皖西北農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀研究
——以阜陽市為例

何啟安 張 敏

（阜陽師范學(xué)院體育學(xué)院，安徽 阜陽 236041）

皖西北農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀研究
——以阜陽市為例

何啟安 張 敏

（阜陽師范學(xué)院體育學(xué)院，安徽 阜陽 236041）

文章運用文獻資料法、體質(zhì)測量法、數(shù)理統(tǒng)計法和比較分析等研究方法，對阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)各指標進行監(jiān)測，并與全國同齡人群進行比較分析。結(jié)果表明：阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平低于全國同齡人群；身體機能各項指標平均數(shù)與全國同齡人群相比無統(tǒng)計學(xué)意義；身體素質(zhì)各項指標中僅有16和18歲男生握力平均數(shù)以及男女學(xué)生耐力素質(zhì)和柔韌素質(zhì)呈顯著性差異（P<0.05），其余年齡組握力和速度素質(zhì)差異不顯著。在此基礎(chǔ)上文章從政府、學(xué)校和家庭三個方面提出提高阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)狀況的建議。

農(nóng)村 留守青少年學(xué)生 體質(zhì)

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

阜陽市三個市轄區(qū)16－18歲農(nóng)村留守青少年學(xué)生（生理、心智均健康者），具體要求以年齡、性別分組,樣本共計6個年齡組，各年齡組抽樣50人,總樣本量300人；《第二次國民體質(zhì)監(jiān)測報告》中兒童青少年16-18歲學(xué)生的監(jiān)測數(shù)據(jù)，其樣本量與第二次國民體質(zhì)監(jiān)測報告中的兒童青少年學(xué)生一致。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據(jù)本文研究目的，通過中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩博論文數(shù)據(jù)庫、阜陽師范學(xué)院圖書館查詢有關(guān)農(nóng)村留守兒童青少年學(xué)生體質(zhì)與健康、體質(zhì)監(jiān)測與評價等相關(guān)資料，為本研究提供理論依據(jù)和方法支持。

1.2.2 體質(zhì)測量法

（1）測試指標。

根據(jù)研究需要，從三個方面進行體質(zhì)監(jiān)測：一是身體形態(tài)指標：身高、體重、胸圍；二是身體機能指標：安靜脈搏、肺活量；三是身體素質(zhì)指標：50m跑、握力、立定跳遠、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈。

（2）測試器材。

SGJ—Ⅱ型電子身高測試儀、RCS—Ⅱ型電子人體秤、皮卷尺、醫(yī)用聽診器、肺活量計測試儀、電子秒表、電子握力計、立定跳遠測試儀、TQQ—Ⅱ型電子坐位體前屈測試儀、IC卡、讀卡器等，所用器材均由北京鑫東華騰體育器械有限公司生產(chǎn)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對有關(guān)的數(shù)據(jù)運用spss11.0軟件進行描述性統(tǒng)計分析和差異性檢驗。

2 結(jié)果與分析

2.1 阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平

身高是反映人體縱向生長的空間線性整體指標，體重是反映人體圍、寬、厚度及重量的整體指標，胸圍是反映人體橫向生長的整體指標。表1顯示：阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的身高、體重、胸圍三項指標平均數(shù)與全國同齡人群一樣隨年齡增長而增長。其中，阜陽市農(nóng)村留守青少年16歲男女生和17歲男生與全國同齡人群相比有顯著性差異（P<0.05），其他年齡組無顯著性差異（P>0.05）；阜陽市農(nóng)村留守青少年16-18歲學(xué)生體重和胸圍都明顯低于全國同齡人群平均水平（P<0.05）。

表1 阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生與全國同齡人群身高（cm）、體重（kg）、胸圍（cm）一覽表

2.2 皖西北農(nóng)村留守青少年學(xué)生身體機能水平

阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的身體機能隨年齡增長呈增長趨勢。表現(xiàn)為安靜脈搏平均數(shù)隨年齡增長呈降低趨勢，肺活量平均數(shù)隨年齡增長而增大，其中女生安靜脈搏平均數(shù)大于男生，而男生肺活量平均數(shù)大于女生（表2）。這與全國同齡人群身體機能水平發(fā)展趨勢相吻合。但經(jīng)t檢驗，阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的安靜脈搏和肺活量平均數(shù)與全國同齡人群相比無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

2.3 皖西北農(nóng)村留守青少年學(xué)生身體素質(zhì)

50米跑是反映學(xué)生速度素質(zhì)的一項重要指標。表3顯示：阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生速度素質(zhì)雖與全國青少年學(xué)生隨年齡增長而下降，后又趨于平緩的發(fā)展趨勢相一致，但是阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生速度素質(zhì)平均數(shù)均好于全國同齡人群，經(jīng)檢驗二者并不呈顯著性差異（P>0.05）。

表2 阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生與全國同齡人群安靜脈搏（次/分）、肺活量（ml）一覽表

反映學(xué)生上肢和下肢力量的握力和立定跳遠兩項指標與全國同齡人群相比，呈現(xiàn)以下特點：阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生握力和立定跳遠平均數(shù)隨年齡增長而增長，與全國同齡人群相比，僅有16和18歲男生組握力均數(shù)具有顯著性差異（P<0.05），女生組、17歲男生組握力和青少年男女學(xué)生立定跳遠平均數(shù)則無顯著性差異（P>0.05）。

表3 阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生與全國同齡人群50米跑（秒）、握力（kg）、立定跳遠（cm）一覽表

1000米跑（男）、800米跑（女）反映學(xué)生的耐力素質(zhì)。表4顯示：阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的耐力跑均數(shù)低于全國同齡人群，即耐力素質(zhì)好于全國同齡人群，并具有顯著性差異（P<0.05）。

坐位體前屈是反映學(xué)生柔韌素質(zhì)的一個重要指標。表4顯示：阜陽市農(nóng)村留守青少年各年齡組女生柔韌素質(zhì)均好于同齡男生，但無顯著性差異（P>0.05）。與全國同齡人群相比，阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生柔韌素質(zhì)均好于全國同齡人群，并且兩者間柔韌素質(zhì)差異具有顯著性（P<0.05）。

表4 阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生與全國同齡人群耐力跑（秒）、坐位體前屈(cm)一覽表

2.4 影響阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)健康的因素分析

影響阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)各項指標平均數(shù)低于全國同齡人群的主要因素有：（1）當?shù)卣畬r(nóng)村留守兒童青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀況關(guān)注不夠。當?shù)卣?005年起實施了“留守孩子關(guān)愛工程”，也于2010年起開工建設(shè)719個。“留守兒童之家”，這兩項民生工程的實施雖然對留守兒童青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、管理和教育起到了較大作用，但卻忽略了留守兒童青少年學(xué)生的體質(zhì)健康。同時也存在著長期以來對農(nóng)村中學(xué)投入尤其是體育設(shè)施投入的偏少，加之未能對農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)、課余體育鍛煉等體育工作進行及時、合理的指導(dǎo)與監(jiān)督，這些都是影響留守青少年學(xué)生體質(zhì)狀況的重要因素。（2）學(xué)校長期受應(yīng)試教育的影響，重智輕體現(xiàn)象嚴重阻礙了學(xué)校體育各項工作的開展，這也是農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)狀況令人堪憂的重要原因。（3）由于留守青少年學(xué)生父母大多雙方或單方長期在外打工，放松了對子女的教育，在孩子受教育的重要時期，卻沒有對孩子進行全方面的關(guān)注，使其子女在身體發(fā)育等方面得不到正常的呵護與教育，從而造成他們身體形態(tài)和機能發(fā)育水平以及運動能力較低的現(xiàn)狀。（4）盡管農(nóng)村生活水平日益提高，但相對于物價和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的上漲，使得農(nóng)村居民實際收入增速在下降，客觀上限制了農(nóng)村健康衛(wèi)生習(xí)慣、良好飲食習(xí)慣、合理膳食結(jié)構(gòu)的形成，這也是農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)狀況不佳的主要要原因之一。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平與全國同齡人群發(fā)展趨勢一致，均隨年齡增長而增長，但與全國同齡人群相比，阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的體重、胸圍、16和17歲男生組身高以及16歲女生組身高明顯低于全國同齡人群平均水平（P<0.05）。

（2）阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生的安靜脈搏和肺活量平均水平低于全國同齡人群，但二者不存在顯著性差異。

（3）阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生身體素質(zhì)與全國同齡人群相比各有高低。其中，阜陽市農(nóng)村留守青少年學(xué)生速度素質(zhì)與全國同齡人群相比不存在顯著性差異。反映學(xué)生上肢力量的握力平均數(shù)與全國同齡人群相比只有16和18歲男生組呈顯著性差異（P<0.05），17歲男生組和16-18歲女生組握力平均數(shù)不具有顯著性差異；阜陽市農(nóng)村留守青少年男女學(xué)生立定跳遠平均數(shù)與全國同齡人群相比無統(tǒng)計學(xué)意義。耐力素質(zhì)和柔韌素質(zhì)與全國同齡人群相比均存在顯著性差異（P<0.05）。

3.2 建議

（1）政府作為公共利益的代表者和公共權(quán)力的執(zhí)掌者，應(yīng)本著對留守青少年學(xué)生、對國家和民族的前途高度負責的精神，積極履行政府的公共管理和服務(wù)職能，為留守青少年學(xué)生構(gòu)建良好的體育教育環(huán)境。加大農(nóng)村留守青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀況關(guān)注程度，采取一切有利措施比如增加體育場地設(shè)施投入等，促進青少年學(xué)生進行體育鍛煉從而增進健康。加大監(jiān)察督促力度，促使農(nóng)村中學(xué)體育工作邁上新臺階。要切實加強體育教師隊伍建設(shè)，為廣大農(nóng)村中學(xué)配齊配強專職體育教師，縮小專職體育教師師生比。

（2）學(xué)校體育教育開展狀況和青少年學(xué)生體質(zhì)健康有著直接的關(guān)系。因此，學(xué)校應(yīng)做到：落實素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校體育政策，加強責任意識，確保體育課課時和課外體育鍛煉時間不被擠占。嚴格按照《學(xué)校體育器材設(shè)施配備目錄》要求，搞好硬件建設(shè)，不能因體育鍛煉場地設(shè)施缺乏而影響學(xué)生的體育鍛煉熱情。要針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的現(xiàn)實問題，重點選擇一些學(xué)生既感興趣又能快速、有效提高學(xué)生體質(zhì)的體育項目。減輕學(xué)生課業(yè)負擔，保證學(xué)生睡眠和每天一小時的體育鍛煉時間，使其主動、快樂的投入到體育活動中去。

（3）家庭教育是青少年學(xué)生教育的重要組成部分。作為農(nóng)村留守兒童青少年學(xué)生父母不僅要認識到孩子體質(zhì)健康的重要性，更要認識到自身體育觀念對孩子的影響。為此農(nóng)村留守兒童青少年學(xué)生父母應(yīng)關(guān)注孩子全面成長，以身作則或以書信、電話形式鼓勵孩子進行體育鍛煉，配合學(xué)校幫助孩子形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，加強孩子吃苦耐勞意識的培養(yǎng)。

[1]計春剛，陳麗麗.農(nóng)村留守青少年的德育現(xiàn)狀及其對策[J].法制與社會，2007（5）：637.

[2]安徽統(tǒng)計局.安徽統(tǒng)計年鑒—2009[C].北京：中國統(tǒng)計出版社，2009.

[3]牛桂琴. 留守兒童之家撒播成長快樂 [N]. 阜陽日報，2010-5-23.

[4]教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司.中國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)2004年監(jiān)測報告[M].北京：高等教育出版社，2006.

[5]梅 建.青少年兒童1985-2005年體質(zhì)健康發(fā)展狀況和對策研究[J].中國青年研究，2007（11）：23.

[6]馬北北.體質(zhì)監(jiān)測顯示我國青少年體能連續(xù)10年整體下降[N].中國青年報，2010-3-30.

[7]許韶君. 安徽省7-22歲兒童青少年體格與體能發(fā)育1985-2005年變化趨勢研究[D].安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)位論文，2009.[8]阜陽市統(tǒng)計局.阜陽統(tǒng)計年鑒[C].2009：193,198.

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[12]中國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研組.2005年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報告[M].北京：高等教育出版社，2007.

On the Status Quo of Constitution of Countryside Left-behind Young Students in Northwest of Anhui——taking fuyang as an example

He Qi'an Zhang Min
（P.E.Department of Fuyang Normal University,Fuyang Anhui 236041）

With the methods of literature,measurement,mathematical statistics and comparative analysis,the article has moniterd the body shape,body function and body quality of left-behind young students of countryside in Fuyang,and compared with all indexes of national peer groups.The results show that the developmnet level of the body shape is under the Chinese groups of the same age;the average of every index of Physical function is of no statistical significance compared with the national same age;only 16 and 18-year-old boy's average of grip strength and the endurance and flexibility quality of the left-behind young students are significantly differenct (P<0.05);the grip strength of the other age groups and the speed difference are not significant.Suggestion of enhancing constitution of left-behind young students of countryside are put forward on the basis from government,school and family.

countryside left-behind young students constitution

G804.49

A

1004—5643（2010）06—0089—03

安徽省體育社會科學(xué)研究項目，課題編號：ASS09310。

何啟安（1976～），男，碩士，講師。研究方向：體育人文社會學(xué)。