臨門一腳 踢球入網(wǎng)

考場如戰(zhàn)場，厲兵秣馬，切記臨陣磨槍，不快也光;考場如賽場，東奔西突，務(wù)求臨門一腳，踢球入網(wǎng)。在即將步入考場之際，希望同學(xué)們牢記以下忠告，以期正常發(fā)揮，超常發(fā)揮，爭創(chuàng)佳績。

一、客觀選擇，先入為主，要相信第一感覺

近幾年來，隨著新課改地不斷推進(jìn)，高考語文試卷中客觀選擇題的比重逐漸減少。這類題目雖說考的是考生的基礎(chǔ)知識與基本技能，但何嘗不是對我們心態(tài)的檢測呢?在考試時，許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:起先選擇了一個選項，后來又有點猶豫不決，便改變了選項。結(jié)果，試卷發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)最先選的是正確的。那種追悔莫及的滋味實在不好受。高考時，請同學(xué)們一定要相信“第一感覺”，沒有充分依據(jù)絕不輕易改動。

二、古文翻譯，字字落實，要注意特殊句式

高考文言文翻譯的賦分點通常包括以下幾個方面:一些重要實詞、虛詞、活用詞、多義詞、古今異義詞、偏義復(fù)詞、通假字等。對于這些重要的、有特殊意義的詞一定要“直譯”，字字落實。還要看是否是特殊句式，如果是，則要按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。

三、古詩鑒賞，快速切入，要使用專業(yè)術(shù)語

古詩鑒賞要尋找捷徑，快速找到切入點。標(biāo)題、作者、尾聯(lián)、注釋、詩眼、意象等都是古詩鑒賞的敏感點。在表述鑒賞結(jié)果時一定要使用專業(yè)術(shù)語。如情景交融、托物言志、渲染烘托、以樂襯悲、虛實相生等。

四、名句默寫，一筆一劃，要保證規(guī)范書寫

江蘇高考實行網(wǎng)上閱卷，我們一定要嚴(yán)格按要求書寫，注意卷面整潔，字跡清晰，不寫錯別字，還要杜絕不規(guī)范字。而名句默寫，對書寫的要求更高。批改此題的人就是雞蛋里挑骨頭。因此，我們規(guī)范書寫，顯得格外重要。

五、主觀表述，條分縷析，要樹立分點意識

無論是文學(xué)類文本的散文、小說，還是論述類文本、實用類文本，其簡答題的賦分大都是4分、6分或8分，提供的標(biāo)準(zhǔn)答案也都是兩條或三條。如2008年高考江蘇卷中的現(xiàn)代文閱讀必考題:文學(xué)類文本《侯銀匠》的第12題4分，答案是兩點;第13題4分，答案也是兩點;第14題6分，答案是三點;第15題是一道探究題，提供的答案竟然有五點之多，但只要答出三點，就可以得滿分。作為選做題的論述類文本、實用類文本，其兩個簡答題分別都是6分，提供的答案也都為三點。當(dāng)然，考查篩選概括信息能力的簡答題，其答案多數(shù)是1分一點，如2008年高考天津卷第18題:本文對敦煌的哪些描寫再現(xiàn)了“最鮮活的歷史”?按照要求找準(zhǔn)信息區(qū)間，可以從原文段落中概括出6點。材料分析題2008年高考在江蘇卷中首次出現(xiàn)，兩個題目的分值都比較高，分點作答顯得尤為重要。

六、作文應(yīng)考，辨型明體，要展示真我真情

所謂“辨型”，就是要分清楚是命題作文、材料作文、話題作文還是看圖作文。命題作文，重在審題，要注意分析題目的語法結(jié)構(gòu)，判斷重點，找準(zhǔn)題眼。材料作文，要讀懂材料，弄明白材料中隱含的立意傾向;如果是多則材料，要注意比較異同，綜合各則材料的共同點，提取篩選主要信息。話題作文雖然寫作比較自由，但也要注意話題之前的材料，這些材料往往是限制話題的?？磮D作文重在看清圖義，知曉含義，抓住重點。如2007年全國卷1中的漫畫，圖中“出事了吧”，便是重點;2008年江西卷漫畫標(biāo)題是《助鼠為患》，只有重點關(guān)注“助”字，才能明白漫畫的含義。

所謂“明體”，就是要明確議論文和記敘文這兩種文體，切忌寫成“四不像”的作文。議論文，最關(guān)鍵的就是觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，要進(jìn)行充分的分析、說理，在論據(jù)和論點之間要有分析性的語言。不能寫成“事例+結(jié)論”的“證明文”。記敘文要突出細(xì)節(jié)，美化語言，切忌“流水賬”。寫作是最富個性化的創(chuàng)造活動，高考作文也不例外。但由于高考作文的特殊性，使得大多數(shù)同學(xué)循規(guī)蹈矩，不敢放手去寫。不求標(biāo)新立異，但求四平八穩(wěn)。于是“千人一面，萬人同腔”的平庸之作讓閱卷者苦不堪言。就拿2008年江蘇卷的《好奇心》來說吧，同學(xué)的求同思維，讓“愛迪生的電燈”“牛頓的蘋果”泛濫成災(zāi)，許多閱卷老師被照得頭暈?zāi)垦?，砸得天旋地轉(zhuǎn)。這樣的作文得分也就可想而知了。與其如此，我們還不如大膽突破成見，勇于表達(dá)個性，展現(xiàn)真我真情，讓作文體現(xiàn)自己的個性色彩。2007年那位寫高考前夕與父親在烈日下割麥的作文，用江蘇省高考語文閱卷組組長何永康先生的話說:“這篇作文的選材，是全國獨一無二?！闭埓蠹易屑?xì)閱讀，好好體會。(互聯(lián)網(wǎng)上有這篇文章。)

(作者:趙仲春，江蘇省贛榆高級中學(xué))