佛山市中醫(yī)院 謝燕群
在財務(wù)工作中,利用自己的專業(yè)技能,幫助個人和各經(jīng)濟主體在社會主義經(jīng)濟體系中獲取合法的自身利益,對損害國家和社會公眾利益而獲取違法利益的經(jīng)濟行為進行抵制、反對。會計職業(yè)操守具有以下幾個特點:
在市場經(jīng)濟條件下,會計職業(yè)活動中的各種經(jīng)濟關(guān)系日趨復(fù)雜,這些經(jīng)濟關(guān)系的實質(zhì)是經(jīng)濟利益關(guān)系。在我國目前的市場經(jīng)濟建設(shè)中,各經(jīng)濟主體的利益與國家利益、社會公眾利益時常發(fā)生沖突。會計職業(yè)操守是會計從業(yè)人員,在經(jīng)濟活動中保持合理合法的行為準則。會計職業(yè)操守是財務(wù)人員道德規(guī)范,是財務(wù)人員遵守法律的前提。
會計是一門實用性很強的科學(xué)和職業(yè)技能。對財務(wù)管理本身而言,會計的工作相對比較固化,因為在市場經(jīng)濟活動中,對各個經(jīng)濟個體的財務(wù)計量、記錄和會計報告,會計標準的設(shè)計,會計政策的制定和會計方法的選擇都必須遵循其內(nèi)在的客觀經(jīng)濟規(guī)律。對于客觀經(jīng)濟規(guī)律,財務(wù)工作只能在認識的基礎(chǔ)上去主動適應(yīng)、掌握和運用它,而不能去改造它,更不能違背它。所以不管市場如何變化,財務(wù)工作面對的是都是共同的客觀經(jīng)濟規(guī)律。會計人員的職業(yè)操守是相對固定的,就是在職業(yè)活動中誠實守信、客觀公正這是會計職業(yè)的普遍要求。
會計職業(yè)操守是人們對會計職業(yè)行為的客觀要求。會計在社會經(jīng)濟活動中的作用廣泛,會計所承擔的社會責任就越重。90年代后期,隨著經(jīng)濟體制改革的不斷深化,會計不僅要為政府機構(gòu)、企業(yè)管理層、金融機構(gòu)等提供符合質(zhì)量要求的會計信息,而且還要為投資者、債權(quán)人及社會公眾提供會計服務(wù)。會計職業(yè)操守的優(yōu)劣將影響國家和社會公眾利益,這時候會計的職業(yè)操守也接受著廣泛的社會監(jiān)督。
從業(yè)資格管理和認證,這是會計從業(yè)人員是否具備職業(yè)技能的硬性指標。因為只有具備優(yōu)良職業(yè)技能的財務(wù)人員才能更好的為經(jīng)濟活動服務(wù),也是成為合格會計從業(yè)人員的基本要求。具有優(yōu)秀的職業(yè)技能也就預(yù)示著具有比較高的個人素質(zhì),這是具有較好職業(yè)操守的基本保證。只有從業(yè)人員整體素質(zhì)提高了才有可能進一步提高會計從業(yè)人員的職業(yè)操守。
對財務(wù)人員的品德教育是最基礎(chǔ)的會計職業(yè)操守教育,職業(yè)道德教育主要包括會計職業(yè)信念教育、會計職業(yè)義務(wù)教育、會計職業(yè)榮譽教育、會計職業(yè)尊嚴教育和會計職業(yè)節(jié)操教育。簡單理解就是對會計從業(yè)人員進行誠信教育,只有誠信教育才能使會計從業(yè)人員從主觀上提高誠信意識,才會在工作中具備客觀、獨立、保密、道德自律的品質(zhì)。
職業(yè)道德培訓(xùn)在于培養(yǎng)會計人員愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、不尋私利的良好品德,增強職業(yè)責任感和社會責任感;教育會計從業(yè)人員在服務(wù)、工作中建立以社會公益為為重、以集體主義為原則的社會主義道德觀,在工作中遵循與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)道德行為,正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系。教育的重點是引導(dǎo)會計人員自覺地應(yīng)用會計職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)和約束自身的行為,確保會計信息資料的完整性、真實性。
首先,學(xué)習法律、法規(guī)提高職業(yè)技能。現(xiàn)有的會計規(guī)范是以法律法規(guī)的形式制定、頒布和執(zhí)行的。也就是說,會計人員是在會計法律法規(guī)的指導(dǎo)和約束下從事會計工作的,他們從事會計工作需要承擔法律責任。會計人員僅有良好的思想品德和勇于創(chuàng)新的精神是不能成為一名合格的、稱職的會計工作者的,學(xué)會運用法律的手段處理會計事務(wù)。
其次,學(xué)習法律、法規(guī)有助于提高會計從業(yè)人員的自律性。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,我國已經(jīng)制訂了很多相關(guān)經(jīng)濟的法律、法規(guī)?,F(xiàn)行經(jīng)濟發(fā)展中,國家完全可以依法治理經(jīng)濟秩序。學(xué)習和了解經(jīng)濟、財務(wù)法律法規(guī)可以對會計從業(yè)人員起到警示作用,知道什么可以做,什么是違法。按照法律法規(guī)的要求比對自己的行為,規(guī)范日常工作。
再次,學(xué)習法律、法規(guī)要注意法律不是對公眾的最高要求,法律制度只是行業(yè)中道德的最低限,不能通過學(xué)習法律原文條款來提高職業(yè)操守。也就是說,沒有犯法不等于就有了優(yōu)良的職業(yè)操守,不犯法只是基本的要求。在對財務(wù)人員的法律教育中要注意教育的方式方法,要在法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上擴展和提升其含義,達到指導(dǎo)會計從業(yè)人員提高職業(yè)操守的作用。
市場經(jīng)濟的在不斷地發(fā)展,財務(wù)工作的任務(wù)也隨之復(fù)雜化、困難化,各行業(yè)對財務(wù)職業(yè)操守的要求也出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象。要提高財務(wù)職業(yè)操守首先要有標準可循,所以要求建立符合自身的財務(wù)監(jiān)管制度。
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