數(shù)字化圖書館問(wèn)題研究

林 平

（中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院，河北秦皇島066004）

數(shù)字化圖書館問(wèn)題研究

林 平

（中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院，河北秦皇島066004）

播開(kāi)辟了新的理想境界。論述數(shù)字化圖書館的特點(diǎn)、數(shù)字化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)、數(shù)字化圖書館的資源共享模式、數(shù)字化文獻(xiàn)利用與“黑客”撞擊、數(shù)字化文獻(xiàn)的法律屬性、數(shù)字化圖書館人才結(jié)構(gòu)等，以期加快信息化圖書館建設(shè)的步伐，早日實(shí)現(xiàn)全球信息資源共享。

數(shù)字化圖書館；圖書館管理；圖書館學(xué)

1 數(shù)字化圖書館的特點(diǎn)與意義

所謂數(shù)字化圖書館，就是指圖書館各種載體的文獻(xiàn)資源都要借助于“0”和“1”兩個(gè)元素進(jìn)行數(shù)字化處理、存貯和傳輸，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全世界用戶提供數(shù)字化的文本或多媒體信息。同時(shí)，數(shù)字化圖書館還將通過(guò)廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)與辦公室、宿舍、家庭等相連接，讓人們非常方便快捷地共享文獻(xiàn)信息資源。因此，數(shù)字化圖書館是傳統(tǒng)意義上圖書館的一次革命，其顯著特點(diǎn)可以概括為：館藏?cái)?shù)字化、操作電腦化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息存貯自由化、資源共享化。

作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，中國(guó)數(shù)字化圖書館工程的目標(biāo)是建立起一個(gè)跨地區(qū)、跨行業(yè)、分工協(xié)調(diào)、各具特色的文獻(xiàn)信息資源網(wǎng)絡(luò)體系，針對(duì)不同需求的用戶，提供全面、靈活的網(wǎng)絡(luò)連接方式，為用戶提供各種資源庫(kù)的查詢與檢索服務(wù)；開(kāi)發(fā)智能化中文用戶界面和廉價(jià)的用戶接入設(shè)備；普及現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使用戶可以舒適地、遠(yuǎn)距離地、像在家收看電視一樣獲取網(wǎng)上文獻(xiàn)信息資源。

2 數(shù)字化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

眾所周知，知識(shí)生產(chǎn)、傳播、擴(kuò)散的過(guò)程必然是文獻(xiàn)信息的生產(chǎn)、傳播、擴(kuò)散過(guò)程。世界各國(guó)政府都將先后認(rèn)識(shí)到，建立一個(gè)為從事知識(shí)創(chuàng)新與應(yīng)用的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和個(gè)人服務(wù)的，讓人們與知識(shí)、知識(shí)與社會(huì)能夠進(jìn)行互動(dòng)作用的文獻(xiàn)信息生產(chǎn)、傳播、擴(kuò)散機(jī)制，應(yīng)當(dāng)是數(shù)字化圖書館的主要內(nèi)容。因此，目前Internet已為全球提供了極其豐富的信息資源，每時(shí)每刻向世界各地傳送著大量的各種各樣的最新信息。全世界已有包括美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館在內(nèi)的600多所公共圖書館、大學(xué)圖書館及其400多家科研機(jī)構(gòu)圖書館，將各自的館藏文獻(xiàn)目錄通過(guò)Internet向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放，它們是數(shù)字化圖書館的先驅(qū)。

在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略思想指引下，中國(guó)政府自上世紀(jì)九十年代以來(lái)，也十分重視國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，國(guó)家科技部強(qiáng)調(diào)“要把國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上升到社會(huì)發(fā)展的中心”。為此，總部設(shè)在清華大學(xué)校園內(nèi)的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社、光盤國(guó)家工程研究中心、清華同方光盤股份有限公司三家單位聯(lián)合實(shí)施“中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施（CNKI）工程”。目前已經(jīng)發(fā)展成為“CNKI數(shù)字圖書館”。

由清華大學(xué)光盤國(guó)家工程研究中心研制的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》，精選了我國(guó)正式出版的中英文自然科學(xué)、工程技術(shù)、人文社會(huì)科學(xué)核心和重要期刊，采用具有國(guó)際先進(jìn)水平的面向?qū)ο髾z索引擎?！吨袊?guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》是我國(guó)第一部連續(xù)出版的大規(guī)模集成化、多功能電子學(xué)術(shù)期刊，它與相應(yīng)的檢索咨詢站（配置相應(yīng)的硬件設(shè)備和支持軟件）配合，組成了中國(guó)學(xué)術(shù)期刊的全文電子檢索系統(tǒng)。因而，它既是一個(gè)科技工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、查閱文獻(xiàn)資料的全文快速導(dǎo)讀檢索服務(wù)系統(tǒng)，也是一個(gè)期刊文獻(xiàn)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。

《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)學(xué)術(shù)期刊出版電子化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的一個(gè)歷史性轉(zhuǎn)折，也標(biāo)志著我國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息資源的管理開(kāi)始進(jìn)入了現(xiàn)代電子化階段。此外，一些科研機(jī)構(gòu)與光盤制作商合作，開(kāi)發(fā)出了一批數(shù)字化文獻(xiàn)。如：博利群的人大復(fù)印報(bào)刊資料專題數(shù)據(jù)庫(kù)、復(fù)印報(bào)刊資料題錄索引光盤、中國(guó)法律法規(guī)大典數(shù)據(jù)光盤、經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)論文題索引光盤、鄧小平理論研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、《文史哲》全文數(shù)據(jù)光盤等。北京金報(bào)興圖信息工程公司出版了《參考消息》、《中國(guó)圖書商報(bào)》和《中共黨史研究二十年》等全文數(shù)據(jù)庫(kù)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》社也出版了《人民日?qǐng)?bào)》全文數(shù)據(jù)光盤。中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心聯(lián)合目錄組編制了《中西文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)》（光盤版），此數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了西文期刊4萬(wàn)多種，覆蓋我國(guó)進(jìn)口西文原版期刊的95%，中文期刊2多萬(wàn)種，覆蓋我國(guó)出版期刊的70%。

上述已建或待建的數(shù)字化文獻(xiàn)信息資源，為數(shù)字化圖書館的建立奠定了初步基礎(chǔ)，并拓寬了今后的發(fā)展道路。

3 數(shù)字化圖書館的資源共享模式

3.1 聯(lián)合采購(gòu)

數(shù)字化圖書館通過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使各館藏書更趨于特色。網(wǎng)絡(luò)中EBB（電子視頻）和E－mail功能，使人們可以在不同地點(diǎn)共同討論協(xié)調(diào)問(wèn)題，及時(shí)了解有關(guān)圖書館的訂購(gòu)情況，從而避免了圖書館藏書建設(shè)中“大而全”或“小而全”的封閉狀態(tài)。各館采訪部門可以通過(guò)聯(lián)機(jī)得到絕大多數(shù)圖書資料信息，并據(jù)此做出是否訂購(gòu)的決定。

3.2 聯(lián)機(jī)編目

聯(lián)機(jī)編目是圖書館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最基本和最主要的功能。各館按照一定的標(biāo)準(zhǔn)格式（如：CNMARC）統(tǒng)一地規(guī)范著錄?！禝SBD（S）》將所編的目錄組建成一個(gè)中心文獻(xiàn)書目數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)各館也可利用中心書目數(shù)據(jù)庫(kù)的記錄來(lái)完成自己的文獻(xiàn)加工整理工作，并對(duì)自己所需要的文獻(xiàn)著錄信息進(jìn)行適當(dāng)修改、編輯或套錄在各自的數(shù)據(jù)庫(kù)中，以符合本館的使用需要。因此，聯(lián)機(jī)編目不僅提供一館的館藏信息，而且也為用戶提供有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域或行業(yè)的全部書目方面的信息。

3.3 聯(lián)機(jī)互借

館際互借是彌補(bǔ)館藏不足、為讀者服務(wù)工作中最常見(jiàn)的方法。數(shù)字化圖書館借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行館際互借工作，可以克服傳統(tǒng)館際互借的缺陷。在網(wǎng)絡(luò)上，用戶可以先檢索到文獻(xiàn)收藏單位的信息，然后選擇幾家藏有自動(dòng)報(bào)告狀況的功能，如哪家圖書館已找到所需文獻(xiàn)，哪家圖書館的文獻(xiàn)已被借出等。當(dāng)用戶向圖書館求借文獻(xiàn)資料已被他人借走時(shí)，可預(yù)約保留其信息，待歸還時(shí)留下借給求借用戶。另外，聯(lián)機(jī)互借系統(tǒng)還能查詢或傳遞各館之間有關(guān)館際互借的信息。

3.4 聯(lián)機(jī)檢索

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們對(duì)信息的需求與日俱增，圖書館的數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)使現(xiàn)代圖書館網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)全面、系統(tǒng)的信息網(wǎng)絡(luò)。它為用戶提供了從書目到索引、從文摘到全文的一系列檢索服務(wù)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)終端用戶來(lái)說(shuō)，他們更加關(guān)心怎樣獲得而不是從哪里獲得自己需要的東西。國(guó)外的統(tǒng)計(jì)資料表明，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索各種數(shù)據(jù)庫(kù)信息的人比到圖書館進(jìn)行普通借閱的人還多。美國(guó)俄亥俄州大學(xué)圖書館，每年進(jìn)書約5萬(wàn)冊(cè)，訂刊約1.1萬(wàn)種，每天讀者流量為4 000人次，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索的人次多達(dá)10 000余人次，光盤查詢多達(dá)13 000余人次。OCLC數(shù)據(jù)庫(kù)在全球得到廣泛使用。

4 數(shù)字化文獻(xiàn)利用與“黑客”撞擊

隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛普及，數(shù)字化圖書館網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題將日益突出。一方面，計(jì)算機(jī)黑客千方百計(jì)闖入數(shù)據(jù)庫(kù)傳播病毒、更改數(shù)據(jù)、破壞資源、制造事端；另一方面，一些文獻(xiàn)信息用戶可能有意或無(wú)意從網(wǎng)絡(luò)中獲取不宜公開(kāi)的國(guó)家機(jī)密、廠商或其他用戶經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)的商業(yè)秘密信息以及他人的隱私。此外，在圖書館情報(bào)咨詢服務(wù)工作時(shí)，由于病毒作祟，用戶在很短的時(shí)間內(nèi)收到大量無(wú)用的電子郵件，從而影響正常業(yè)務(wù)的運(yùn)行，這種拒絕服務(wù)攻擊是一種破壞性攻擊，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使系統(tǒng)癱瘓。再者，一些有違社會(huì)公德和所在國(guó)家法律及社會(huì)意識(shí)形態(tài)的信息，如那些色情的、種族主義的、帶有明顯意識(shí)形態(tài)的信息侵入數(shù)字化圖書館，對(duì)被侵入、被滲透的國(guó)家的社會(huì)穩(wěn)定無(wú)疑是一種危害。

因此，國(guó)際上普遍認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，包括計(jì)算機(jī)犯罪在內(nèi)，不僅是技術(shù)問(wèn)題，更應(yīng)屬于法律范疇的問(wèn)題。單純的技術(shù)防范很難保證數(shù)字化圖書館在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)信息的安全，必須有一個(gè)法律規(guī)范，依法行事。美國(guó)、歐洲和日本等在計(jì)算機(jī)病毒、計(jì)算機(jī)黑客行為、計(jì)算機(jī)間諜、計(jì)算機(jī)欺詐、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面，都有相應(yīng)的立法；新加坡等國(guó)也用立法形式來(lái)限制Internet上的色情信息傳播；在我國(guó)，特別是Internet廣泛應(yīng)用以來(lái)，我國(guó)政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題一直很關(guān)注，先后頒布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》，新《刑法》也增加了關(guān)于計(jì)算機(jī)犯罪有關(guān)的條款等。這些法律和法規(guī)的頒布和落實(shí)，對(duì)于我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全，包括圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)安全起到了法律保障的作用。

5 數(shù)字化文獻(xiàn)的法律屬性

目前，我國(guó)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律還未確認(rèn)文獻(xiàn)數(shù)字化的法律性質(zhì)。對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)術(shù)界主要有兩種觀點(diǎn)：一是把文獻(xiàn)數(shù)字化看成是類似翻譯的“演繹”行為；二是認(rèn)為文獻(xiàn)數(shù)字化，如同攝影、錄音、影印等技術(shù)，是一種“復(fù)印”行為。就發(fā)表的有關(guān)文獻(xiàn)看，持“復(fù)制”看法的趨于多數(shù)。其基本理由是：我國(guó)《著作權(quán)法》第52條認(rèn)定，復(fù)制是“指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻拍翻錄等方式將作品制作一份或多份的行為”。同時(shí)，我國(guó)的《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》中第2和第3條分別說(shuō)明了“軟件是指計(jì)算程序及其文檔”，“復(fù)印，指把軟件轉(zhuǎn)載在有形物體上的行為”。文獻(xiàn)數(shù)字化事實(shí)上是將傳統(tǒng)文獻(xiàn)的原有形式轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)字編碼，再將其固定在某種載體上的過(guò)程，同將軟件固定在有形物體上的過(guò)程相似。既然后者的行為被視作復(fù)制，那么，傳統(tǒng)文獻(xiàn)的數(shù)字化行為也應(yīng)被看作是復(fù)制。因此，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）提出的伯爾尼公約的實(shí)質(zhì)性條款和美國(guó)國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施推進(jìn)工作組（IITF）的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)與國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施》白皮書都認(rèn)定“作品數(shù)字化屬于復(fù)制”。

根據(jù)我國(guó)《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》第21條規(guī)定，數(shù)字化文獻(xiàn)復(fù)制品的合法持有單位、公民，在不經(jīng)原件權(quán)利人同意的情況下，可以將數(shù)字化文獻(xiàn)裝入計(jì)算機(jī)，也可以為存檔制作備份復(fù)制品，還可以重編、重組和更改，以取得更好的利用效果。但除另有協(xié)議外，未經(jīng)權(quán)利人同意，不得向第三方提供修改后的文本，更不能將修改后的文本作為商品投入流通。

根據(jù)《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》第22條要求，數(shù)字化文獻(xiàn)使用者應(yīng)承擔(dān)下列義務(wù)：使用者應(yīng)當(dāng)說(shuō)明文獻(xiàn)名稱、開(kāi)發(fā)者；不能侵犯權(quán)利人及其合法權(quán)益；復(fù)制品使用完畢后應(yīng)當(dāng)妥善保管、收回或者銷毀，不得用于其它目的或向他人提供。

出于非商業(yè)性目的的課堂教學(xué)、科學(xué)研究而使用數(shù)字化文獻(xiàn)，屬法定合理使用。但課堂教學(xué)只為教師使用，復(fù)制一份即可，而不能復(fù)制兩份?？茖W(xué)研究使用數(shù)字化文獻(xiàn)必須是本人使用，還必須是內(nèi)部使用。國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)復(fù)制、套錄的數(shù)字化文獻(xiàn)只能作為內(nèi)部資料使用。圖書館、檔案館等為陳列或保存的需要，復(fù)制數(shù)字化文獻(xiàn)限于本館合法提供給公眾的文獻(xiàn)，復(fù)制的數(shù)量必須出于保存與替代的需要，不能銷售或商業(yè)性出租。

所以，處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，數(shù)字化圖書館在其發(fā)展過(guò)程中，在保護(hù)權(quán)利人之權(quán)利的前提下，更應(yīng)當(dāng)促進(jìn)保障知識(shí)擴(kuò)散和信息傳播，必須注意協(xié)調(diào)好知識(shí)權(quán)利人與社會(huì)公眾的利益均衡。

6 數(shù)字化圖書館人才結(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)圖書館員的影響是巨大的。一方面，圖書館員在較大程度上擺脫了以前的圖書編目、流通、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等繁瑣工作；另一方面，圖書館的局域網(wǎng)與校園網(wǎng)、中國(guó)教育科研網(wǎng)與因特網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)互通，使圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)水平在讀者面前一覽無(wú)余。因此，國(guó)外有人提出，“未來(lái)的圖書館將是利用新技術(shù)執(zhí)行其使命的信息機(jī)構(gòu)，與其說(shuō)是一種服務(wù)場(chǎng)所，不如說(shuō)是一種服務(wù)概念，用戶要得到所需要的信息，不一定去圖書館，但會(huì)求助于圖書館員”。

在數(shù)字化圖書館條件下，圖書館員將由傳統(tǒng)的文獻(xiàn)服務(wù)工作人員演變成使用戶最有效地獲取他們所需要的信息的“信息導(dǎo)航員”、“學(xué)科信息專家”。通過(guò)對(duì)大量信息的選擇和重組，把最有價(jià)值的、用戶急需的信息聚集、甚至提練，實(shí)現(xiàn)資源共享，這是非網(wǎng)絡(luò)化所能做到的。因此，圖書館人才結(jié)構(gòu)必須重建，在加強(qiáng)文獻(xiàn)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)人員培養(yǎng)的同時(shí)，要造就相當(dāng)數(shù)量的高級(jí)咨詢館員，以便能對(duì)用戶進(jìn)行定題文獻(xiàn)服務(wù)。

圖書館界普遍認(rèn)為，在數(shù)字化圖書館進(jìn)程中，圖書館員的主要工作必須向深層次發(fā)展，要成為信息專家，其工作主要是：為用戶提供信息資料，提出信息源，推薦相關(guān)學(xué)科、相關(guān)內(nèi)容的參考文獻(xiàn)。概括地說(shuō)，就是通過(guò)圖書館的咨詢館員的工作，將文獻(xiàn)信息源服務(wù)人格化?，F(xiàn)階段，作為咨詢館員的工作主要有以下幾個(gè)方面：（1）作為信息顧問(wèn)，指導(dǎo)人們查找所需要的最新、最好的信息源；（2）培訓(xùn)使用電子信息源的人員；（3）代用戶查找他們不熟悉的信息源；（4）對(duì)信息進(jìn)行分析、判斷和綜合處理，并將結(jié)果迅速反饋給用戶；（5）幫助建立用戶提問(wèn)檔案，供聯(lián)機(jī)定題信息咨詢服務(wù)使用；（6）幫助組織個(gè)人電子信息文檔；（7）為研究人員提供最新的信息源和服務(wù)；（8）強(qiáng)調(diào)與廠礦企業(yè)的聯(lián)系，提出針對(duì)性的信息服務(wù)等方面的工作。

［1］劉東珍.曹雪琪.淺談高校數(shù)字化圖書館的建設(shè)和發(fā)展［J］.圖書館理論與實(shí)踐，2009，（7）.

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Research on the Existing Problems in Digital Library Construction

Lin Ping
（Environmental Management College of China，Qinhuangdao Hebei 066004）

Digital Library construction，not only brought a revolutionary change for librarianship，but also opened a new era for the rapid dissemination of literature information.This article elaborated the features of digital library，digital information resources construction，digital library resource sharing model，digital document use and"hackers"impact，legal property of digital document，personnel structure of digital library，etc.so as to quicken the steps of digial library construction and global information resources sharing.

digital library；library management；library science

G250.7

A

1008－813（2010）04－0081－04

10.3969/j.issn.1008－813X.2010.04.023

2010－06－25

林平（1960—），女，遼寧遼陽(yáng)人，1980年畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)校，館員，現(xiàn)從事圖書館工作。