高校校報(bào)學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與體會(huì)

高校校報(bào)是高校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，是高校校園占主導(dǎo)地位的媒體，是學(xué)校的輿論中心和信息集散中心，是校園文化建設(shè)的重要陣地，是溝通上下內(nèi)外的橋梁與紐帶，因此辦好高校校報(bào)具有重要的意義。筆者結(jié)合多年來(lái)的工作實(shí)踐就如何加強(qiáng)校報(bào)記者隊(duì)伍建設(shè)談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、學(xué)生記者在高校校報(bào)工作中的重要性

高校校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)是由學(xué)生組成的社團(tuán)，是校園文化建設(shè)中的一支活躍而極富生命力的隊(duì)伍。學(xué)生記者來(lái)自于學(xué)生中間，他們活躍在校園里，往往比校報(bào)專(zhuān)職人員接觸學(xué)生的層面更廣更深，他們深知學(xué)生們的所感、所想、所需，是為校報(bào)提供穩(wěn)定稿源的中堅(jiān)力量。

高校校報(bào)學(xué)生記者隊(duì)伍是連接校報(bào)與廣大師生的橋梁。他們生活在師生中，最了解師生的喜怒哀樂(lè)和關(guān)心的熱點(diǎn)，他們的來(lái)稿涉及校園生活的方方面面，視角新，思維方式新，這極大地推動(dòng)了高校校報(bào)不斷向更高層次和更符合大學(xué)生精神需求的方向發(fā)展。學(xué)生記者參與校報(bào)工作，大大拓展了校報(bào)的視野，一個(gè)個(gè)校園風(fēng)云人物、一樁樁校園新聞事件被他們通過(guò)校報(bào)推向了廣大師生。由此可見(jiàn)，學(xué)生記者在辦報(bào)過(guò)程中擔(dān)任了重要角色，在校報(bào)工作中具有重要作用。

二、學(xué)生記者的選拔與培訓(xùn)

高校校報(bào)工作人員偏少，而校報(bào)從策劃、采寫(xiě)、編輯到出版發(fā)行的環(huán)節(jié)很多，

其間的每個(gè)環(huán)節(jié)都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。所以要辦出高質(zhì)量的報(bào)紙，除了編輯人員要有較高的素質(zhì)之外，學(xué)生記者隊(duì)伍素質(zhì)的高低也是至關(guān)重要的，因此選拔與培養(yǎng)是關(guān)鍵。

每年新生入學(xué)后的第一個(gè)月是選拔學(xué)生記者的最佳時(shí)期，新生中潛藏著大量校報(bào)需要的優(yōu)秀人才，作為校報(bào)編輯部的老師。千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)“選才”的大好時(shí)機(jī)。學(xué)生記者競(jìng)選一定要制定嚴(yán)格的選拔程序，遵循公平、公正、公開(kāi)的原則。一般來(lái)說(shuō)，要求新同學(xué)投遞一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，同時(shí)填寫(xiě)報(bào)名表，在確定報(bào)名人數(shù)之后，選定一個(gè)時(shí)間對(duì)所有報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行一次測(cè)試。通過(guò)筆試、面試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式考查應(yīng)聘者的新聞敏感性、文字表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際溝通能力等，入選者初步定為實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期為一個(gè)學(xué)期，實(shí)習(xí)期滿(mǎn)通過(guò)量化考核之后才正式聘為學(xué)生記者。

實(shí)習(xí)記者起初對(duì)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)是一片空白，我們需要通過(guò)多種方式對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，如舉辦系列新聞講座，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)的新聞理論知識(shí)，從如何進(jìn)行采訪(fǎng)、如何寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、如何寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)短新聞等一步步講起，使其初步掌握新聞采寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)。編輯部老師也要對(duì)他們多加關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的新聞?dòng)^，培養(yǎng)其吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，及時(shí)指出他們稿件中存在的問(wèn)題，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)勝任學(xué)生記者這一崗位，在實(shí)踐中不斷鍛煉成長(zhǎng)。

三、學(xué)生記者的主要職責(zé)

參與策劃。學(xué)生記者非常了解同齡人想要知道的東西，因此學(xué)生參與策劃會(huì)使校報(bào)具有更強(qiáng)的可讀性。由學(xué)生記者掌握新聞策劃這一利器，可以塑造全面、深刻、獨(dú)到的新聞精品，做到與眾不同。同時(shí)以學(xué)生的視角來(lái)宣傳報(bào)道學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不僅拉近了學(xué)校與學(xué)生的距離，有利于提升報(bào)紙內(nèi)容的教育效果，還能夠提高校報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)力。

參與采訪(fǎng)寫(xiě)稿。校報(bào)編輯部的人力資源往往顯得緊缺，僅憑編輯部一兩個(gè)工作人員要把全校的事情宣傳報(bào)道出來(lái)，難度很大，而學(xué)生記者可以作為編輯老師身邊的得力助手，深入到學(xué)校的每個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)校園生活的感人細(xì)微處。

參與編輯。稿件的選擇與取舍取決于編輯個(gè)人的口味，如果只由編輯老師一個(gè)人來(lái)選稿的話(huà)，那么他所選擇的構(gòu)成一張報(bào)紙的所有稿件就可能只有一種口味，這樣一份報(bào)紙就會(huì)變得單調(diào)，同時(shí)也會(huì)給讀者帶來(lái)審美疲勞。而如果讓學(xué)生記者們參與選稿，就會(huì)使報(bào)紙變得生動(dòng)活潑。學(xué)生記者同時(shí)也是校報(bào)的重要讀者，他們了解自己喜歡讀什么樣的文章，因此所選稿件的內(nèi)容會(huì)讓人產(chǎn)生共鳴。

稿件選好后，學(xué)生記者還要對(duì)稿件進(jìn)行初步修改，改正語(yǔ)法錯(cuò)誤，改善文章結(jié)構(gòu)，使其文從字順，條理清楚，并按照新聞寫(xiě)作的要求進(jìn)行深加工，使其符合新聞體例，富有新聞味兒。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，報(bào)紙的版面越來(lái)越豐富精美，許多報(bào)紙都有專(zhuān)門(mén)的版式設(shè)計(jì)人員，然而校報(bào)的現(xiàn)有條件不可能配備專(zhuān)職版式設(shè)計(jì)人員，而校報(bào)面對(duì)的讀者群知識(shí)文化水平較高，審美追求也較高，這就需要充分發(fā)揮學(xué)生記者豐富的想像力，創(chuàng)造性地進(jìn)行報(bào)紙版面設(shè)計(jì)，提升校報(bào)的整體美感，讓校報(bào)更有吸引力。

四、學(xué)生記者隊(duì)伍的日常管理

1、建立健全規(guī)章制度

要調(diào)動(dòng)學(xué)生記者的積極性，激發(fā)他們的工作熱情，必須有一套制度作保證，要制訂學(xué)生記者崗位職責(zé)、活動(dòng)制度及獎(jiǎng)懲措施，對(duì)學(xué)生記者實(shí)行有效管理。例如：制訂學(xué)生記者例會(huì)制度，會(huì)上除學(xué)習(xí)新聞知識(shí)外，還進(jìn)行思想和信息、稿件的交流、討論制訂學(xué)生記者表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，要求每個(gè)學(xué)生記者每月交一定數(shù)量的新聞稿，根據(jù)上稿、用稿數(shù)量和工作表現(xiàn)定期評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生記者，頒發(fā)證書(shū)予以表彰，并將評(píng)比結(jié)果刊登在校報(bào)上。

2、充分發(fā)揮校報(bào)專(zhuān)職人員主導(dǎo)作用

校報(bào)專(zhuān)職工作者不僅僅是學(xué)生記者團(tuán)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師，更應(yīng)是一名教育工作者，要把教育、引導(dǎo)學(xué)生記者作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，校報(bào)工作者對(duì)學(xué)生記者的主導(dǎo)作用極為重要。校報(bào)工作人員通過(guò)不斷提高自身素質(zhì)，來(lái)潛移默化影響學(xué)生記者，從宏觀上把握記者團(tuán)的方向，及時(shí)修正記者隊(duì)伍出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、多方關(guān)心幫助學(xué)生記者

校報(bào)學(xué)生記者與其他一些報(bào)紙的記者相比，還要求特別能吃苦。作為編輯部，對(duì)學(xué)生記者的工作要給予充分肯定，對(duì)學(xué)生記者的來(lái)稿，不能要求過(guò)高，在不影響校報(bào)質(zhì)量的前提下，應(yīng)盡量多采用。要根據(jù)情況組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，如參觀、采風(fēng)、聯(lián)歡等，密切編輯部與他們的聯(lián)系。對(duì)學(xué)生記者的突出業(yè)績(jī)和出色表現(xiàn)，要主動(dòng)向其所在院系反饋以取得院系對(duì)其各方面的支持與幫助，使院系共同參與對(duì)學(xué)生記者的管理，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生記者的積極性．搞好學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)。