng)配置”→“自定義右鍵單擊”，如圖2所示完成右鍵設(shè)置，可以快速確定命令或重復(fù)上一個(gè)命令操作。

3.4塊的應(yīng)用

保存一部分或全部作為圖塊，以便在同一個(gè)圖或其他圖中以“插入”命令使用，這就是AutoCAD中塊的功能。使用塊可以避免繪制同樣特征的圖形，并且塊的修改十分方便，只需重新定義塊，所有的塊都將自動(dòng)更新。塊的定義與使用有助于減少制圖時(shí)間，提高工作效率［2］。

3.5 外部參照的使用

外部參照是把已有的圖形文件插入到當(dāng)前圖形文件中。不論外部參照?qǐng)D形的文件多么復(fù)雜，Auto-CAD只會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)單獨(dú)的圖形實(shí)體。若外部圖形有所改動(dòng)，則裝入的引用圖形也隨著變動(dòng)。外部參照有利于幾個(gè)人共同完成一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，還可以使設(shè)計(jì)人員同時(shí)使用相同的文件進(jìn)行分工設(shè)計(jì)。例如，裝飾設(shè)計(jì)小組的成員可以通過(guò)外部引用同時(shí)參照平面布置圖，然后分別進(jìn)行地面材料、插座開(kāi)關(guān)、弱電等方面的設(shè)計(jì)工作，大幅度地節(jié)約了繪圖時(shí)間［2］。

3.6 圖紙空間

AutoCAD有兩種空間模式:模型和圖紙。使用圖紙空間比模型空間有很多優(yōu)勢(shì)，可以進(jìn)一步提高繪圖速度:第一，在圖紙空間中圖框可以用1:1比例放入，不用考慮圖幅的比例;第二，圖紙空間中只要圖幅確定，字體大小得以確定，給設(shè)置字體和標(biāo)注樣式帶來(lái)了特別的便利;第三，減少重復(fù)，模型空間反映局部放大需要復(fù)制多個(gè)圖形，圖紙空間通過(guò)一張圖可以反映多種形式，且反映的尺寸模型視圖的實(shí)際尺寸保持一致，不需要進(jìn)行尺寸樣式的特別設(shè)置;第四，一個(gè)建筑圖形通過(guò)隱藏不同的圖層，可以重復(fù)地反映多個(gè)不同的內(nèi)容。

4 小結(jié)

以上筆者僅從軟件使用層面上指出提高AutoCAD繪圖速度的一些技巧。AutoCAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件之一，是為設(shè)計(jì)服務(wù)的。加強(qiáng)設(shè)計(jì)方面的訓(xùn)練，加快思維的速度，清楚下一步操作，盡量一次性完成圖形，才能從本質(zhì)上提高繪圖速度。因此，教師在教學(xué)中既要通過(guò)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)來(lái)提高學(xué)生對(duì)軟件掌握的熟練程度，更要重視學(xué)生設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，提高思維能力，做到想得快畫(huà)得快，從量到質(zhì)全方面的提高繪圖的速度。

［1］李永井，王芳.建筑裝飾計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)——AutoCAD、3dsMax、Photoshop［M］.北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2009

［2］余桂英，郭紀(jì)林.AutoCAD 2006中文版實(shí)用教程［M］.大連:大連理工大學(xué)出版社，2006

TB237

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1009－5462(2011)03－0087－03

2011－08－21

林蕾，女，福州人，福建船政交通職業(yè)學(xué)院安全技術(shù)與環(huán)境工程系助教。

［責(zé)任編校:張彩紅］