高校校報學(xué)生記者隊伍建設(shè)的實踐與體會

高校校報是高校黨委和行政的機關(guān)報，是高校校園占主導(dǎo)地位的媒體，是學(xué)校的輿論中心和信息集散中心，是校園文化建設(shè)的重要陣地，是溝通上下內(nèi)外的橋梁與紐帶，因此辦好高校校報具有重要的意義。筆者結(jié)合多年來的工作實踐就如何加強校報記者隊伍建設(shè)談一些認(rèn)識和體會。

一、學(xué)生記者在高校校報工作中的重要性

高校校報學(xué)生記者團是由學(xué)生組成的社團，是校園文化建設(shè)中的一支活躍而極富生命力的隊伍。學(xué)生記者來自于學(xué)生中間，他們活躍在校園里，往往比校報專職人員接觸學(xué)生的層面更廣更深，他們深知學(xué)生們的所感、所想、所需，是為校報提供穩(wěn)定稿源的中堅力量。

高校校報學(xué)生記者隊伍是連接校報與廣大師生的橋梁。他們生活在師生中，最了解師生的喜怒哀樂和關(guān)心的熱點，他們的來稿涉及校園生活的方方面面，視角新，思維方式新，這極大地推動了高校校報不斷向更高層次和更符合大學(xué)生精神需求的方向發(fā)展。學(xué)生記者參與校報工作，大大拓展了校報的視野，一個個校園風(fēng)云人物、一樁樁校園新聞事件被他們通過校報推向了廣大師生。由此可見，學(xué)生記者在辦報過程中擔(dān)任了重要角色，在校報工作中具有重要作用。

二、學(xué)生記者的選拔與培訓(xùn)

高校校報工作人員偏少，而校報從策劃、采寫、編輯到出版發(fā)行的環(huán)節(jié)很多，

其間的每個環(huán)節(jié)都來不得半點馬虎。所以要辦出高質(zhì)量的報紙，除了編輯人員要有較高的素質(zhì)之外，學(xué)生記者隊伍素質(zhì)的高低也是至關(guān)重要的，因此選拔與培養(yǎng)是關(guān)鍵。

每年新生入學(xué)后的第一個月是選拔學(xué)生記者的最佳時期，新生中潛藏著大量校報需要的優(yōu)秀人才，作為校報編輯部的老師。千萬不能錯過這個“選才”的大好時機。學(xué)生記者競選一定要制定嚴(yán)格的選拔程序，遵循公平、公正、公開的原則。一般來說，要求新同學(xué)投遞一份個人簡歷，同時填寫報名表，在確定報名人數(shù)之后，選定一個時間對所有報名的同學(xué)進行一次測試。通過筆試、面試、現(xiàn)場提問等方式考查應(yīng)聘者的新聞敏感性、文字表達能力、應(yīng)變能力、人際溝通能力等，入選者初步定為實習(xí)記者，實習(xí)期為一個學(xué)期，實習(xí)期滿通過量化考核之后才正式聘為學(xué)生記者。

實習(xí)記者起初對新聞業(yè)務(wù)知識是一片空白，我們需要通過多種方式對他們進行培養(yǎng)，如舉辦系列新聞講座，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)的新聞理論知識，從如何進行采訪、如何寫導(dǎo)語、如何寫現(xiàn)場短新聞等一步步講起，使其初步掌握新聞采寫的相關(guān)知識。編輯部老師也要對他們多加關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的新聞觀，培養(yǎng)其吃苦耐勞和無私奉獻的精神，及時指出他們稿件中存在的問題，使他們在較短的時間內(nèi)勝任學(xué)生記者這一崗位，在實踐中不斷鍛煉成長。

三、學(xué)生記者的主要職責(zé)

參與策劃。學(xué)生記者非常了解同齡人想要知道的東西，因此學(xué)生參與策劃會使校報具有更強的可讀性。由學(xué)生記者掌握新聞策劃這一利器，可以塑造全面、深刻、獨到的新聞精品，做到與眾不同。同時以學(xué)生的視角來宣傳報道學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不僅拉近了學(xué)校與學(xué)生的距離，有利于提升報紙內(nèi)容的教育效果，還能夠提高校報的競爭力。

參與采訪寫稿。校報編輯部的人力資源往往顯得緊缺，僅憑編輯部一兩個工作人員要把全校的事情宣傳報道出來，難度很大，而學(xué)生記者可以作為編輯老師身邊的得力助手，深入到學(xué)校的每個角落，發(fā)現(xiàn)校園生活的感人細(xì)微處。

參與編輯。稿件的選擇與取舍取決于編輯個人的口味，如果只由編輯老師一個人來選稿的話，那么他所選擇的構(gòu)成一張報紙的所有稿件就可能只有一種口味，這樣一份報紙就會變得單調(diào)，同時也會給讀者帶來審美疲勞。而如果讓學(xué)生記者們參與選稿，就會使報紙變得生動活潑。學(xué)生記者同時也是校報的重要讀者，他們了解自己喜歡讀什么樣的文章，因此所選稿件的內(nèi)容會讓人產(chǎn)生共鳴。

稿件選好后，學(xué)生記者還要對稿件進行初步修改，改正語法錯誤，改善文章結(jié)構(gòu)，使其文從字順，條理清楚，并按照新聞寫作的要求進行深加工，使其符合新聞體例，富有新聞味兒。

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，報紙的版面越來越豐富精美，許多報紙都有專門的版式設(shè)計人員，然而校報的現(xiàn)有條件不可能配備專職版式設(shè)計人員，而校報面對的讀者群知識文化水平較高，審美追求也較高，這就需要充分發(fā)揮學(xué)生記者豐富的想像力，創(chuàng)造性地進行報紙版面設(shè)計，提升校報的整體美感，讓校報更有吸引力。

四、學(xué)生記者隊伍的日常管理

1、建立健全規(guī)章制度

要調(diào)動學(xué)生記者的積極性，激發(fā)他們的工作熱情，必須有一套制度作保證，要制訂學(xué)生記者崗位職責(zé)、活動制度及獎懲措施，對學(xué)生記者實行有效管理。例如：制訂學(xué)生記者例會制度，會上除學(xué)習(xí)新聞知識外，還進行思想和信息、稿件的交流、討論制訂學(xué)生記者表彰獎勵制度，要求每個學(xué)生記者每月交一定數(shù)量的新聞稿，根據(jù)上稿、用稿數(shù)量和工作表現(xiàn)定期評比優(yōu)秀學(xué)生記者，頒發(fā)證書予以表彰，并將評比結(jié)果刊登在校報上。

2、充分發(fā)揮校報專職人員主導(dǎo)作用

校報專職工作者不僅僅是學(xué)生記者團的業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師，更應(yīng)是一名教育工作者，要把教育、引導(dǎo)學(xué)生記者作為自己的第一要務(wù)，校報工作者對學(xué)生記者的主導(dǎo)作用極為重要。校報工作人員通過不斷提高自身素質(zhì)，來潛移默化影響學(xué)生記者，從宏觀上把握記者團的方向，及時修正記者隊伍出現(xiàn)的問題。

3、多方關(guān)心幫助學(xué)生記者

校報學(xué)生記者與其他一些報紙的記者相比，還要求特別能吃苦。作為編輯部，對學(xué)生記者的工作要給予充分肯定，對學(xué)生記者的來稿，不能要求過高，在不影響校報質(zhì)量的前提下，應(yīng)盡量多采用。要根據(jù)情況組織一些聯(lián)誼活動，如參觀、采風(fēng)、聯(lián)歡等，密切編輯部與他們的聯(lián)系。對學(xué)生記者的突出業(yè)績和出色表現(xiàn)，要主動向其所在院系反饋以取得院系對其各方面的支持與幫助，使院系共同參與對學(xué)生記者的管理，切實調(diào)動學(xué)生記者的積極性．搞好學(xué)生記者隊伍建設(shè)。