中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義政黨學(xué)習(xí)內(nèi)容的探索——兼談建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨思想對(duì)中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀的繼承與發(fā)展

鄭吉偉

（中國人民大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 北京 100872）

中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)在經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后國家形成和發(fā)展起來的馬克思主義政黨，始終強(qiáng)調(diào)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，形成了具有鮮明自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)觀。這是我們黨90年來應(yīng)對(duì)各方面挑戰(zhàn)，最終取得勝利的重要保證。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想是中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀的繼承和發(fā)展。系統(tǒng)地挖掘中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀，有利于我們深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，有利于我們?cè)趯?shí)踐中深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

一、學(xué)習(xí)馬克思主義，特別是馬克思主義中國化的最新理論成果

馬克思主義揭示了世界發(fā)展的普遍規(guī)律特別是人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，揭示了社會(huì)主義必然代替資本主義和建設(shè)社會(huì)主義、最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的普遍規(guī)律，是無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。列寧指出：“只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用。”[1]（P312）沒有理論，黨“就會(huì)失去生存的權(quán)利，而且不可避免地遲早注定要在政治上遭到破產(chǎn)。”[2]（P367）中國共產(chǎn)黨將理論建設(shè)看作是黨的建設(shè)的根本，十分重視馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。1937年5月，毛澤東指出：“在全黨中提高馬克思列寧主義的理論水平是完全必要的，因?yàn)橹挥羞@種理論，才是引導(dǎo)中國革命走向勝利的指南針?！盵3]（P264）1984年6月，鄧小平指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動(dòng)力?！盵4]（P63）他后來又說過，要建設(shè)中國特色社會(huì)主義“就更要求我們努力針對(duì)新的實(shí)際，掌握馬克思主義基本理論”。[4]（P147）

馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。中國共產(chǎn)黨找到了馬克思列寧主義這個(gè)嶄新的思想武器，但還必須把馬克思主義的基本原理同中國的具體實(shí)際結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)馬克思主義的中國化。所以，中國共產(chǎn)黨始終特別重視馬克思主義中國化的最新成果的學(xué)習(xí)。毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個(gè)重大理論成果。1956年9月，鄧小平指出：“黨的各級(jí)組織的任務(wù)，就是要認(rèn)真地加強(qiáng)對(duì)于廣大的新黨員的教育，切實(shí)地組織和指導(dǎo)他們進(jìn)行對(duì)于馬克思列寧主義的學(xué)習(xí)，對(duì)于毛澤東同志的著作的學(xué)習(xí)，對(duì)于黨的歷史和黨的政策的學(xué)習(xí)，并且加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)國際主義的教育，以提高他們的覺悟程度，使他們?cè)谒枷肷弦簿邆渲蔀橐粋€(gè)真正合格的共產(chǎn)黨員的條件?！盵5]（P247）鄧小平理論是馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果。1999年1月，江澤民指出：“堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝全黨?！盵6]（P284）2002年，黨的十六大將“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章并確定為黨的指導(dǎo)思想，并同時(shí)提出：“堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝全體黨員，在全黨興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的新高潮?！盵7]（P569）

中國共產(chǎn)黨是馬克思主義理論武裝起來的政黨。堅(jiān)持馬克思主義理論為指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義理論是中國共產(chǎn)黨保持其階級(jí)本色、提高執(zhí)政能力的政治前提。1957年2月，毛澤東要求黨員和知識(shí)分子“除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治”，他指出：“沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂?！盵8]（P226）中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)從整體上理解馬克思主義，強(qiáng)調(diào)掌握馬克思主義的基本原理，領(lǐng)會(huì)馬克思主義的精髓和本質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決革命、建設(shè)中的實(shí)際問題。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)馬克思主義理論的具體實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)。

第一，向?qū)嵺`和人民群眾學(xué)習(xí)。恩格斯以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為例指出，馬克思主義“不是提供我們牛奶的奶牛，而是需要認(rèn)真、熱心為它工作的科學(xué)。”[9]（P235）學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不僅要學(xué)習(xí)“本本”，更重要的是要向?qū)嵺`和人民群眾學(xué)習(xí)。馬克思主義中國化就是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。所以，中國共產(chǎn)黨一直十分強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，向?qū)嵺`和人民群眾學(xué)習(xí)，并將其看作是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的重大政治問題。延安整風(fēng)時(shí)毛澤東就提出：“對(duì)于馬克思主義的理論，要能夠精通它，應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用?！盵10]（P815）1978年6月，鄧小平強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義要同本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來，分析問題，解決問題，不能當(dāng)“收發(fā)室”，“馬克思主義的活的靈魂，就是具體地分析具體情況。馬列主義、毛澤東思想如果不同實(shí)際情況相結(jié)合，就沒有生命力了。”[11]（P118）馬克思主義的生命力就在于它在實(shí)踐中能夠不斷創(chuàng)新，而學(xué)習(xí)馬克思主義理論的關(guān)鍵就是掌握其理論實(shí)質(zhì)。對(duì)此，江澤民在2000年10月指出：“不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。這是我們樹立和發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng)最根本的要求。只有抱著這樣的態(tài)度，才能把馬克思主義的精髓學(xué)深學(xué)透，把馬克思主義的真理用好用活。”[7]（P132）2008年9月，胡錦濤指出：“我們學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須注重實(shí)踐、注重應(yīng)用，與貫徹落實(shí)黨的十七大作出的一系列重大部署緊密結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與做好各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。”[12]（P581）

人民群眾是實(shí)踐的主體，向人民群眾學(xué)習(xí)是堅(jiān)持歷史唯物主義的必然要求。1963年至1965年，毛澤東在《學(xué)習(xí)馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和辯證法》中要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部“要在人民群眾那里學(xué)得知識(shí)，制定政策，然后再去教育人民群眾”。我們黨要當(dāng)先生，就得先當(dāng)學(xué)生，沒有一個(gè)教師不是先當(dāng)過學(xué)生的，“而且就是當(dāng)了教師之后，也還要向人民群眾學(xué)習(xí)，了解自己學(xué)生的情況”。[13]（P324）2007年1月，胡錦濤指出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，“既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，又從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。”[14]（P873）

第二，學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和唯物辯證法。恩格斯指出，唯物史觀作為無產(chǎn)階級(jí)政黨的理論基礎(chǔ)，是黨的一大理論優(yōu)勢(shì)。1955年3月，毛澤東指出：“馬克思主義有幾門學(xué)問：馬克思主義的哲學(xué)，馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思主義的社會(huì)主義——階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說，但基礎(chǔ)的東西是馬克思主義哲學(xué)?！盵15]（P396）為此，他要求廣大黨員要學(xué)哲學(xué)，各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)大力提倡學(xué)習(xí)馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，使之群眾化，為廣大干部和人民群眾所掌握，讓哲學(xué)從哲學(xué)家的課堂上和書本里解放出來，變?yōu)槿罕娛掷锏匿J利武器。改革開放以后，鄧小平也指出：“建議中央提倡學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)毛澤東同志的哲學(xué)著作。”[11]（P303）1989年8月，黨中央在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，江澤民提出至少學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的東西，其中之一就是哲學(xué)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)期以來，我們忽視了學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，特別是唯物辯證法。唯心主義和形而上學(xué)的思想方法還有一定市場(chǎng)，往往從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，思想片面，對(duì)事物的本質(zhì)往往把握不住。這與領(lǐng)導(dǎo)者的哲學(xué)水平不夠有關(guān)”。[16]（P587）

第三，學(xué)習(xí)黨的歷史。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史，是一部蘊(yùn)含和體現(xiàn)馬克思主義的科學(xué)真理及其中國化的偉大創(chuàng)造的生動(dòng)教材。因此，學(xué)習(xí)馬克思主義及其中國化的最新理論成果，必須同學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史結(jié)合起來。1942年3月，為了進(jìn)一步用馬克思主義統(tǒng)一全黨的思想，毛澤東在中央學(xué)習(xí)組發(fā)表講話時(shí)指出：“現(xiàn)在大家在研究黨的歷史。這個(gè)研究是必須的，如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。這當(dāng)然不是說要把歷史上每一件事統(tǒng)統(tǒng)搞清楚了才可以辦事，而是要把黨的路線政策的歷史發(fā)展搞清楚。這對(duì)研究今天的路線政策，加強(qiáng)黨內(nèi)教育，推進(jìn)各方面的工作，都是必要的。我們要研究哪些是過去的成功和勝利，哪些是失敗，前車之覆，后車之鑒。”他還指出學(xué)習(xí)黨史“對(duì)研究今天的路線政策，加強(qiáng)黨的教育，推進(jìn)各方面的工作，都是必要的”。[17]（P399）1981年3月，鄧小平說：“我看應(yīng)當(dāng)搞學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧和毛澤東同志的著作。這個(gè)學(xué)習(xí)必須聯(lián)系中國革命的歷史，這樣就能了解黨是怎樣領(lǐng)導(dǎo)革命的，了解毛澤東同志有哪些功績(jī)，使大家知道中國革命是怎樣成功的?！盵11]（P381）1996年6月21日，江澤民在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立75周年座談會(huì)上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史、特別是學(xué)習(xí)黨史的重要性。他說：“以史為鑒，可以知興替。今天的中國是歷史的中國的發(fā)展，作為當(dāng)代中國的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不了解中國的歷史，特別是中國的近代史、現(xiàn)代史和我們黨的歷史,就不可能認(rèn)識(shí)和把握中國社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的光榮傳統(tǒng)，也不能勝任領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的職責(zé)?！盵18]（P224）

二、為完成黨的事業(yè)而學(xué)習(xí)一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)

中國共產(chǎn)黨除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義及其最新理論成果之外，還要求學(xué)習(xí)一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。1955年3月，毛澤東要求黨的相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志“都要奮發(fā)努力，在提高馬克思列寧主義水平的基礎(chǔ)上，使自己成為精通政治工作和經(jīng)濟(jì)工作的專家”。[15]（P396）1957年10月，毛澤東在中國共產(chǎn)黨第八屆中央委員會(huì)擴(kuò)大的第三次全體會(huì)議上的講話中更為明確地指出：“政治和業(yè)務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的，政治是主要的，是第一位的，一定要反對(duì)不問政治的傾向；但是，專搞政治，不懂技術(shù)，不懂業(yè)務(wù)，也不行。我們的同志，無論搞工業(yè)的，搞農(nóng)業(yè)的，搞商業(yè)的，搞文教的，都要學(xué)一點(diǎn)技術(shù)和業(yè)務(wù)。我看也要搞一個(gè)十年規(guī)劃。我們各行各業(yè)的干部都要努力精通技術(shù)和業(yè)務(wù)，使自己成為內(nèi)行，又紅又專。所謂先專后紅就是先白后紅，是錯(cuò)誤的。因?yàn)槟欠N人實(shí)在想白下去，后紅不過是一句空話……但是單有紅還不行，還要懂得業(yè)務(wù)，懂得技術(shù)?！盵8]（P309）鄧小平在新歷史條件下對(duì)紅與專的辯證關(guān)系進(jìn)行了深刻的闡述，并引用列寧的話說，工人“一分鐘也不會(huì)忘記自己需要知識(shí)的力量”。他指出：“對(duì)又紅又專要有正確的理解，合理的要求?！盵11]（P91）紅與專是統(tǒng)一的，是相輔相成的，紅能為專提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、科學(xué)的方法，并能保證專沿著正確的政治方向發(fā)展。1978年4月，鄧小平指出:“把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，這不僅不排斥學(xué)習(xí)科學(xué)文化，相反，政治覺悟越是高，為革命學(xué)習(xí)科學(xué)文化就應(yīng)該越加自覺，越加刻苦?！盵11](P104)后來，他又指出：“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。無論在什么崗位上，都要有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，沒有的要學(xué)，有的要繼續(xù)學(xué)，實(shí)在不能學(xué)、不愿學(xué)的要調(diào)整。我們要按照專業(yè)的要求組織整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮專業(yè)人才的作用，并且領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾，按照專業(yè)的要求，去學(xué)習(xí)和工作?！盵11]（P262）對(duì)此，江澤民提出要堅(jiān)持學(xué)習(xí)一般知識(shí)和學(xué)習(xí)專門知識(shí)的統(tǒng)一。1999年1月，江澤民指出：“不但要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝全黨，同時(shí)要努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切知識(shí)來豐富和提高自己。”[6]（P284）

中國共產(chǎn)黨是中國革命和建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，但是，作為“合格的政治領(lǐng)導(dǎo)者，哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)和科學(xué)技術(shù)等方面的知識(shí)都要學(xué)，特別要注重學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化新發(fā)展的各種新知識(shí)，努力使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要”。[6]（P284-285）中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是由中國共產(chǎn)黨的歷史使命和不同發(fā)展階段的歷史任務(wù)所決定的。1949年3月，毛澤東指出：“我們的同志必須用極大的努力去學(xué)習(xí)生產(chǎn)的技術(shù)和管理生產(chǎn)的方法，必須去學(xué)習(xí)同生產(chǎn)有密切聯(lián)系的商業(yè)工作、銀行工作和其他工作……如果我們?cè)谏a(chǎn)工作上無知，不能很快地學(xué)會(huì)生產(chǎn)工作，不能使生產(chǎn)事業(yè)盡可能迅速地恢復(fù)和發(fā)展，獲得確實(shí)的成績(jī)，首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我們就不能維持政權(quán)，我們就會(huì)站不住腳，我們就會(huì)要失敗?！盵19]（P1428）改革開放以后，中國共產(chǎn)黨面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也應(yīng)該更加全面。江澤民指出：“改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)宏偉而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各方面工作必須相互協(xié)調(diào)、相互配合，顧此失彼、畸輕畸重，就不會(huì)取得最終的成功?！盵6](P307)他說：“我們從事的事業(yè)是宏偉的、波瀾壯闊的，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的。”[6](P284)應(yīng)該看到，古今中外許多哲學(xué)家、教育家也十分重視學(xué)習(xí)，但他們主要是將學(xué)習(xí)看作實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值的手段。而中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)觀與這些人的學(xué)習(xí)觀有著根本的區(qū)別。中國共產(chǎn)黨面臨的歷史使命比馬克思、恩格斯和列寧等經(jīng)典作家所設(shè)想的更為艱巨。因此，中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)任務(wù)更為迫切，內(nèi)容更為廣泛。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)。

首先，要學(xué)習(xí)國際先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。毛澤東指出：“我們的方針是，一切民族、一切國家的長(zhǎng)處都要學(xué)，政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)。但是，必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能一切照抄，機(jī)械搬用。他們的短處、缺點(diǎn)，當(dāng)然不要學(xué)?！盵8]（P41）鄧小平指出，社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式、管理方法?！罢J(rèn)識(shí)落后，才能去改變落后。學(xué)習(xí)先進(jìn)，才有可能趕超先進(jìn)?！魏我粋€(gè)民族、一個(gè)國家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國家的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處?！盵11]（P91）江澤民提出要了解外國和外國的歷史，指出：“無論是處理國內(nèi)改革和建設(shè)的一些工作，還是處理對(duì)外開放、對(duì)外交往中的一些事務(wù)，我們都應(yīng)該具有世界眼光。這種世界眼光，不僅應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)的廣度，而且應(yīng)該具有歷史的深度?！盵6]（P303）當(dāng)然，中國共產(chǎn)黨強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)國際先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)必須結(jié)合中國的實(shí)際。鄧小平指出：“無論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國經(jīng)驗(yàn)、別國模式，從來不能得到成功。”[4]（P2）

其次，要學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1940年2月，毛澤東指出：“馬克思主義包含有自然科學(xué)，大家要來研究自然科學(xué)，否則世界上就有許多不懂的東西，那就不算一個(gè)最好的革命者?！盵17]（P270）新中國建立之后，他又指出：“只要我們更多地懂得馬克思列寧主義，更多地懂得自然科學(xué)，一句話，更多地懂得客觀世界的規(guī)律，少犯主觀主義錯(cuò)誤，我們的革命工作和建設(shè)工作，是一定能夠達(dá)到目的的?！盵15]（P393）1977年12月，鄧小平指出：“對(duì)干部的教育訓(xùn)練，要使他們學(xué)好馬列著作和毛澤東同志的著作，懂得現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，有好的思想作風(fēng)，有強(qiáng)的指揮能力和管理能力；還要使他們學(xué)點(diǎn)搞工業(yè)、農(nóng)業(yè)的知識(shí)和必要的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，學(xué)點(diǎn)歷史、地理、外語；有條件的，還要使他們學(xué)點(diǎn)專業(yè)技術(shù)，比如開汽車、開拖拉機(jī)，并且懂點(diǎn)原理?！盵11]（P79）2000年6月，江澤民指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部，不論是在部門工作還是在地方工作，不論是從事全局工作還是從事局部工作，都必須學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，貫徹科學(xué)精神，講求科學(xué)方法，為群眾作出表率?！盵7]（P39）

最后，要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理。1949年6月，毛澤東就指出：“我們必須克服困難，我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西。我們必須向一切內(nèi)行的人們（不管什么人）學(xué)經(jīng)濟(jì)工作。拜他們做老師，恭恭敬敬地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)?！盵19]（P1481）新中國成立之后，毛澤東認(rèn)為革命事業(yè)是科學(xué)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)也是科學(xué)。他要求黨的高級(jí)干部“在提高馬克思列寧主義水平的基礎(chǔ)上，使自己成為精通政治工作和經(jīng)濟(jì)工作的專家”，他指出：“一方面要搞好政治思想工作，一方面要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們要真正學(xué)懂?！盵15]（P396）1978年12月，鄧小平指出：“我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)方法管理經(jīng)濟(jì)。自己不懂就要向懂行的人學(xué)習(xí)，向外國的先進(jìn)管理方法學(xué)習(xí)?！盵11]（P150）1992年6月，江澤民特別指出懂經(jīng)濟(jì)的干部不是多了，而是少了，而這方面的人才既不可能從天上掉下來，也不可能一個(gè)早上就都生長(zhǎng)出來，還是要靠學(xué)習(xí)，靠長(zhǎng)期堅(jiān)持從經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)實(shí)踐兩個(gè)方面去學(xué)習(xí)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我們的中心任務(wù)，不懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，不懂得實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，怎么能做好經(jīng)濟(jì)工作特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)工作呢？不直接從事經(jīng)濟(jì)工作的干部，同樣應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，不然，也不可能做好為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的工作?！盵20]（P2085）

三、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想繼承和發(fā)展了中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀

黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大任務(wù)，從而將全黨的學(xué)習(xí)擺在了更為重要的位置上。2002年，黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。2004年，黨的十六屆四中全會(huì)在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中第一次以黨的中央全會(huì)決定的方式提出了“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”的要求，并強(qiáng)調(diào)要“重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全黨的學(xué)習(xí)”。2007年，黨的十七大提出“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求”，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力。2009年9月，黨的十七屆四中全會(huì)審議通過了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，在提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)時(shí)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為它的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程提出來了。隨后不久，中共中央辦公廳又印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，對(duì)落實(shí)這一基礎(chǔ)工程做了全面部署。

黨中央提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想具有深刻的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。它是我們黨在深刻認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)和新鮮經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略決策，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)代發(fā)展脈搏和新形勢(shì)下黨的建設(shè)新要求的高度自覺和清醒把握，同時(shí)也在繼承和發(fā)展的基礎(chǔ)上賦予中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀以最新的形式和內(nèi)容。

首先，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想與中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀是一脈相承的。胡錦濤指出我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)問題，始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，“要充分發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用，大力發(fā)揚(yáng)我們黨勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力傳授現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、我國優(yōu)秀文化、人類文明有益成果，在促進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)方面發(fā)揮積極推動(dòng)作用?！盵21]建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨思想對(duì)中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀的繼承主要有如下幾個(gè)方面體現(xiàn)。第一，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想同樣強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于中國共產(chǎn)黨的極端重要性。黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視學(xué)習(xí)，正如胡錦濤所指出的，“毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志都反復(fù)強(qiáng)調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持和加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。[22]在新的歷史條件下，以胡錦濤為總書記的黨中央更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于中國共產(chǎn)黨的極端重要性。早在2002年12月，胡錦濤就指出，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，就“必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為全黨一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，不斷加強(qiáng)，不斷推進(jìn)，努力使全黨的馬克思主義理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高?！盵22]2009年9月，他又指出：“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素，直接關(guān)系鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，特別是在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都會(huì)推動(dòng)我們的事業(yè)實(shí)現(xiàn)大進(jìn)步大發(fā)展。”[23]第二，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想同樣強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。早在2003年7月，胡錦濤就指出：“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。只有同指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合才能把理論學(xué)深學(xué)透。要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好科學(xué)理論對(duì)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重大意義，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)?！盵24]（P374）2008年9月，他又指出：“我們學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須注重實(shí)踐、注重應(yīng)用，與貫徹落實(shí)黨的十七大作出的一系列重大部署緊密結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與做好各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來?！盵12]（P581）

其次，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想是中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)觀的重要發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)，我們黨已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨著一系列前所未有的新情況新問題，而且當(dāng)今世界又處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。在新的歷史條件下，以胡錦濤為總書記的黨中央繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)，結(jié)合新的時(shí)代特征和黨所面臨的歷史任務(wù)，進(jìn)一步發(fā)展了中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)觀。從學(xué)習(xí)內(nèi)容看，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨在下面兩個(gè)方面發(fā)展了中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)觀。第一，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨最重要的是學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。中國特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國特色社會(huì)主義理論體系既堅(jiān)持馬克思主義基本原理，又具有鮮明的時(shí)代特征，是馬克思主義中國化的最新成果。胡錦濤指出：“提高全黨的馬克思主義理論水平，首先要用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨。中國特色社會(huì)主義理論體系，反映了黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重大認(rèn)識(shí)，反映了黨對(duì)新的歷史條件下推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大認(rèn)識(shí)，是馬克思主義中國化最新成果?！盵12]（P114）第二，為了完成黨在新階段的歷史任務(wù)，“學(xué)習(xí)做好工作所需要的一切新知識(shí)”。[12]（P814）黨的十六大以來，國際局勢(shì)發(fā)生了新的深刻變化，國內(nèi)現(xiàn)代化的任務(wù)更為繁重，改革發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)利益關(guān)系更為復(fù)雜，因此，我們黨面臨著新的形勢(shì)與歷史任務(wù)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想就是反映了新的時(shí)代要求。2009年9月，胡錦濤在黨的十七屆四中全會(huì)第二次全體會(huì)議上指出：“面對(duì)不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢(shì)，面對(duì)知識(shí)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，我們只有勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能始終走在時(shí)代前列，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。正因?yàn)槿绱?，全?huì)鮮明提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)?！盵23]

黨的十七屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》指出：“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素?！北臼兰o(jì)頭二十年是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們能否抓住這個(gè)機(jī)遇期，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)更好更快地發(fā)展，關(guān)鍵在黨。面對(duì)艱巨歷史使命，我們要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是我們?cè)谛率兰o(jì)新階段抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的重大戰(zhàn)略，也是全面實(shí)現(xiàn)“十二五”戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的重要保證。

[1]列寧選集（第1卷）[M].北京:人民出版社,1995.

[2]列寧全集（第6卷）[M].北京:人民出版社，1986.

[3]毛澤東選集（第1卷）[M].北京:人民出版社,1991.

[4]鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社,1993.

[5]鄧小平文選（第1卷）[M].北京：人民出版社，1994.

[6]江澤民文選（第2卷）[M].北京：人民出版社,2006.

[7]江澤民文選（第3卷）[M].北京：人民出版社,2006.

[8]毛澤東文集（第7卷）[M]北京：人民出版社，1999.

[9]馬克思恩格斯全集（第16卷）[M].北京：人民出版社，1972.

[10]毛澤東選集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[11]鄧小平文選（第2卷）[M].北京：人民出版社，1994.

[12]胡錦濤.在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話[A].十七大以來重要文獻(xiàn)選編（上）[C].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2009.

[13]毛澤東文集（第8卷）[M].北京：人民出版社，1999.

[14]胡錦濤.全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)[A].十六大以來重要文獻(xiàn)選編（下）[C].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2008.

[15]毛澤東文集（第6卷）[M].北京：人民出版社，1999.

[16]江澤民.在全國組織部長(zhǎng)會(huì)議上的講話[A].十三大以來重要文獻(xiàn)選編（中）[C].北京：人民出版社，1991.

[17]毛澤東文集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1993.

[18]江澤民.論黨的建設(shè)[M].中央文獻(xiàn)出版社，2001.

[19]毛澤東選集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[20]江澤民.深刻領(lǐng)會(huì)和全面落實(shí)鄧小平同志的重要談話精神，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放搞得更快更好[A].十三大以來重要文獻(xiàn)選編（下）[C].北京：人民出版社，1993.

[21]胡錦濤.以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨校工作充分發(fā)揮黨校在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的重要作用[N].人民日?qǐng)?bào)，2008-10-28.

[22]胡錦濤.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)提高執(zhí)政興國本領(lǐng)[N].人民日?qǐng)?bào)，2002-12-27.

[23]胡錦濤.努力開創(chuàng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)新局面[J].求是，2010，（1）.

[24]胡錦濤.在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話[A]十六大以來重要文獻(xiàn)選編（上）[C].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2005.