優(yōu)化學術環(huán)境 促進學術繁榮
——全國社科聯(lián)工作會議研討紀要

全國社科聯(lián)工作會議文秘組

優(yōu)化學術環(huán)境 促進學術繁榮
——全國社科聯(lián)工作會議研討紀要

全國社科聯(lián)工作會議文秘組

2010年10月12日至16日,全國社科聯(lián)工作會議暨華東地區(qū)社科聯(lián)工作會議在山東濟南召開。會議圍繞“優(yōu)化學術環(huán)境,促進學術繁榮”,就充分發(fā)揮社科聯(lián)優(yōu)勢,優(yōu)化學術環(huán)境、促進社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展等重要問題達成了廣泛共識。

一、關于學術導向與理論創(chuàng)新

會議指出,堅持正確的學術研究導向是由馬克思主義在我國社會科學事業(yè)中的指導地位所決定的,是推動學術理論創(chuàng)新的重要前提和基礎。黨的十七大提出“繁榮發(fā)展哲學社會科學,推進學科體系、學術觀點、科研方法創(chuàng)新,鼓勵哲學社會科學界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮思想庫作用,推動我國哲學社會科學優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界”,這是新時期哲學社會科學事業(yè)發(fā)展的正確指針,對于促進理論創(chuàng)新,繁榮發(fā)展哲學社會科學具有重大意義。

理論創(chuàng)新是社會科學研究的靈魂,是馬克思主義的本質要求,也是推動我國社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的不竭動力。在正確處理學術導向與理論創(chuàng)新之間的關系上,既要始終堅持正確的學術導向,又要堅持理論聯(lián)系實際,做好“結合”文章,在實踐中不斷豐富和發(fā)展思想理論,特別要加強調查研究,注重實證研究,通過繼承創(chuàng)新、原始創(chuàng)新、綜合創(chuàng)新,不斷提高社會科學研究的整體水平。

二、關于科研規(guī)劃與學科建設

會議認為,科研規(guī)劃是整合社科資源、提升科研能力、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的不可或缺的重要工作。學科建設是提升人才培養(yǎng)層次,提高社會科學工作者隊伍科研能力、創(chuàng)新能力,形成自身特色和提升綜合實力的重要途徑。兩者互為補充,相得益彰?？蒲幸?guī)劃和學科建設工作要始終堅持正確導向,圍繞中心,服務大局;堅持將科研規(guī)劃與推進學科建設、帶動人才培養(yǎng)、促進學術繁榮緊密結合起來;不斷增強科研規(guī)劃工作的組織和引導功能。

三、關于繁榮學術與強化管理

會議強調,繁榮學術與強化管理是辯證統(tǒng)一的關系,強化管理是手段,繁榮學術是目的;加強管理是前提和基礎,繁榮學術是目標和方向。因此,在準確把握和正確處理繁榮學術與強化管理的關系時,既要強調學術性,又要堅持政治性,做到“學術研究無禁區(qū),理論宣傳有紀律”;既要營造寬松環(huán)境,形成崇尚學術、尊重學者的文化氛圍,又要加強管理,建立一套保障社會科學事業(yè)健康發(fā)展的管理制度;既要鼓勵創(chuàng)新,促進各種新的學術思想的提出,又要強化責任意識,履行好社會科學工作者所擔負的歷史責任;既要調動各方面積極性,整合資源,提升優(yōu)勢,又要加強統(tǒng)籌規(guī)劃,服務好經(jīng)濟社會發(fā)展。各級社科聯(lián)應把握好“硬服務”與“軟管理”的關系,在搞好服務的同時,強化學術管理工作。

四、關于成果評獎與學術評價

會議提出,要切實改革完善成果評獎和學術評價機制,進一步提升科學化水平。要牢牢把握學術方向和評價導向,構建全面、科學的學術成果評價體系。堅持馬克思主義在成果評獎與學術評價中的指導地位,做到定性評價與定量評價相結合,學術創(chuàng)新與學術規(guī)范相結合,社會評價與專家評價相結合;要制定嚴謹規(guī)范的評價程序,建立健全評價監(jiān)督機制,以硬性的制度規(guī)則保證學術評價和評獎工作的公開公正公平;要完善評價監(jiān)督機制,建立健全對學術研究者、學術管理者、學術評議人的監(jiān)督制度;要加強對社會科學成果評價體系的研究,注重從多學科、跨學科視角研究和概括社會科學評價理論與方法,密切關注國內外相關理論和實踐動態(tài),積極探索與中國社會科學發(fā)展相適應的多樣化的評價理論與方法。

五、關于學術研究與成果轉化

會議認為,學術研究成果的目的在于應用,社科研究成果的應用轉化工作是一項社會系統(tǒng)工程,需要黨和政府以及社科界的相互配合,通力合作,以改革創(chuàng)新的精神和實事求是的態(tài)度,扎實工作,積極推進。要大力提高全社會對社科成果應用轉化重要性的認識;努力創(chuàng)新社科成果轉化的組織形式;積極搭建社科成果轉化的有效平臺;建立健全社科成果轉化的激勵機制;大幅度增加社科成果轉化的經(jīng)費投入。各級社科聯(lián)組織應在促進成果轉化方面加大工作力度,發(fā)揮更大的作用。要充分利用學術研討、學術創(chuàng)新、課題立項、社科普及、成果推廣、評價激勵等載體和平臺,引導、激勵、推動社科學術研究及成果轉化,使社會科學研究更好地實現(xiàn)自身的價值,更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

六、關于學術環(huán)境與學風建設

與會人員一致認為,進入新世紀,黨和政府高度重視人文社會科學工作,為社會科學事業(yè)發(fā)展營造了良好的社會氛圍。但是,在學術環(huán)境和學風建設中也出現(xiàn)了學術不端行為等一些令人擔憂的問題,在學術界及社會上造成了不良的影響,嚴重阻礙著人文社會科學事業(yè)的健康發(fā)展。各級社科聯(lián)組織要把學風建設擺在突出位置,著眼于營造優(yōu)良的學術環(huán)境,樹立學術風范,在學術界營造遵守學術道德、力戒心浮氣躁、杜絕弄虛作假的學術氛圍,引導廣大社會科學工作者做良好學風的維護者、踐行者和弘揚者;堅持馬克思主義指導地位,組織引導社會科學工作者弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,使社會科學研究始終貼近生活、貼近實踐、貼近群眾;繼續(xù)完善學術評價和評獎機制,引導和激勵社會科學工作者樹立精品意識,推動社會科學事業(yè)健康發(fā)展;加強對社科類社團的管理和指導,充分發(fā)揮社科類社團在學風建設中的主力軍作用。

(責任編輯:周文升wszhou66@126.com)

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