未成年人吸毒成因與對(duì)策研究
——基于南京市的實(shí)證調(diào)查

韓 丹

(江蘇省行政學(xué)院 社會(huì)學(xué)教研部,江蘇 南京 210004)

未成年人吸毒成因與對(duì)策研究
——基于南京市的實(shí)證調(diào)查

韓 丹

(江蘇省行政學(xué)院 社會(huì)學(xué)教研部,江蘇 南京 210004)

吸毒問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,禁絕毒品是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的工作。在吸毒人群中,青少年成為一個(gè)龐大的構(gòu)成群體,尤其是未成年人。通過(guò)對(duì)南京市117名未成年吸毒人員進(jìn)行調(diào)查研究,可以看出,要從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)維度審視和剖析未成年人吸毒的原因與對(duì)策。

吸毒問(wèn)題;未成年人;家庭;學(xué)校;社會(huì)

吸毒問(wèn)題是一個(gè)世界性難題,在中國(guó)也是最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一。從南京市公安局禁毒處的調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看,目前南京登記在冊(cè)吸毒人員9100人,青少年3500人,其中“80后”2673人,“90后”201人,截至2008年11月,未滿18歲的吸毒人員117人。本文以117例未成年吸毒者為研究對(duì)象,進(jìn)行分析和研究,以了解和把握未成年人吸毒的原因,制定相應(yīng)對(duì)策。

一、研究對(duì)象描述

本文涉及的117例未成年吸毒者,分布在南京市主城區(qū)的所有區(qū)域,在性別、文化、就業(yè)及吸食毒品種類來(lái)看,呈現(xiàn)出以下一些特點(diǎn)：

117名未成年人吸毒人員中,男性58名、女性59名,男女性別比接近1∶1,比例幾乎相當(dāng),在性別上差異不大。在年齡分布上,年齡最小為14歲(1994年7月出生,且已有一年吸毒史),17歲的87人,占未成年人總數(shù)74.3%,成為未成年吸毒人群的主體;16歲的19人占16.2%,15歲的8人占6.8%,14歲的2名占1.7%。在文化程度上,未成年吸毒人群的文化程度較低,初中及以下文化程度的吸毒者占80%以上。具體說(shuō),小學(xué)文化24人,占20.5%;初中文化 72人,占 61.5%;而高中文化吸毒者只有15人,占12.8%,大專以上文化6人,占5.1%。在就業(yè)狀況上,未成年吸毒者亦以無(wú)業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所非正式就業(yè)為主。無(wú)業(yè)人員76人占65%;在娛樂(lè)場(chǎng)所工作的14人占12%;在校學(xué)生27名,占23%。在吸食毒品種類狀況上,吸食冰毒、K粉等新型毒品的未成年人占絕大多數(shù),其中冰毒吸食者71人,占60.7%,K粉吸食者39人,占33.3%;海洛因吸食者7人,占6%。從這一狀況看,青少年單純吸食傳統(tǒng)毒品的吸食比例很低,絕大部分是吸食新型毒品。從吸食地點(diǎn)來(lái)看,吸毒由過(guò)去的單人吸食發(fā)展到群體吸食,吸食場(chǎng)所由舞廳、酒吧發(fā)展到夜總會(huì)、茶社、賓館、私人會(huì)所、賭檔等。尤其是賭檔,毒品參與其中,賭毒相互融合成了一種新興的違法犯罪形態(tài),形成了“只要賭就有毒可吸,吸了毒有勁再賭”的惡性循環(huán)。毒品成為控制參賭人員不可缺少的手段。

二、未成年人吸毒的社會(huì)危害

1.吸毒直接導(dǎo)致越軌等犯罪行為

在對(duì)南京市吸毒人員的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析之后我們發(fā)現(xiàn),很多未成年人為了籌集毒資走上販毒、賣淫、盜竊、詐騙的道路,更嚴(yán)重的是從事?lián)尳?、綁架、殺人等暴力犯罪活?dòng),毒品與槍賭黑等問(wèn)題相互交織的現(xiàn)象越來(lái)越明顯。未成年人吸食毒品經(jīng)常是群體性吸食,較易產(chǎn)生群體淫亂和暴力行兇行為,這些都嚴(yán)重影響社會(huì)治安的穩(wěn)定。以南京為例,在117名未成年吸毒者中,有各種違法犯罪行為的58人占49.6%,分別是：犯有尋釁滋事、打架斗毆的16人,有盜竊行為的15人,有販毒、容留吸毒行為的7人,有搶劫行為的6人,有聚眾淫亂行為的6人,有賣淫行為的4人,有敲詐勒索行為的3人,有強(qiáng)奸行為的1人。高淳縣2006年7-9月份在縣城湖濱公路等路段,先后發(fā)生多起騎摩托車搶劫案件,經(jīng)過(guò)周密偵察,案件得以偵破,抓獲作案人員6名全部是吸毒人員,年齡最大的18歲、最小的才14歲,他們搶劫作案10余起,搶得現(xiàn)金7萬(wàn)余元都用于吸毒。

2.吸毒危害未成年人的健康。117名未成年人吸毒者中,吸食新型毒品占絕大多數(shù)。吸食新型毒品對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有極強(qiáng)不可逆轉(zhuǎn)的損傷,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害吸毒人員的組織器官功能,產(chǎn)生精神偏執(zhí),行為失控等現(xiàn)象,還會(huì)出現(xiàn)包括頭痛、心慌、心絞痛、循環(huán)性虛脫、厭食、嘔吐腹瀉、腹絞痛在內(nèi)的中毒癥狀并引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。過(guò)量吸食新型毒品會(huì)引起吸食人員極度興奮,體力嚴(yán)重透支,會(huì)造成抵抗力下降,體質(zhì)減弱,甚至引發(fā)心血管疾病而猝死。2007年5月江寧某娛樂(lè)場(chǎng)所一少女就因?yàn)槲承滦投酒泛蟾叨扰d奮引起心血管病變而猝死。在對(duì)117名未成年吸毒者的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),體質(zhì)較弱并有其他疾病的有30多人。南京市吸毒人員有1068名參加藥物維持治療,其中有肝炎、肺炎等各種傳染病的731人,占參加治療人數(shù)的68%。每年因吸毒而死亡的都有30-50人。南京市發(fā)現(xiàn)艾滋病患者有610多人,其中吸毒的有193人,因吸毒而感染艾滋病的占33%。

3.吸毒帶來(lái)家庭和社會(huì)的不和諧。吸毒人群的不斷增多,毒品的蔓延與發(fā)展成為和諧家庭與和諧社會(huì)建設(shè)的嚴(yán)重隱患。吸毒成癮后,除了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以外,吸毒者的世界觀、價(jià)值觀、人生觀也會(huì)發(fā)生極大的變化。吸毒者成癮后不再要求自己進(jìn)步,沒(méi)有向上的積極的追求,對(duì)社會(huì)、家庭不再有責(zé)任感。尤其是未成年人對(duì)生活失去坐標(biāo),對(duì)人生失去方向,其性格變得嫉妒和易怒、暴躁,對(duì)同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)漠不關(guān)心。在走訪的數(shù)位個(gè)案中,當(dāng)問(wèn)及今后的打算時(shí)回答“沒(méi)有打算”、“沒(méi)有計(jì)劃”、“走一步算一步”的占80%多;問(wèn)及他們對(duì)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的感情時(shí),回答“一般”“不好”的占 76%,回答“恨”的占5%。由此可見(jiàn)毒品不僅對(duì)個(gè)人的身體產(chǎn)生影響,更會(huì)影響到個(gè)人的心靈。青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望,是社會(huì)今后的建設(shè)者,國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的振興離不開青少年的進(jìn)步,對(duì)青少年吸毒行為進(jìn)行研究與分析是每一位禁毒工作者肩負(fù)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任和任務(wù)。

三、未成年人吸毒成因分析

吸毒的原因多種多樣,吸毒者最初“品嘗”第一口時(shí),或多或少是受到一種不健康心理的驅(qū)動(dòng)。研究工作者將原因歸納為以下七種：1.盲目好奇。在吸毒者中,特別是在青少年吸毒者中,很多人最初只是為了盲目滿足對(duì)毒品的好奇心理而“偷嘗禁果”。2.趕時(shí)髦、羨慕虛榮。在當(dāng)今社會(huì)中,以“吸毒為時(shí)尚”而去趕“時(shí)尚”,從而染上毒品的確實(shí)不少。3.追求刺激和享樂(lè)。一部分吸毒者受享樂(lè)主義的影響,將吸毒作為“追求刺激”和“高級(jí)享受”。4.輕信與無(wú)知。有不少青少年以為吸毒能減肥,也有的以為能治病,還有的認(rèn)為能增加靈感。5.逆反心理。因賭氣或逆反心理導(dǎo)致吸毒的也有許多。6.受誘騙。有不少青少年因交友不慎,被所謂的“哥們”“朋友”誘騙而步入歧途。7.自暴自棄。在吸毒人群中,因受挫折而自暴自棄的也不少。以上這些可以劃為吸毒者自身原因,在這里我們主要分析其他三種原因：

1.家庭視角

人一生下來(lái)就要受到養(yǎng)育,所以人們以為“父母”是孩子的啟蒙老師,“父母”的一言一行往往成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣,這就是“語(yǔ)言教育”和“行為教育”。不健康的家庭,往往對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。家庭的教育問(wèn)題是產(chǎn)生吸毒行為的溫床。以上117個(gè)未成年人家庭中父母離異的有26例,單親(父母一方去世)家庭有8例,占總數(shù)的29%,在117個(gè)家庭中父母或兄弟姐妹有違法犯罪經(jīng)歷的占21%。

家庭矛盾長(zhǎng)期存在和激化是導(dǎo)致家庭成員吸毒的一大原因。家庭矛盾加劇或激化,往往嚴(yán)重傷害彼此之間的感情,家庭成員出現(xiàn)沮喪、怨恨等不良情緒,使一些青少年產(chǎn)生孤獨(dú)、怨恨等心理走上吸毒道路。父母離異、家庭解體,父母親對(duì)子女漠不關(guān)心、放任自流,也容易使青少年產(chǎn)生自卑、自私、自負(fù)、自弱的心理,不少吸毒者就是在這種環(huán)境中吸毒成癮的。

家庭的不當(dāng)教育方法構(gòu)成青少年行為的偏離。由于學(xué)校的教育的規(guī)范化和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育文憑的唯一認(rèn)可機(jī)制,許多父母將對(duì)孩子前途的期望越來(lái)越多地轉(zhuǎn)移給了學(xué)校。花錢送孩子進(jìn)好的學(xué)校、給孩子請(qǐng)好的家教,甚至于花大錢將孩子拼命送進(jìn)所謂的“快班”。事實(shí)上,父母花錢購(gòu)買的充其量只是應(yīng)試教育所需的課本知識(shí)而不是獨(dú)立思考的能力、語(yǔ)言的表達(dá)能力、處理問(wèn)題的行為能力和識(shí)別社會(huì)問(wèn)題的判斷能力等真正社會(huì)實(shí)踐所需要的本領(lǐng)?？筛改?jìng)兺ǔ？床坏綄W(xué)校教育中所存在的致命弱點(diǎn),因而意識(shí)不到家庭教育對(duì)孩子潛能開發(fā)和培養(yǎng)的重要性。由于學(xué)校過(guò)早地將他們的前途和潛能封閉和扼殺,如果父母仍不強(qiáng)化家庭教育的功能,那么,青少年人性的弱點(diǎn)就會(huì)立刻暴露出來(lái),他們的潛能從享樂(lè)方面得到發(fā)揮,以致欲望迅速膨脹,父母再也無(wú)法約束,吸毒也由此走向可能。

家長(zhǎng)對(duì)子女的“控制”導(dǎo)致子女的逆反。每一位家長(zhǎng)都要求子女聽話,都將子女的計(jì)劃設(shè)定完善。其實(shí)家長(zhǎng)只是將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給子女,要求子女按照父母的想法去學(xué)習(xí),按照父母的要求去交友,按照父母的意愿去設(shè)想今后的人生目標(biāo),做父母的“延生品”,這就是父母對(duì)子女的“控制說(shuō)”。這種控制以愛(ài)心為前提,但恰恰是這種控制會(huì)引起青少年的逃避和叛逆。家長(zhǎng)越是想方設(shè)法控制子女,就越容易引起孩子的逆反心理。有的青少年上網(wǎng)成癮、有的追星成癮,有的染上了毒癮,子女的“成癮性”其實(shí)就是為了逃避父母的控制。

2.學(xué)校視角

學(xué)校對(duì)毒品的預(yù)防教育重視不夠。117例未成年吸毒者中,有80%人的都回答在學(xué)校沒(méi)有接受正規(guī)的禁毒教育。在每年“創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)”考核中,學(xué)生的禁毒知識(shí)知曉率是被扣分最多的項(xiàng)目之一。有的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有安排過(guò)禁毒教育,也沒(méi)有禁毒知識(shí)的教案,也有的學(xué)校老師自己對(duì)毒品知識(shí)知之甚少更不用說(shuō)學(xué)生了,有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)片面追求升學(xué)率,不顧及學(xué)生的世界觀、人生觀的教育。學(xué)校在“分?jǐn)?shù)第一”的現(xiàn)行教育體制的指導(dǎo)下,只關(guān)注那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,而對(duì)那些差生是放任自流,不管不問(wèn),甚至是歧視,學(xué)校的不作為是產(chǎn)生吸毒行為的重要因素。

“分?jǐn)?shù)第一論”讓孩子錯(cuò)位?，F(xiàn)在有少數(shù)學(xué)校教育改革,追求的是提高“升學(xué)率”、是“分?jǐn)?shù)第一”、是培養(yǎng)“尖子學(xué)生”,造成學(xué)校名義上以培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力、德智體全面發(fā)展的學(xué)生為追求目標(biāo),但事實(shí)上無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社會(huì),幾乎都在渲染著這樣一種文化氛圍：“分?jǐn)?shù)是決定前途的根本”。在這種氣氛下,孩子從小就知道自己在團(tuán)體中的位置。低分者就是差生,這種人生定位,將孩子尚未發(fā)芽的理想種子捏得粉碎,造成逆反心理和破罐子破摔的想法,使他們有意或放任自己違反校規(guī)。當(dāng)學(xué)生一旦犯了錯(cuò)誤,學(xué)校往往是勒令退學(xué),這樣也使得一些有問(wèn)題的學(xué)生被推向社會(huì)的大染缸,從而走向墮落。其危害和誤導(dǎo)在青少年時(shí)期就開始顯示出來(lái)。

淘汰式的教育結(jié)構(gòu)埋沒(méi)了青少年多元潛能的發(fā)揮。對(duì)以人為本的社會(huì)生存需要來(lái)說(shuō),培養(yǎng)青少年的寬容、關(guān)愛(ài)、合作、勇敢的精神以及創(chuàng)造力、領(lǐng)悟力、判斷力和平衡能力往往比書本知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)更重要,對(duì)抽象接受能力尚不成熟和未開發(fā)階段的青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),僅僅以書本考核知識(shí)作為淘汰、決定青少年能力與前途的標(biāo)準(zhǔn),很可能將一部分潛能尚未開發(fā)的青少年拋棄和埋沒(méi)掉。

3.社會(huì)交往視角

青少年的犯罪行為正如其它行為一樣,是從其他人那里學(xué)來(lái)的,但這種學(xué)習(xí)是在與其他人的交往過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。這種學(xué)習(xí)過(guò)程往往完成于關(guān)系密切的群體中,在這樣的群體中,青少年所受到的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在其他環(huán)境中所受到的影響。薩瑟蘭的差異交往理論認(rèn)為,如果一個(gè)人受違法行為的影響大于守法行為的影響,同時(shí)又認(rèn)為違法行為是妥善的、可行的,那么這個(gè)人違法的可能性就很大了。未成年人涉及毒品前明顯存在著行為失范的三部曲。第一步,休閑的時(shí)間超長(zhǎng);第二步,沉迷于娛樂(lè)場(chǎng)所;第三步,結(jié)交街角的社會(huì)朋友。

同輩群體是產(chǎn)生吸毒的誘因。同輩群體是個(gè)人重要的社會(huì)支持系統(tǒng)之一,青少年在其中所形成的同伴關(guān)系與其心理健康水平、人格發(fā)展都有密切關(guān)系。隨著年齡的增長(zhǎng),青少年與社會(huì)的交往越來(lái)越廣泛。他們渴望獨(dú)立的愿望日益變得強(qiáng)烈,與家庭的聯(lián)系逐漸疏遠(yuǎn),對(duì)父母的權(quán)威產(chǎn)生懷疑,甚至產(chǎn)生反抗行為。進(jìn)入青春期,隨著活動(dòng)范圍的擴(kuò)展,青少年對(duì)家庭的依賴逐漸轉(zhuǎn)向伙伴群體,形成親密的伙伴關(guān)系。他們的言行、愛(ài)好、衣著、打扮等相互影響,信任伙伴勝過(guò)家長(zhǎng)和老師。此時(shí)他們結(jié)交的朋友中如有吸食毒品的,走上吸毒道路就變的非常簡(jiǎn)單了。

青少年對(duì)新型毒品危害認(rèn)識(shí)不足是吸食群體不斷增多的重要因素。由于新型毒品(冰毒、搖頭丸、氯胺酮)在服用后成癮時(shí)間比較長(zhǎng),身體的依賴性不強(qiáng),停用后戒斷癥狀不明顯,使吸食者錯(cuò)誤的認(rèn)為新型毒品危害不大。部分青少年甚至認(rèn)為吸新型毒品是時(shí)尚,是潮流,是找靈感,是充分展現(xiàn)能量的,而新型毒品的興奮效果恰恰迎合了人們緩解壓力、放松身心的心理需要。

亞文化的影響是吸食毒品重要原因。吸毒也是一種文化認(rèn)同,吸毒人群初次“追求性吸毒”行為的原因是享樂(lè)主義的亞文化。近年來(lái)新型毒品的消費(fèi)群體在逐漸擴(kuò)大,吸食場(chǎng)所也在不斷延伸,而且吸食人群也發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化,由過(guò)去以社會(huì)無(wú)業(yè)青年為主逐步向公司的職員、演員、大學(xué)生、企業(yè)主管和國(guó)家公務(wù)員等其他階層擴(kuò)散。吸食新型毒品的絕大多數(shù)是年輕人,年齡越來(lái)越低。在一些歌舞廳、夜總會(huì)等場(chǎng)所,一些小女孩,在金錢和毒品的誘惑下,從事著“陪嗨”(陪客人吸食搖頭丸、K粉)和“陪溜”(陪客人吸食冰毒),為客人助興,并提供性服務(wù)。在這種亞文化的氛圍中,越來(lái)越多的社會(huì)大眾吸食新型毒品,追尋刺激為目的。所以,新型毒品又稱為假日毒品、休閑毒品、俱樂(lè)部毒品就一點(diǎn)都不奇怪。

四、對(duì)策及討論

學(xué)術(shù)界在如何應(yīng)對(duì)未成年人吸毒這一問(wèn)題上已經(jīng)基本達(dá)成了共識(shí),即防范新型毒品為主的思路。為防止青少年吸毒行為的蔓延,更多的要從預(yù)防視角思考對(duì)策,而學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)維度是必不可少的。

1.學(xué)校預(yù)防

遵守法律,常抓不懈。嚴(yán)格遵守《禁毒法》的要求,將禁毒知識(shí)納入教育、教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育。學(xué)校是毒品預(yù)防教育的重要場(chǎng)所,是控制青少年中新吸毒人員最有效的防線之一。吸毒預(yù)防教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì),提高學(xué)生識(shí)別毒品、拒絕毒品的能力,學(xué)校要認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的原則,育人、育才、育德并重。要在教學(xué)課程中把禁毒培育作為學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容,要把中小學(xué)生毒品預(yù)防主題教育落到實(shí)處,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地加以防范。要積極開展“不讓毒品進(jìn)校園”“青少年遠(yuǎn)離毒品”等活動(dòng)。

落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校禁毒工作的第一責(zé)任人,要將禁毒教育落實(shí)到每一位任課教師和班主任,要特別注意對(duì)差生的培養(yǎng),做到不放棄、不拋棄。學(xué)校要進(jìn)一步建立良好的校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī),使學(xué)生在優(yōu)良秩序、優(yōu)良環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育中健康成長(zhǎng)。提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),樹立學(xué)生正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和遠(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,堅(jiān)持摒棄吸煙、酗酒等惡習(xí)。開展豐富多樣的文娛活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正常的娛樂(lè)。開展適當(dāng)?shù)男睦斫逃n程,糾正某些學(xué)生的不良習(xí)慣與不正常心理。

2.家庭預(yù)防

家庭是預(yù)防吸毒的主要陣地,特別是防止青少年吸毒,家庭責(zé)無(wú)旁貸。家長(zhǎng)要會(huì)溝通。家庭成員之間的親密度是社會(huì)團(tuán)體都無(wú)法比擬的。只要家庭成員具有整體意識(shí),對(duì)家人懷有濃濃的親情,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和洞察其成員的吸毒的苗頭,并給予堅(jiān)決制止。家長(zhǎng)一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的主要內(nèi)容,增強(qiáng)子女抵制毒品的意識(shí)與能力,提高警惕,防止子女誤入吸毒的歧途。有些家長(zhǎng)只會(huì)單純說(shuō)教,這會(huì)引起青春期少年的逆反心理。青少年心理學(xué)上所謂的“親子沖突”,是指家長(zhǎng)和子女的行為對(duì)抗。家長(zhǎng)要省視自己的教育方法,要充分理解青少年的心理特點(diǎn)和青春期的性格變化特征,站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)上思考問(wèn)題、判斷問(wèn)題、處理問(wèn)題。要多與子女溝通了解其內(nèi)心世界的變化,達(dá)到相互理解從而實(shí)現(xiàn)與子女的平衡和諧。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,必須要有家長(zhǎng)的去尊嚴(yán)化,家長(zhǎng)要做子女的朋友。

家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)。在家庭中家長(zhǎng)要先受預(yù)防毒品的教育,以身作則,影響子女,正面實(shí)施言傳身教。首先,要幫助孩子改掉惡習(xí),消除孩子的不健康心理,發(fā)現(xiàn)孩子不良嗜好,如嗜酒嗜煙、無(wú)心學(xué)習(xí)、過(guò)度焦慮、思想消沉或不思進(jìn)取,要耐心細(xì)致的教育引導(dǎo),做好防毒于未然。其次,要注意子女的交友情況,時(shí)刻提醒子女遠(yuǎn)離吸毒人員,一旦發(fā)現(xiàn)孩子所交朋友中有吸毒者即令其與之?dāng)嘟?。再?要學(xué)會(huì)觀察識(shí)別孩子吸毒的行為特征與心理先兆,及時(shí)防范孩子吸毒。發(fā)現(xiàn)孩子吸毒要正確對(duì)待、正確處理,對(duì)未成癮者,要切斷毒源,防止再吸;對(duì)已成癮者,要給予更多的關(guān)懷和愛(ài)心,積極幫助孩子抵御毒品的誘惑,樹立戰(zhàn)勝毒品的信心,使其最終擺脫毒魔的糾纏。

3.社會(huì)預(yù)防

積極開展社區(qū)戒毒工作。各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要加大對(duì)禁毒工作的投入,根據(jù)《禁毒法》的要求成立社區(qū)禁毒辦公室,明確禁毒工作由黨委政府牽頭組織,區(qū)禁毒委具體組織實(shí)施;各街道確定街道辦事處主任為第一責(zé)任人,由主任具體負(fù)責(zé),成員由綜治、司法、民政、勞動(dòng)保障、公安等部門人員組成;各社區(qū)成立社區(qū)禁毒工作組,下設(shè)若干個(gè)禁毒幫扶小組,由社區(qū)主任、社區(qū)民警、專職禁毒社工、禁毒志愿者、社區(qū)醫(yī)生、戒毒人員家屬組成,自上而下組建三級(jí)組織,形成“黨委政府組織領(lǐng)導(dǎo)、職能部門各司其職、社會(huì)力量積極參與”的完整禁毒組織機(jī)構(gòu)工作體系,明確各自的職責(zé),建立健全工作考核機(jī)制,用“積分制”細(xì)化評(píng)估社區(qū)禁毒工作考核指標(biāo),將責(zé)、權(quán)、利有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。積極開展禁毒宣傳及對(duì)吸毒人員的幫助教育感化工作,促使吸毒人員戒斷毒癮回歸社會(huì)。

多管齊下,加大宣傳、管理力度。禁毒的關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)毒品的危害,特別是新型毒品的危害。而認(rèn)識(shí)毒品危害的關(guān)鍵在于宣傳與教育。剛施行的《中華人民共和國(guó)禁毒法》第二章全面規(guī)定了禁毒宣傳教育,要求各級(jí)人民政府以及工會(huì)、青年團(tuán)、婦聯(lián)、新聞、文化、廣播、電視、教育等單位必須積極開展禁毒宣傳教育工作,建立和健全各種社會(huì)預(yù)防機(jī)制,切實(shí)提高全社會(huì)預(yù)防毒品的能力、擴(kuò)大宣傳毒品危害的范圍。要求各單位、各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)加強(qiáng)禁毒宣傳教育,落實(shí)禁毒防范措施。加強(qiáng)對(duì)高危人群和重點(diǎn)單位的管理控制,建立高危人群和重點(diǎn)環(huán)境的專門預(yù)防機(jī)制。所謂高危人群指的是容易染上毒癮的一些特殊人群;重點(diǎn)環(huán)境是指那些容易滋生吸毒、販毒現(xiàn)象的地段和場(chǎng)所,如夜總會(huì)、歌舞廳等場(chǎng)所。要提高場(chǎng)所從業(yè)人員的識(shí)毒、防毒、反毒能力,依法建立娛樂(lè)場(chǎng)所防毒巡查制度,嚴(yán)格依法處理場(chǎng)所容留、放縱吸毒違法活動(dòng)。

堵源截流,遏制毒品蔓延。各級(jí)公安機(jī)關(guān)應(yīng)加大發(fā)現(xiàn)查處和打擊毒品犯罪力度。建立健全禁毒情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò),廣辟線索來(lái)源,加強(qiáng)緝毒工作的信息化建設(shè),開展網(wǎng)上管控、網(wǎng)上排查、網(wǎng)上研判,切實(shí)提高打擊毒品犯罪的能力。切實(shí)開展“打團(tuán)伙、摧網(wǎng)絡(luò)、抓毒梟、繳毒品、追資產(chǎn)”活動(dòng),努力遏制毒品的蔓延?！?/p>

責(zé)任編輯：黃 杰

D924.41

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1004-1605(2011)02-0091-04

本文為2009年國(guó)家艾滋病防治社會(huì)動(dòng)員經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目課題(項(xiàng)目號(hào)：08-Ⅱ-15)成果。

韓丹(1976-),男,吉林人,江蘇省行政學(xué)院社會(huì)學(xué)教研部副教授、法學(xué)博士,主要研究方向?yàn)槲締?wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。