不考語(yǔ)文及其他

熊 維

前些時(shí)候,同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)等六所高校自主招生測(cè)試密集舉行,考生數(shù)逾萬(wàn)。這六所學(xué)校中有四所要么是理科生不考語(yǔ)文,要么是全部考生只考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科。據(jù)一位高招辦的老師解釋,自主招生之所以考英語(yǔ)不考語(yǔ)文,是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有利于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,英語(yǔ)不好往往沒(méi)有前途。

現(xiàn)在的中年人當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)候,曾經(jīng)都“被教育”不要偏科。早在上世紀(jì)70年代,時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的大數(shù)學(xué)家蘇步青就曾說(shuō)過(guò):“學(xué)好語(yǔ)文是天經(jīng)地義的事情。以為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化只要數(shù)理化顯然是不對(duì)的。”他還向教育部長(zhǎng)建議,如果允許復(fù)旦大學(xué)單獨(dú)招生,第一天就考語(yǔ)文,成績(jī)及格的再參加以后的考試,不及格的就淘汰。現(xiàn)在單獨(dú)招生倒是實(shí)現(xiàn)了,可語(yǔ)文干脆不考了,外語(yǔ)也成了英語(yǔ)一家獨(dú)大。

語(yǔ)文被輕視的直接結(jié)果,就是導(dǎo)致現(xiàn)在的白字先生越來(lái)越多。有一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)聘時(shí)寫(xiě)區(qū)區(qū)一百多個(gè)字的簡(jiǎn)歷,竟然出現(xiàn)了近10個(gè)錯(cuò)別字。當(dāng)別人一一指出這些錯(cuò)誤時(shí),這位大學(xué)生羞得無(wú)地自容,他解釋道:“平時(shí)在學(xué)校完成作業(yè)和論文基本都靠電腦打字,長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)字,一提筆就感覺(jué)有些別扭。”

究竟從何時(shí)開(kāi)始,寫(xiě)錯(cuò)字、讀錯(cuò)字的人被稱(chēng)作“白字先生”,很難考證。但拿“白字先生”來(lái)嘲笑讀書(shū)人的故事,卻在歷代“笑林”中占了很大的比例。這種笑話(huà)還代有新出。且不說(shuō)官場(chǎng)上常能聽(tīng)到把“推薦”念成“推存”的,就連紅極一時(shí)的某國(guó)學(xué)大師,一邊口口聲聲說(shuō)沒(méi)幾個(gè)人能讀懂《道德經(jīng)》,一邊在講《道德經(jīng)》時(shí)字正腔圓地把“使民重死而不遠(yuǎn)徙”,念成了“使民重死而不遠(yuǎn)徒”?？梢?jiàn),如果語(yǔ)文功底不足,要想不做白字先生,其實(shí)很難。

時(shí)下,有一個(gè)很時(shí)髦的詞語(yǔ)在網(wǎng)上流行并被報(bào)刊廣泛引用——“杯具”。引用者解釋說(shuō)“杯具”系指“悲劇”?！氨摺奔础氨瘎　?實(shí)在令人莫名其妙!網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也得符合語(yǔ)言規(guī)范,比如“樓脆脆”“被就業(yè)”“道德飆車(chē)”等流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)意思就很明白,也很形象。而“美媚”雖紅火一時(shí),但最終還是被規(guī)范的詞語(yǔ)“美女”所淘汰。

做不做白字先生,關(guān)鍵要看你在中小學(xué)階段學(xué)沒(méi)學(xué)好語(yǔ)文。學(xué)語(yǔ)文不僅僅是認(rèn)識(shí)幾千個(gè)常用字,更重要的是要養(yǎng)成良好的認(rèn)讀習(xí)慣,規(guī)范地使用漢字,從小對(duì)母語(yǔ)產(chǎn)生一點(diǎn)敬畏之心。隨心所欲地制造白字,用“杯具”替代“悲劇”之類(lèi),其實(shí)跟電腦毫無(wú)關(guān)系。

外語(yǔ)教育得到了空前的重視,母語(yǔ)教育卻面臨被邊緣化的危險(xiǎn)。如果有一天我們自己使用漢語(yǔ)也要找翻譯,那真是天大的悲劇啊!◆(作者單位:江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院)