真誠走過的地方

我在腦海里反復(fù)琢磨著“教師改變孩子的一生”這幾個字。問自己:我可以嗎?我能夠嗎?我一時竟然回答不了。

這一夜，我無眠。回想起白天我收到一位女同學(xué)的來信，心中便久久不能平靜。這封信我已經(jīng)反復(fù)翻閱，此刻它的內(nèi)容卻仍然在我腦海里盤旋——

親愛的張老師:您好，聽說您前段時間生病了，現(xiàn)在身體好些了嗎?還有，您每天都為我們操勞著，很辛苦吧!

我進(jìn)入初中差不多一年了，一路上總有您伴隨在左右。您總是用行動感染著身邊的每一個人。我能感覺到我在您的教育下，正一天天地改變著。

2008年的盛夏，我第一次邁進(jìn)了這間課室，認(rèn)識了您和其他的同學(xué)。開學(xué)的這一天，您便教會了我們“惜緣”二字。我還記得您語重心長地對我們說:“能在千萬人中相遇，能在同一個班一起學(xué)習(xí)、一起生活是一種緣分，是天賜的。我們應(yīng)該好好地珍惜、好好地把握?！蹦€給我們說了您以前的許多故事，讓我們體會“惜緣”的內(nèi)涵。

起初，我并沒有多放在心上。那時候，我還仿佛是個沒有情感、不重情義的孩子。別人剛上中學(xué)，應(yīng)該對小學(xué)的一切都很懷念吧。而我呢?小學(xué)畢業(yè)后便把一切都忘記了，以往的生活在我的眼前只剩下一層模糊的畫面。直到那天，我觀看了您播的那一段視頻，才改變了我對“惜緣”二字的看法。

那是一節(jié)看似很平常的語文課，您很神秘地打開了一段視頻，那是一部校園DV片，名為《畢業(yè)了》。您深情地對我們說:“同學(xué)們要認(rèn)真地看，這是一部很值得收藏的片子，老師每一次看總會流淚!”您的最后一句話，帶給了我強(qiáng)烈的震撼。于是，我懷著沉重的心情認(rèn)真觀看。它講述的是一群大學(xué)畢業(yè)生離別時的點點滴滴?？粗粡垙埬贻p而布滿淚痕的臉，聽著一段段憂傷卻溫暖的歌曲，我的心猛地被觸動了，一股強(qiáng)大的暖流直沖眼部，毫無防備地，我哭了。仿佛有一束陽光，照亮并融化了我心中那座嚴(yán)寒的冰山。剎那間，我想起小學(xué)畢業(yè)之時，我和同學(xué)們?nèi)魺o其事地放學(xué)，一哄而散地分開了，就跟往常一樣，而那時的我，竟沒有意識到以后也許再也不會遇到他們了!想到這兒，心中的后悔之情便愈加濃烈。6年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，我竟然沒有好好珍惜。那些歡聲笑語、那些風(fēng)風(fēng)雨雨，能讓我再多看一眼嗎?我恍然大悟般地感覺到:自己真的太不珍惜與小學(xué)同學(xué)的緣分了。往日的一陣陣歡聲笑語，一幕幕合力協(xié)作、勇往直前的畫面浮現(xiàn)、縈繞在我的腦海中。想到這里，我的眼淚不禁又流下來了。同學(xué)們，對不起，我沒有珍惜與你們之間的緣分，你們，你們會把我記住嗎?我……我拭去臉頰上的淚痕，回頭看看老師您，此時您早已經(jīng)淚流滿面。

此后，我似乎感覺到自己漸漸地變得富有感情了，閱讀一篇文章，傾聽一個故事，有時我都會因某些故事情節(jié)而感動得落淚。

還記得那一次，您為了寫作的需要，在課堂上為我們播放了《我愛我家》的短片。短片里，我們看到的是一個幸福知足的家庭。他們家雖然不富裕，卻每時每刻充滿快樂。洗澡可以充滿快樂，吃飯可以充滿快樂，照相也可以充滿快樂……這是一個多么溫馨且使人感動的短片。這個短片使我感動了，這個短片也讓您感動了。我又看到熱淚盈眶的您，您是為他們的幸福感到快樂而流淚，還是因為您為自己的父母感到擔(dān)心而落淚呢?隨后，您走上講臺，十分大膽地對我們說，您母親的頸椎老毛病又犯了。這時的您哽咽地說著，不住地流淚。我突然發(fā)現(xiàn)原來一向剛強(qiáng)的您，也有柔弱的一面。

張老師，謝謝您!因為您，我懂得了珍惜緣分;因為您，我變得情感豐富。

看了學(xué)生的信，我心中的累釋然了不少。我不敢說改變孩子的一生，但我相信有些改變，在默默中……

夜深了，我依然毫無睡意，我把抽屜里學(xué)生寫給我的信、寫給我的小字條認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍，似乎在找尋著什么。

我是學(xué)生，學(xué)生也是我的老師!我們在相互學(xué)習(xí)相互影響的過程中慢慢長大。

有一位畢業(yè)生在一次與我匆匆的會面中，給我寫了一封信，信不長，卻字字真情——

親愛的老師，真的很開心，我們還有這一次匆匆的見面。

真的很后悔在畢業(yè)典禮時，沒能和你抱一抱，沒能好好地說聲“謝謝你，我愛你”。更后悔沒能在教師節(jié)親口祝福你。

感謝這一次匆匆的見面，能讓我抱抱你，說聲“愛你，感謝你”;感謝這一次匆匆的見面，能讓我親口祝福你。

依舊，我的字還是那樣的丑;依舊，你的笑還是那樣的陽光。盡管現(xiàn)在是陰天，盡管環(huán)境改變了，愿你的心永遠(yuǎn)像今天的嘉年華那樣熱情、爽朗。

施個小魔法，讓信紙變成種子，深深地種在你的心上。開出一朵小小的黃花。像太陽那樣，照耀你的人生，讓它變得燦爛。

多么溫暖的文字啊!我知道是學(xué)生們這些溫暖的文字激勵著我，使我在最累的時候，仍然堅持著!

我知道每一位老師心中都有一部與學(xué)生共同譜寫的詩篇，與更多的老師相比，我和我學(xué)生的這首詩并不是最精彩的。年輕的我只是用真誠與學(xué)生抒寫屬于我和他們的詩歌。如今又用文字說幾句真心的話，但愿能引起一些共鳴罷了。多少時候，我們苦悶，我們傷心，我們?yōu)殡y，為什么教育學(xué)生如此地讓我們受挫?我們煩惱，我們煩躁，我們曾對自己失去信心。我們也許沮喪了，甚至厭倦了，那都是因為我們太認(rèn)真、太執(zhí)著，或者應(yīng)該說是太較真、太執(zhí)拗了。

前段時間，我有幸聽了語文教育專家趙謙祥老師的一場報告會，深深地，我記住了先生的一句不經(jīng)意的真心話，他說:“作為老師，我們做得太多、太多!可惜的是，并沒有一把精確的秤桿能稱量我們付出了多少?！?/p>

就讓我用另一位學(xué)生給我的信中的一小段話作結(jié)吧:

老師，其實你的一言一行、每一個舉止，都會在學(xué)生的心中播下種子，總會有一天，這些種子發(fā)芽然后成長。長大之后，我們每一位同學(xué)會在不同的地方，懷著相同的感情，懷念你。感激有一位老師曾經(jīng)用她的真誠，教會我們在生活中感悟人生之道。我想，這才是真正的桃李滿天下。我永遠(yuǎn)記得你，因為一顆美好的心不會讓人忘卻。感謝你，我的老師!

我?guī)е鴿M腔的真誠圍繞著孩子們走過許多地方，一路上聞到淡淡的芬芳，心中蕩開了層層漣漪……

(作者單位:廣東江門市景賢學(xué)校)

責(zé)任編輯 鄒韻文