主題十二:構(gòu)建和諧社會(huì)(四)

文題展示

閱讀下面的文字，按要求作文。

這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

請(qǐng)結(jié)合這首歌詞，以“愛(ài)與和諧”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。

原文在線

愛(ài)的奉獻(xiàn)

□鮑月肖

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！边@是一首歌中最美麗動(dòng)人的一句，是對(duì)一個(gè)社會(huì)中那些冷漠的人來(lái)說(shuō)最動(dòng)人心弦的呼喚。

每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的給予。愛(ài)心的光芒，營(yíng)造出美麗的境界，動(dòng)人的歌唱。愛(ài)是無(wú)形的情感，帶來(lái)精神的愉悅；愛(ài)是心靈的甘露，獲得靈魂的提升。愛(ài)是一份古老而溫馨的品質(zhì)，可以讓任何人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人得同時(shí)也照亮自己。每個(gè)人都有了愛(ài)，社會(huì)才是更加和諧美好。

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)別人付出一點(diǎn)，你應(yīng)當(dāng)比別人多付出一點(diǎn)。若每個(gè)人都這樣想，那么人與人之間就會(huì)少許多隔閡，多份溫暖。我們應(yīng)當(dāng)把自身的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，即使自己不能成為太陽(yáng)和月亮，也可以做一顆流星，劃出生命的軌跡，留下瞬間的光芒，為世界增添一點(diǎn)點(diǎn)光亮。

叢飛，這個(gè)曾經(jīng)“感動(dòng)中國(guó)”的人物，這個(gè)“用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望”的歌手，這個(gè)把自己的青春和財(cái)富無(wú)私地投入到了援助貧困生的事業(yè)中去的志愿者，這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)178名貧困生的人，在病危時(shí)竟沒(méi)有人去看望他。但他卻坦然地說(shuō)：“不要責(zé)備他們，我已不再需要治療了。”這是何等的仁愛(ài)。他的一生雖然短暫，卻活出了自己的價(jià)值，賦予了愛(ài)更深層的含義。

愛(ài)也許是那天上縹緲的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)偉大的故事。

曾經(jīng)的你，別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，江南再難見(jiàn)。站在明月初升的祁連山上，你無(wú)怨無(wú)悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年友好，直至獨(dú)留青冢向黃昏。為了使大漢平安，為了使大漢王朝能夠和諧，在你身后是一片手足和睦，國(guó)泰民安，是大漠中一曲曠遠(yuǎn)的胡笳音，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲，化作春泥更護(hù)花。

構(gòu)建和諧社會(huì)，需要每個(gè)人的努力。因此，我們應(yīng)該用我們的愛(ài)心鑄造一道美麗的彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè)。

愛(ài)是一縷陽(yáng)光，能融化人們心中的寒冷，愛(ài)上一陣春風(fēng)，吹走心中的煩躁。

愛(ài)是一顆啟明星，在生命的地平線上升起，給人們帶來(lái)希望。

愛(ài)就像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，在我們最無(wú)助時(shí)給我們以安慰。它像蠟燭，雖然比不上巍峨的燈塔，但是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒，無(wú)私地燃燒自己，照亮別人。它像路燈沖破黑暗，將我們帶進(jìn)來(lái)一個(gè)新的光明世界。

愛(ài)是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕，自由而充滿(mǎn)歡笑的天使，使人與人之間架起一座橋。

問(wèn)題診斷

本文是一篇抒情色彩濃郁的文章。全文由一句歌詞引出來(lái)表現(xiàn)愛(ài)與和諧的主題。排比的運(yùn)用是文章一大亮點(diǎn)，但缺陷也十分明顯：開(kāi)頭敘述的語(yǔ)言有些繁雜，材料的語(yǔ)言組織不夠簡(jiǎn)練明確，文章的結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)密，邏輯性不強(qiáng)，文中有些語(yǔ)句和“和諧”主題不大相符，過(guò)于偏重抒情而缺少總結(jié)性語(yǔ)句，個(gè)別地方存在語(yǔ)病等。

化蝶之作

愛(ài)，和諧完美的音符

愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能穿透堅(jiān)固的巨石；愛(ài)是細(xì)膩的，猶如一杯香氣四溢的茶，越是細(xì)細(xì)品味，就越能品出它的香味。

我們的生活需要愛(ài)。每個(gè)人都應(yīng)該去愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的給予。愛(ài)，能營(yíng)造出美麗的境界，能演繹出動(dòng)人的歌聲。愛(ài)是古老而優(yōu)秀的品質(zhì)，可以讓人閃耀出天使一樣的光芒，在照亮別人的同時(shí)也照亮自己。只有每個(gè)人都去愛(ài)，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

愛(ài)就像我們呼吸的空氣，雖然我們看不到，摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

曾經(jīng)，有一個(gè)美麗的女子，抱著琵琶，別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，無(wú)怨無(wú)悔地走向大漠。她站在明月初升的祁連山上許下誓言：愿保漢朝和匈奴永久友好。為了使大漢王朝平安，為了使大漢王朝和諧發(fā)展，為了大漢和匈奴的繁榮昌盛、國(guó)泰民安，她甘愿做大漠中一只獨(dú)飛的大雁，用自己去維護(hù)和平，用愛(ài)換取和平。

歷史上有著太多這樣偉大的愛(ài)：“懷石投江”的屈原，“心系天下”的陸游，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的范仲淹……然而，和諧社會(huì)不是一兩個(gè)人的愛(ài)就能實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建和諧社會(huì)，需要每個(gè)人的努力。因此，我們應(yīng)該用我們的愛(ài)鑄造一道美麗的彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè)。愛(ài)就像一粒粒灑向人間的微塵，在別人最無(wú)助時(shí)給以安慰。愛(ài)就像蠟燭，雖然比不上巍峨的燈塔，但是照樣能散發(fā)出光彩奪目的光芒，無(wú)私地燃燒自己，照亮別人；愛(ài)就像冬日的爐火，在寒風(fēng)凜冽中送去暖意。

愛(ài)是奉獻(xiàn)，只有給予，不求回報(bào)。若每個(gè)人都這樣想，那么人與人之間就不會(huì)有隔閡，整個(gè)社會(huì)將更加和諧。如果每個(gè)人都把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，即使自己不能成為太陽(yáng)，也可以做一顆流星，劃出生命美麗的軌跡，留下瞬間的光芒，為世界增添一點(diǎn)點(diǎn)光亮和溫暖。

叢飛，這個(gè)曾經(jīng)“感動(dòng)中國(guó)”的人物，這個(gè)“用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望”的歌手，這個(gè)把自己的青春和財(cái)富無(wú)私地投入到援助貧困生的事業(yè)中去的志愿者，這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)178名貧困生的人。在病危時(shí)，雖然他資助過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)去看望他，但他卻坦然地說(shuō)：“不要責(zé)備他們，我已不再需要治療了?！边@是何等的大愛(ài)。他的一生雖然短暫，卻活出了自己的風(fēng)采，賦予了愛(ài)更深層的含義。

愛(ài)是一顆啟明星，在生命的地平線上升起，給人們帶來(lái)希望；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，穿透濃濃的大霧，融化人們心中的寒冰；愛(ài)是我們心中那潔白無(wú)瑕、自由歡快的天使，在人與人之間架起一座橋，讓我們的整個(gè)世界散發(fā)著和諧的芳香。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，我們將構(gòu)建更加美好和諧的社會(huì)！

升格小結(jié)

升格作文，對(duì)診斷出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了修改。調(diào)整了整篇文章段落的結(jié)構(gòu)次序，修改增刪個(gè)別詞句，使文章的表達(dá)更為簡(jiǎn)潔貼切；對(duì)材料進(jìn)行了細(xì)節(jié)補(bǔ)充與完善，更好地展示了人物心靈的美。修改后的文章，在內(nèi)容上和主題更加吻合，排比段落更有氣勢(shì)，細(xì)節(jié)的補(bǔ)充能較好地體現(xiàn)愛(ài)與和諧這一話題，結(jié)尾總結(jié)性的句子更具表現(xiàn)力。

延伸訓(xùn)練

一、閱讀下面的文字，按要求作文。

中央電視臺(tái)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告中有這樣幾句廣告語(yǔ)：“每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)?！薄坝袝r(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。”“我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步?！?/p>

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解與感悟，寫(xiě)一篇議論文。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：這幾句廣告語(yǔ)的基本內(nèi)涵是我們要促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)、人的精神與體魄的和諧發(fā)展。因此，我們必須緊扣其內(nèi)涵立意。在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上，力求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋瑪M定一個(gè)中心論點(diǎn)展開(kāi)論述。可以先從反面舉例，然后揭示出不和諧的危害，表明和諧的重要性。也可以正反對(duì)比來(lái)寫(xiě)，通過(guò)對(duì)比的巨大反差，表明構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。

二、閱讀下面的文字，按要求作文。

交響樂(lè)是由交響樂(lè)隊(duì)的全部樂(lè)器來(lái)演奏的。交響樂(lè)隊(duì)是音樂(lè)王國(guó)里的器樂(lè)大家族，一般來(lái)說(shuō)它分為五個(gè)器樂(lè)組：弦樂(lè)組、木管組、銅管組、打擊樂(lè)組和色彩樂(lè)器組。在演奏的過(guò)程中，參與人數(shù)眾多，樂(lè)器種類(lèi)齊全。每種樂(lè)器都有各自的特點(diǎn)，如果每種樂(lè)器都依著自己的長(zhǎng)處在演奏中張揚(yáng)自我，那整個(gè)舞臺(tái)就“蛙聲一片”了。因此，偉大的奧地利作曲家馬勒說(shuō)：“一部交響樂(lè)就猶如一個(gè)世界。”

結(jié)合材料，請(qǐng)以“和諧社會(huì)”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。

思路引擎：在寫(xiě)作之前，我們首先要知道什么是和諧，什么是和諧社會(huì)。和諧指的是配合得恰當(dāng)。和諧社會(huì)指的是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)創(chuàng)造活力、人與人、人與自然和睦相處的穩(wěn)定有序的社會(huì)。本文題是一個(gè)比較寬泛的話題，可寫(xiě)的內(nèi)容很多，可寫(xiě)的角度不少，構(gòu)思時(shí)要根據(jù)材料的提示來(lái)確定主旨。我們可以從以下幾個(gè)方面去寫(xiě)：1.人與人之間和諧相處，每個(gè)人既要有個(gè)性的張揚(yáng)，更要有對(duì)他人的關(guān)愛(ài)與寬容。2.從個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系著眼，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的生活實(shí)踐，談個(gè)人行為對(duì)集體或社會(huì)的安定有序所起的作用。

三、閱讀下面的文字，按要求作文。

陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”從美麗的自然中覓得了閑適淡遠(yuǎn)；王維“明月松間照，清泉石上流”在優(yōu)美的意境中找到了精神歸宿；朱自清在荷塘月色中求到了片刻的寧?kù)o和歡愉；李樂(lè)薇在煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣里構(gòu)筑了自己的精神家園……

這是“人與自然”的和諧關(guān)系，大自然是否也喚起你對(duì)美好生活的遐想？是否曾啟迪你的智慧？請(qǐng)以“我與自然”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。

思路引擎：“自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。”人是自然界的主宰者，還是自然界的一部分？這便是材料帶給我們的反思。針對(duì)“我與自然”這一話題，我們可以從兩個(gè)角度去寫(xiě)：1.從正面寫(xiě)人們?nèi)谌氪笞匀?，享受大自然，保護(hù)大自然，也可以運(yùn)用聯(lián)想、想象等手法，描寫(xiě)“人與自然”和諧相處的美好畫(huà)面。2.從反面寫(xiě)人們?nèi)绾纹茐拇笞匀?，并遭受大自然各種各樣的懲罰，人們應(yīng)該吸取什么樣的教訓(xùn)，為了挽救自身和大自然，人們應(yīng)如何去做。