2010年高考廣東文綜卷政治試題評析及2011年高考政治備考策略

2010年是廣東省高考改革的第一年，首次采用了3+文／理綜的考試模式。從整體上來說，今年廣東省高考文科綜合考試試題難度不大，這說明高考改革進行得比較平穩(wěn)，過渡得比較成功。下面筆者結(jié)合2010年高考廣東文綜卷政治試題評析，為同學們備戰(zhàn)2011年高考提供一些建議。

一、2010年高考廣東文綜卷政治選擇題評析及2011年高考政治備考策略

2010年高考廣東文綜卷一共有35道選擇題，其中地理11題、歷史12題、政治12題，每道題4分，總分140分。今年高考廣東文綜卷政治選擇題相對而言比較簡單，得分率也比較高。

下面筆者結(jié)合第28題來談一下高考政治選擇題的答題方法。

28 2009年頒行的《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》，要求對黨政領(lǐng)導干部的失職行為實施問責。這一舉措表明( )

A.政府執(zhí)政必須符合法律程序

B.我國已建立完整的行政監(jiān)督體系

C.每個公民都有監(jiān)督權(quán)和質(zhì)詢權(quán)

D.黨政領(lǐng)導干部的權(quán)力和責任是統(tǒng)一的

政治選擇題答題要從以下三個方面入手：

第一，選項本身表述太絕對的不要選。如B選項“我國已建立完整的行政管理體系”，這樣的表述太絕對。因為隨著社會不斷進步，時代不斷發(fā)展，肯定還會出現(xiàn)一些新的情況、新的問題，我們的行政管理體系還要不斷完善，所以說“我國已建立完整的行政管理體系”太絕對、不準確，一般情況下這樣的選項就要排除。

第二，選項本身表述有錯誤的不要選。A和c選項表述都有錯誤。如A選項說“政府執(zhí)政必須符合法律程序”，這樣的表述本身就是錯誤的。我們都知道，政府有行政權(quán)，而中國共產(chǎn)黨才是執(zhí)政黨。政府搭配執(zhí)政的表述是錯誤的。c選項“每個公民都有監(jiān)督權(quán)和質(zhì)詢權(quán)”，表述本身也有錯誤。我們都知道公民有監(jiān)督權(quán)，但沒有質(zhì)詢權(quán)，只有人大代表才有質(zhì)詢權(quán)。所以A、c選項本身表述錯誤，故要排除A、C。這就要求我們在平常復習時對課本上基礎(chǔ)知識的理解要準確、清晰。

第三，排除與題干無關(guān)的選項。就是說選項本身表述是正確的，但是題干并沒有體現(xiàn)，這樣的選項自然就要排除了。值得注意的是做題時可能會出現(xiàn)拿不準的情況，也就是有時候做題時會感覺兩個選項似乎都對，無法確定選哪個選項，這時候就需要采用最優(yōu)化原則來篩選了。這個原則只有在做題中不斷地去體會和摸索，才能真正駕馭好、把握好。

這里要提醒同學們注意一下，選擇題中有要求四選三或者四選二的題型，這種題目要引起我們的高度注意。這些題目中的正確選項，有可能就是后面主觀題里答題的要點。因此，備考時我們要學會將選擇題中那些有代表性的選項整理到課本的相關(guān)知識點上，加強聯(lián)系、復習，以達到答題時“一箭雙雕”的目的。

另外，我們還要加強對文言文的訓練，如第34題，題干說的是關(guān)于“學習”的兩種觀點，問這兩種觀點有沒有正確處理好實踐和認識的關(guān)系。這就要求我們必須先讀懂文言文的意思。

如，觀點一說：“人之歲月精神有限。誦說中度一日，習行中錯一日；紙墨上多一分，身世上少一分?！边@句話摘自顏習齋《存學編·論講學》，強調(diào)了“習行”、“身世”即實踐的重要性。

再如，觀點二說：“教人必欲使其讀盡天下書，將道全看在書上，將學全看在讀上?！边@句話則突出了“讀書”即認識的重要性。

很顯然這兩種觀點沒有處理好實踐和認識的關(guān)系。這樣的題目一般都是考查必修4《生活與哲學》部分的知識點。所以我們要加強對相關(guān)題目的練習，而且平常要多注重對文言文的訓練。因為我們只有能夠正確理解題意了，才能選對答案。

二、2010年高考廣東文綜卷政治主觀題評析及2011年高考政治備考策略

2010年高考廣東文綜卷政治主觀題部分有兩道大題，總分值52分。做主觀題時，我們不僅要掌握答題的思路和技巧，而且答題時要做到三化：段落化、要點化、序號化。

段落化是指要看看題目問的問題是幾問，是幾問就分成幾個自然段來回答，一個問題的答案獨立一個自然段。這樣就不至于出現(xiàn)漏答現(xiàn)象，也有利于卷面保持整潔。還能方便閱卷老師對號入座，快速閱卷。要點化是指答題時語言表述要重點突出、條理分明，看清楚題目要求答什么，然后寫清要點。如要求回答“原因”，就先標明“原因”二字；如要求回答“意義”，就先標明“意義”二字。等等。序號化是指在每個要點前標出序號，有幾個要點就標出幾個序號，一目了然。

具體答題時要按照以下步驟進行：首先，要根據(jù)題目的分值(一般情況下如果一道題目的分值是10分，那么估計有4個到5個要點)來確定可能要答幾點，然后按照要點的主次順序列出提綱，把自己認為最重要的點列到最前面。次要的點列在后面，最后列一些黨和政府關(guān)于這個問題的方針政策(俗稱“模板”)。綜上所述，先把這些準備工作做好了，再在答題紙上作答，這樣就容易做到層次分明、條理清楚、表述準確，也就容易得到高分。

第36題是以《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008－2020年)》的頒行為背景，考查收入分配與社會公平、財政的作用、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的要求、科學發(fā)展觀、政府的宗旨和職能等知識點，意在考查考生對材料有效信息的準確解讀和對教材基礎(chǔ)知識的靈活運用。

36 材料略。

(1)結(jié)合材料一，運用《經(jīng)濟生活》中的社會公平和財政職能等知識，說明廣東省政府施政內(nèi)容的理論依據(jù)。

(2)結(jié)合材料二，請你對廣東經(jīng)濟的地區(qū)差異變化狀況作出簡略判斷。

(3)運用《政治生活》中有關(guān)政府的知識，分析材料三是如何體現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)的。

答第(1)問時，我們首先要根據(jù)題目的要求，結(jié)合材料一，運用《經(jīng)濟生活》中社會公平和財政職能等知識，力爭把涉及的施政內(nèi)容的理論依據(jù)都答出來。同時值得注意的是這道題的設(shè)問中出現(xiàn)了一個“等”字，這就說明這道題不僅僅是要求從以上這兩個方面來作答，而是還要求答出社會主義的本質(zhì)、共同富裕、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧等內(nèi)容來。高考政治考試大綱明確要求考查黨和政府現(xiàn)階段的關(guān)于國內(nèi)外的方針政策，所以我們答題時，一定要注意全面、完整。努力把與問題相關(guān)的國內(nèi)外方針政策都答出來，這樣才能得高分。

第(2)問是讀圖題，要求從圖表里讀出有用的信息。因此我們要認真閱讀題目，搞清楚圖表中給出的注釋、年代、數(shù)字的意義。答題時要力求把圖表中反映的信息全部答出來，最重要的是要寫清楚通過對數(shù)字、圖表的對比、分析，你得出了什么結(jié)論。

第(3)問要求運用《政治生活》中有關(guān)政府的知識，分析材料是如何體現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)的。對于這樣的問題，審題時我們一定要清楚是要用政府的有關(guān)知識來回答。所以答題時首先要把材料中體現(xiàn)的政府的職能結(jié)合材料答出來，然后再答出國家的性質(zhì)，貫徹以人為本、落實科學發(fā)展觀的要求等，這樣答案就比較圓滿、完整了。

第37題主要是考查如何進行文化創(chuàng)新和唯物辯證法的發(fā)展觀，意在考查考生調(diào)動和運用知識分析、解決實際問題的能力。

37 材料略。

(1)結(jié)合材料一，運用《文化生活》的有關(guān)知識，分析文化創(chuàng)新的途徑。

(2)結(jié)合材料二，闡述唯物辯證法的發(fā)展觀。

第(1)問，要從立足社會實踐、繼承傳統(tǒng)、推陳出新、博采眾長、堅持文化創(chuàng)新的正確方向、反對錯誤傾向的角度來回答。

第(2)問，要先答出發(fā)展的觀點，包括發(fā)展的定義、發(fā)展的普遍性和實質(zhì)、發(fā)展的途徑即方向和道路、發(fā)展的狀態(tài)，然后將相關(guān)理論與材料有關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來進行進一步闡述。

從第37題給出的參考答案我們可以看出，答案要點就是課本上的大標題和小標題以及里面的一些重要知識點。這就為我們政治第一輪復習提供了方向和一個很好的方法。如復習時我們可以按照先后順序?qū)⑺谋颈匦藿滩纳厦恳徽n的主標題和副標題抄下來，同時把里面的重要知識點也抄下來，慢慢形成系統(tǒng)的知識體系。然后隔一段時間就翻出來看看，自己試著回想一下，循環(huán)復習，漸漸地就能把這些知識點條理清晰地記到腦海中。

另外，在這里還要給同學們提一個要求，那就是每天至少要做兩道主觀題。做題時先要認真思考，按照題目的要求寫出要點，然后對著參考答案查看自己存在的問題(如，是什么原因?qū)е骂}目沒有答好，是知識點沒有掌握，還是知識點沒有理解等等)，最后嘗試去找解決這些問題的方法。這樣堅持下來，同學們在答題時就能做到胸有成竹、下筆如有神了。

同時，同學們也要準備兩個錯題本，把這一年中做過的具有典型性、代表性的題目和自己錯得比較多的題目抄下來，經(jīng)常翻看，爭取以后不再出現(xiàn)類似的錯誤。這樣積累下來，在2011年高考中取得好的成績，就指日可待了。