突出辦學(xué)特色服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為富民強(qiáng)省作貢獻(xiàn)——在河北省高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展座談會(huì)上的發(fā)言

馬樹強(qiáng)

(河北工業(yè)大學(xué),天津 300401)

專 稿

突出辦學(xué)特色服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為富民強(qiáng)省作貢獻(xiàn)
——在河北省高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展座談會(huì)上的發(fā)言

馬樹強(qiáng)

(河北工業(yè)大學(xué),天津 300401)

河北工業(yè)大學(xué)作為一所國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的省重點(diǎn)骨干大學(xué),一直得到省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)以及機(jī)關(guān)部門的關(guān)心支持,特別是在省委教育工委、教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體幫助下,近幾年來,學(xué)校在全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的同時(shí),注重發(fā)揮自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)于河北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,為富民強(qiáng)省作貢獻(xiàn)。

一、優(yōu)化辦學(xué)頂層設(shè)計(jì),以服務(wù)富民強(qiáng)省為宗旨

學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位及特色屬辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)。2005年以來,學(xué)校立足經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,遵循高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,以學(xué)校第三次黨代會(huì)所確立的學(xué)校發(fā)展的宏偉目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)為指導(dǎo),通過舉行教育思想觀念大討論和解放思想大討論等多次全校規(guī)模的活動(dòng),總結(jié)、提煉百余年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校從思想觀念上解決了“辦什么學(xué)、怎樣辦學(xué)”、“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題,進(jìn)一步明確了新時(shí)期學(xué)校發(fā)展與建設(shè)的指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位,特別是在服務(wù)方向上進(jìn)一步發(fā)展了“以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主”的辦學(xué)定位,把服務(wù)冀津及環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、為沿海強(qiáng)省建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐作為學(xué)校的社會(huì)責(zé)任,從而為學(xué)校的社會(huì)服務(wù)工作明確了發(fā)展方向。

在辦學(xué)特色方面,根據(jù)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求,圍繞全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和主導(dǎo)新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨向,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)地拓展和提升了“工學(xué)并舉”的思想內(nèi)涵,并用以指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作實(shí)踐,在教育思想觀念、人才培養(yǎng)模式、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行了積極的探索,逐步構(gòu)建起工程教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)聯(lián)系、理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練緊密結(jié)合、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)相互促進(jìn)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,形成了“工學(xué)并舉”培養(yǎng)人才的鮮明辦學(xué)特色,充分發(fā)揮出學(xué)校在河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的科技引領(lǐng)和人才支撐作用。

二、調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向

學(xué)校經(jīng)過長期發(fā)展,成為一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。近些年來,學(xué)校以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)特別是“211工程”建設(shè)為龍頭,積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè),并有力地推動(dòng)了學(xué)校整體改革、建設(shè)和發(fā)展。2006年學(xué)校順利通過了“十五”“211工程”建設(shè)項(xiàng)目整體驗(yàn)收,2008年成功完成了“211工程”三期建設(shè)立項(xiàng)并全面啟動(dòng)了項(xiàng)目建設(shè)和實(shí)施工作。在“211工程”建設(shè)的推動(dòng)下,學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)特色更加鮮明,改革與創(chuàng)新邁出新的步伐,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,教學(xué)、科研裝備條件明顯改善,并取得了“低壓電器試驗(yàn)與檢測(cè)技術(shù)”、“沸石法海水提鉀產(chǎn)業(yè)化技術(shù)”、“信息材料研究與應(yīng)用”等一批標(biāo)志性成果,為國家特別是河北省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向,調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),使學(xué)校的學(xué)科專業(yè)布局更加合理,特色更加鮮明。學(xué)?，F(xiàn)有的2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科、17個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科以及17個(gè)博士點(diǎn)、8個(gè)博士后科研流動(dòng)站,涉及電氣、材料、化工、機(jī)械、信息、土木、能源、環(huán)境、管理諸多學(xué)科,這些學(xué)科處在省內(nèi)領(lǐng)先水平并以應(yīng)用見長。同時(shí),61個(gè)本科專業(yè)中,工學(xué)類36個(gè),省品牌特色專業(yè)6個(gè)。學(xué)校的學(xué)科專業(yè)體系,基本覆蓋和滿足河北省及區(qū)域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及其對(duì)高素質(zhì)專門人才的需求。為了滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息、建筑、醫(yī)藥等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的迫切需要,學(xué)校新辦專業(yè)17個(gè),其中工學(xué)類8個(gè)。根據(jù)河北省風(fēng)電產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展的需要,學(xué)校整合相關(guān)學(xué)科、專業(yè)和電工廠的教學(xué)資源,申報(bào)并獲批建立風(fēng)能與動(dòng)力工程專業(yè),成為國內(nèi)第二所批準(zhǔn)設(shè)立此專業(yè)的院校。學(xué)校還大力進(jìn)行傳統(tǒng)專業(yè)的改造升級(jí),努力適應(yīng)河北省及區(qū)域經(jīng)濟(jì)在石油化工、鋼鐵、建筑建材、裝備制造、醫(yī)藥等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬排c技術(shù)的需求。

三、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,以突出實(shí)踐和創(chuàng)新為特色

學(xué)校注重根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,通過加強(qiáng)工程教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密聯(lián)系,使學(xué)校人才培養(yǎng)工作的特色更加鮮明。

學(xué)校提出了“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專門人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校通過多次開展全校范圍的教育思想觀念大討論,解放思想、更新觀念,修訂、完善了本科人才培養(yǎng)方案,提出了由思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)等五個(gè)素質(zhì)構(gòu)成的人才培養(yǎng)基本規(guī)格,并將創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)作為貫穿理論教學(xué)環(huán)節(jié)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、課內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃與課外教育計(jì)劃的核心思想,通過專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法的改革等來加以具體實(shí)施。

學(xué)校設(shè)計(jì)提出了由“八個(gè)模塊”構(gòu)成“兩大平臺(tái)”的課程體系,這一新的教學(xué)體系,既堅(jiān)持了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的緊密結(jié)合,又突出強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)中的重要作用,設(shè)置了“實(shí)踐與創(chuàng)新訓(xùn)練”學(xué)分作為相對(duì)獨(dú)立的環(huán)節(jié),并通過合理調(diào)整理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)課程的比例保證實(shí)踐學(xué)分逐年提高,各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)學(xué)分均超過教育部的統(tǒng)一要求,從而保證了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體的協(xié)調(diào)發(fā)展提供了保障。

四、堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,以服務(wù)求支持、求發(fā)展

河北工業(yè)大學(xué)以創(chuàng)辦全國最早的校辦工廠為起點(diǎn),歷來重視“工學(xué)并舉”和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。在新的形勢(shì)下,學(xué)校擁有了足夠的科研和社會(huì)服務(wù)能力,現(xiàn)有省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地和教育部、河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程研究中心14個(gè),校級(jí)研究機(jī)構(gòu)43個(gè)。2005年以來,共承擔(dān)科研課題1748項(xiàng),其中國家級(jí)課題123項(xiàng),獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、河北省突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、河北省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)等省部以上獎(jiǎng)勵(lì)85項(xiàng),此外,還獲得科研成果295項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利189項(xiàng)。學(xué)?，F(xiàn)有在研科研課題398項(xiàng),其中國家級(jí)科研課題89項(xiàng)、省部級(jí)科研課題217項(xiàng)、廳局級(jí)科研課題92項(xiàng)。國家02科技重大專項(xiàng)、“十一五”國家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等重大在研課題及有較大應(yīng)用價(jià)值的科研成果20項(xiàng),其中劉玉嶺教授主持的“極大規(guī)模集成電路平坦化工藝與材料”項(xiàng)目獲國家02科技重大專項(xiàng)3500萬元資助,目前已經(jīng)啟動(dòng),學(xué)校是承擔(dān)此類項(xiàng)目的唯一一所地方高校。在承擔(dān)和完成這些項(xiàng)目的過程中,主動(dòng)融入國家創(chuàng)新體系和河北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),重自主創(chuàng)新,重校企聯(lián)合,重成果轉(zhuǎn)化,重實(shí)際貢獻(xiàn)率,走出了一條產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新路子,科技成果轉(zhuǎn)化及服務(wù)富民強(qiáng)省建設(shè)工作成效顯著。近五年來,新增校外產(chǎn)學(xué)研基地100多個(gè),與各級(jí)人民政府、大型企業(yè)集團(tuán)簽訂全面合作協(xié)議52個(gè),開展了大量技術(shù)改造和創(chuàng)新項(xiàng)目,學(xué)校的科技成果在省內(nèi)企業(yè)產(chǎn)業(yè)化達(dá)1023項(xiàng),創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益過百億元。海洋化工、化工分離技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)及裝備、半導(dǎo)體材料等領(lǐng)域,已經(jīng)成為河北省石油化工、裝備制造、信息技術(shù)、鋼鐵等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的主要技術(shù)依托。

特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校把“環(huán)渤海行”與服務(wù)富民強(qiáng)省相結(jié)合,最大限度地服務(wù)于“保增長、保穩(wěn)定、保民生”,先后與省內(nèi)8個(gè)設(shè)區(qū)市以及30余家企業(yè)簽訂了全面合作協(xié)議,并已經(jīng)根據(jù)協(xié)議逐步落實(shí)雙方在校企合作、產(chǎn)業(yè)合作、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)讓、聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)、科技人才培養(yǎng)等方面的合作事宜;有60余名教師擔(dān)任政府或企業(yè)的科技顧問,634項(xiàng)科研成果和專利技術(shù)被省內(nèi)外大型企業(yè)推廣應(yīng)用,如學(xué)校利用的原創(chuàng)性科研成果,為河北國華滄東發(fā)電有限責(zé)任公司解決了淡化海水與濃海水利用兩大技術(shù)難題,每年可為企業(yè)增加收入11.8億元;與唐山市聯(lián)合成立了“曹妃甸海水綜合利用技術(shù)研究中心”、“曹妃甸新能源及建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心”、“曹妃甸產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與現(xiàn)代物流技術(shù)研究中心”等三個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上,掛牌成立了“河北工業(yè)大學(xué)曹妃甸工業(yè)區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)與新能源發(fā)展研究院”;配合河北省曹妃甸工業(yè)區(qū)的建設(shè),學(xué)校先后完成了港口船舶修造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展、海洋工程裝備業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、石化裝備業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展等方面的規(guī)劃。先后在唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺(tái)市、遷安市建立了河北工業(yè)大學(xué)國家級(jí)大學(xué)科技園園區(qū)。

在服務(wù)石油化工產(chǎn)業(yè)方面,學(xué)校CTST系列塔板技術(shù)獲得多項(xiàng)國家專利,性能達(dá)到國際領(lǐng)先水平,2006年獲得河北省學(xué)科技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),先后被列入國家和省、市的科技成果重點(diǎn)推廣計(jì)劃,已有1000余座塔設(shè)備在國內(nèi)28個(gè)省市的大中型企業(yè)廣泛應(yīng)用,省內(nèi)的冀東化工集團(tuán)、華北制藥集團(tuán)、滄州煉油廠、唐山冀東溶劑有限公司等多家企業(yè)應(yīng)用該技術(shù)在節(jié)能減排、提高產(chǎn)品質(zhì)量等方面效果顯著,經(jīng)濟(jì)效益超過10億元。學(xué)校開發(fā)的具有我國原創(chuàng)性自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“離子篩法海水提鉀高效節(jié)能技術(shù)”,獲得國家發(fā)明專利7項(xiàng),在世界上率先實(shí)現(xiàn)了海水提鉀過經(jīng)濟(jì)關(guān),并已成功完成了百噸級(jí)中試和萬噸級(jí)示范工程研究,該技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。2006年獲得科技部支撐計(jì)劃資助經(jīng)費(fèi)700萬元?，F(xiàn)正在河北省唐山、滄州等地海洋化工企業(yè)進(jìn)行萬噸級(jí)海洋鉀肥技術(shù)的推廣,預(yù)計(jì)在“十一五”期間在河北省可達(dá)50萬噸。

在服務(wù)裝備制造專業(yè)方面,檀潤華教授主持開展的制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方法研究處于全國領(lǐng)先水平,去年建成了河北省制造業(yè)創(chuàng)新方法工程技術(shù)研究中心,在承擔(dān)科技部舉辦的全國創(chuàng)新工程師培訓(xùn)班任務(wù)的同時(shí),又先后為全省及石家莊市15家企業(yè)、天威保變、長城汽車、冀東水泥培養(yǎng)了一批創(chuàng)新工程師。材料學(xué)院閻殿然教授主持的科研團(tuán)隊(duì)深入到唐山市瑞德機(jī)械有限公司,攻克了雙螺桿泵傳輸介質(zhì)磨粒磨損及腐蝕嚴(yán)重、使用壽命短這一難題,開發(fā)了涂層在雙螺桿泵耐磨、耐蝕部件上的應(yīng)用,取得了非常好的效果。目前涂層技術(shù)已成為該公司的常規(guī)生產(chǎn)工序,到目前為止已實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值8000余萬元。曹曉明教授帶領(lǐng)其科研團(tuán)隊(duì),為國家電網(wǎng)公司定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)河北信德電力配件有限公司解決了結(jié)構(gòu)件熱鍍鋅生產(chǎn)線高能耗、低產(chǎn)能、低壽命的技術(shù)難題,成功實(shí)現(xiàn)了熱鍍鋅鋅鍋內(nèi)加熱工藝,實(shí)現(xiàn)了科技成果的產(chǎn)業(yè)化。信德公司先后采用鋅鍋內(nèi)加熱技術(shù)改造了三條生產(chǎn)線,每條生產(chǎn)線采用此項(xiàng)技術(shù)后,產(chǎn)能提高了25%,節(jié)省能源40%,鋅鍋壽命由1個(gè)月增加到20年,年產(chǎn)量共增加4500噸,年產(chǎn)值增加3000萬。專業(yè)生產(chǎn)鋁合金輪轂的超大型企業(yè)——秦皇島戴卡輪轂有限公司依托河北工業(yè)大學(xué)在鋁合金凈化、細(xì)化、變質(zhì)、工藝優(yōu)化等方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì),于2007年成立了河北工業(yè)大學(xué)秦皇島戴卡輪轂有限公司博士后工作站,開展鋁合金凈化與細(xì)化機(jī)理的探討,尋找新型細(xì)化與變質(zhì)劑,替代進(jìn)口產(chǎn)品。同時(shí)依托河北工業(yè)大學(xué)在鎂合金方面研究的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行擴(kuò)大產(chǎn)品經(jīng)營范圍的實(shí)驗(yàn)研究,并邀請(qǐng)學(xué)校該研究方向的博導(dǎo)舉辦科技創(chuàng)新研討會(huì),進(jìn)行技術(shù)交流。

在服務(wù)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面,學(xué)校的“中子嬗變摻雜直拉硅”技術(shù)及其專利技術(shù)成功在寧晉產(chǎn)業(yè)化后,學(xué)校持續(xù)多年不斷地在技術(shù)和人才上給予企業(yè)支持。目前,已建成了占地450畝、以單晶硅生產(chǎn)為龍頭的高科技工業(yè)園區(qū),形成了科研、生產(chǎn)、加工、服務(wù)一體化的產(chǎn)業(yè)鏈。太陽能單晶硅的產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的70%,占世界的21%。國際金融危機(jī)爆發(fā)后,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)該企業(yè)在技術(shù)、信息和人才上的支持,使該企業(yè)2008年的產(chǎn)值不降反增,達(dá)到60多億元。曾被國家產(chǎn)學(xué)研辦公室評(píng)為“產(chǎn)學(xué)研”成功案例100例之一。

在服務(wù)鋼鐵產(chǎn)業(yè)方面,學(xué)校承擔(dān)的國家863計(jì)劃基于變頻控制技術(shù)的智能電動(dòng)執(zhí)行器產(chǎn)品化后,率先在河北鋼鐵集團(tuán)唐山微爾電子股份有限公司進(jìn)行推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了軋鋼過程中冷卻水的流量調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)了對(duì)閥門控制從簡單開關(guān)控制到開度控制以及流量等各種關(guān)系控制的演變,從而為軋鋼工藝系統(tǒng)提供閥門工藝參數(shù)和故障診斷信息,給維修人員和操作人員帶來了極大的方便,大大提高了工作效率和生產(chǎn)效益。遷安市津唐球墨鑄管有限公司是遷安市明星企業(yè),年產(chǎn)鑄件與鑄管10萬噸,為響應(yīng)市政府鋼鐵興市,依托河北工業(yè)大學(xué)在新材料與加工技術(shù)的科技優(yōu)勢(shì),在深化產(chǎn)學(xué)研基地的基礎(chǔ)上,于2007年11月6日雙方共建新材料與加工技術(shù)中心,對(duì)高爐鐵水熱裝生產(chǎn)高品質(zhì)鑄件現(xiàn)有的工藝進(jìn)行優(yōu)化升級(jí),并就模具開發(fā)與利用等課題進(jìn)行立項(xiàng)研究,為企業(yè)帶來顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

五、存在的問題及建議

在社會(huì)服務(wù)工作中,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合已經(jīng)被實(shí)踐證明是一條高校服務(wù)社會(huì)的有效途徑。但是目前,由于產(chǎn)學(xué)研合作各方——政府、企業(yè)、高校——的責(zé)權(quán)利關(guān)系未能進(jìn)一步明確,合作的運(yùn)行機(jī)制和模式尚不成熟,因此,在實(shí)際運(yùn)作過程中,還需要政府進(jìn)一步的政策引導(dǎo)和工作支持。

建議政府應(yīng)加大財(cái)政投入和增加人員編制,抓緊解決高校的經(jīng)費(fèi)緊缺、教師偏少等困難,以保證高校在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研和社會(huì)服務(wù)能力上必需的財(cái)力與人力。

G647

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1674-7356(2010)01-0005-04

2010-03-01

馬樹強(qiáng)(1951-),男,漢族,山東省陽谷縣人,河北工業(yè)大學(xué)黨委書記、教授、博士生導(dǎo)師,河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省管優(yōu)秀專家。