建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制*

李貴蘭,宋小花

（太原科技大學(xué)社科系,山西太原 030024）

建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制*

李貴蘭,宋小花

（太原科技大學(xué)社科系,山西太原 030024）

以往研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮問題時(shí),更多關(guān)注的是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的現(xiàn)狀、成因、危害,即使提出了解決的辦法,亦缺乏強(qiáng)有力的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制。本文從以下幾方面入手:建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制的基本內(nèi)容;建立該機(jī)制的理論根據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù);打擊網(wǎng)絡(luò)游戲引誘行為與國家發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的價(jià)值平衡,界定網(wǎng)絡(luò)游戲引誘的標(biāo)準(zhǔn),研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的問題。

大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)游戲成癮;利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制

0 引 言

網(wǎng)絡(luò)游戲,簡稱網(wǎng)游,又稱在線網(wǎng)游,是必須依托于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行、可以多人同時(shí)參與的電腦游戲。它通過人與人之間的互動(dòng)達(dá)到交流、娛樂和休閑的目的[1]。隨著網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,越來越多的玩家出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)沉迷,或稱網(wǎng)絡(luò)依賴,更嚴(yán)重地稱為網(wǎng)絡(luò)成癮。2001年,加拿大學(xué)者R.A.Davis首次將網(wǎng)絡(luò)游戲成癮做為一個(gè)單獨(dú)的門類進(jìn)行討論[2]。作為網(wǎng)絡(luò)新生代的大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生的生活結(jié)合得越來越緊密。然而,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮問題也越來越突出。各大高校每年都有不少學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)游戲成癮而荒廢了學(xué)業(yè),甚至因沉迷網(wǎng)絡(luò)而輕生或走上犯罪的道路。因此,必須建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制。

1 建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制基本內(nèi)容的設(shè)想

利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制即是以利益（某種好處）為驅(qū)動(dòng)力的一種相互作用的過程或體制。這種機(jī)制的潤滑油是利益,而實(shí)際運(yùn)作的過程則是相當(dāng)復(fù)雜的,絕不是單向的、簡單的一種驅(qū)動(dòng)效應(yīng)。其中的“利益”所包含的層面相當(dāng)廣泛,既可以是物質(zhì)的、有形地,也可以是精神的、無形的;既可以是“短平快”的利益,也可以是長遠(yuǎn)的、深刻的、內(nèi)蘊(yùn)式的影響。根據(jù)利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制的概念,對其基本內(nèi)容的設(shè)想是:對檢舉、揭發(fā)存在引誘現(xiàn)象的網(wǎng)絡(luò)游戲制造商、運(yùn)營商的行為給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對不法經(jīng)營者和不積極履行職責(zé)者給予懲罰,通過這種方式調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)游戲市場的健康發(fā)展。這種機(jī)制的核心就是利益驅(qū)動(dòng),讓舉報(bào)者獲利,讓不法經(jīng)營者利益受損。

1.1 賦予大學(xué)生間接損失賠償請求權(quán)

近十年來,中國網(wǎng)民的數(shù)量可以用“急速膨脹”來形容,從1998年的 210萬人增加到 2007年的2.1億人,十年時(shí)間膨脹了100倍。隨著中國網(wǎng)民基數(shù)的增加,網(wǎng)游用戶也急劇增加。《2007年中國游戲產(chǎn)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,截至 2007年 12月中國網(wǎng)游用戶已達(dá)到 4017萬。然而,根據(jù) 2008年《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2007年12月31日,中國的網(wǎng)民總數(shù)達(dá)到 2.1億人,網(wǎng)絡(luò)游戲使用率是 59.3%,對應(yīng)玩家數(shù)量為 1.25億人[3]。2007年經(jīng)濟(jì)日報(bào)統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)絡(luò)游戲參與者2006年已達(dá)到3112萬,比2005年增長18.5%[4]。大學(xué)生初入大學(xué)校門,遠(yuǎn)離親人,生活習(xí)慣不適應(yīng),心理的斷乳,容易產(chǎn)生情感上的孤獨(dú)和學(xué)習(xí)生活上的迷茫[5]。歷年的調(diào)查資料顯示,我國網(wǎng)絡(luò)用戶的構(gòu)成中,大學(xué)生的比例始終占50%以上;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的比例高達(dá)6%～13%。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生將大量精力、物力花在網(wǎng)上賭博、游戲、購物、拍賣等活動(dòng)中,喪失生活目標(biāo),破壞人際關(guān)系,身心造成嚴(yán)重?fù)p失。這種損失既包括直接損失和間接損失。直接損失包括金錢、身體健康和精神的損害。間接損失就是未來可得利益的喪失,即未來可以得到的利益因受侵權(quán)行為的侵害而沒有得到。對網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生來說,間接損失的主要表現(xiàn)是對學(xué)業(yè)的影響。如果網(wǎng)絡(luò)游戲制作者、經(jīng)營者存在引誘行為,就應(yīng)該對大學(xué)生的損失進(jìn)行賠償。對直接損失的賠償一般不會(huì)有爭議,比如網(wǎng)吧經(jīng)營者會(huì)對在本網(wǎng)吧突然暈厥、休克的大學(xué)生給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。但對間接損失是否應(yīng)該賠償,則有異議。之所以提出大學(xué)生的間接損失,是因?yàn)殚g接損失對大學(xué)生的傷害有其特殊性。一般情況下,大學(xué)生受到損害時(shí),受影響最大的是大學(xué)生未來的人生發(fā)展。如果在校期間受教育的機(jī)會(huì)大大減少,學(xué)業(yè)就受到嚴(yán)重影響。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生步入社會(huì)以后,由于在學(xué)校期間耽誤學(xué)業(yè),社會(huì)地位就會(huì)有很大不同。再者說,大學(xué)生是民族的希望、國家的棟梁。無論從維護(hù)大學(xué)生本人的權(quán)益出發(fā),還是從維護(hù)國家的利益出發(fā),我們都應(yīng)該賦予大學(xué)生包括間接損失在內(nèi)的損失賠償請求權(quán),以制止網(wǎng)絡(luò)游戲制造商、運(yùn)營商的引誘行為,同時(shí)彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的大學(xué)生的損失。

1.2 設(shè)置舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度

大學(xué)生長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重影響身心健康,成為社會(huì)性公害。所以家庭、學(xué)校、社會(huì)要形成合力,共同關(guān)注和解決好這一問題。特別是高校在廣泛借助全社會(huì)力量的同時(shí),深入廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生積極主動(dòng)參與預(yù)防體系。設(shè)立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,賦予大學(xué)生舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金請求權(quán),以此鼓勵(lì)大學(xué)生舉報(bào)具有引誘行為的網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商、運(yùn)營商。對于大學(xué)生舉報(bào)的不良網(wǎng)絡(luò)游戲制造商、運(yùn)營商或具有誘惑內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲門戶網(wǎng)站,一經(jīng)舉報(bào)核實(shí),則給予不法經(jīng)營者嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁,給予舉報(bào)大學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì)。大學(xué)生舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金可由對具有引誘行為的網(wǎng)絡(luò)游戲制造商、運(yùn)營商的罰金中支付,同時(shí)可在學(xué)生工作部門學(xué)生管理基金中支付部分。這樣,可使不法經(jīng)營者利益受損,使舉報(bào)的大學(xué)生獲利。

2 建立利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制的依據(jù)

2.1 理論根據(jù)

人的行為受人的需要驅(qū)動(dòng),受人的理性指引。網(wǎng)癮形成的根源在于網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商、運(yùn)營商的逐利性。馬克思主義認(rèn)為,人的需要是人勞動(dòng)創(chuàng)造活動(dòng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力?！吧a(chǎn)滿足需要的資料是第一個(gè)歷史活動(dòng)。[6]79”“把人與社會(huì)連接起來的唯一紐帶是天然必然性,是需要和私人利益。[6]439”“真正的社會(huì)聯(lián)系并不是由反思產(chǎn)生的,它是由于有了個(gè)人的需要和利己主義才出現(xiàn)的,也就是個(gè)人在積極實(shí)現(xiàn)其存在時(shí)的直接產(chǎn)物。[7]”“任何人如果不同時(shí)為了自己的某種需要和為了這種需要的器官而做事,他就什么也不能做。[8]”“沒有需要,就沒有生產(chǎn)。[9]”“經(jīng)濟(jì)上的需要曾經(jīng)是,而且愈來愈是對自然界的認(rèn)識(shí)進(jìn)展的主要?jiǎng)恿?。[10]”社會(huì)一旦有了這種需要,則這種需要就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。這種需要比所有制度、法規(guī)、規(guī)則更能把建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制推向前進(jìn)。

2.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù)

Young認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的三大特點(diǎn)易導(dǎo)致使用者成癮,為此,針對網(wǎng)絡(luò)成癮的機(jī)制提出 CAE模型。A指Anonymity（匿名性）:網(wǎng)絡(luò)使用者在網(wǎng)絡(luò)里可以無拘無束地說現(xiàn)實(shí)中不能說的話,這種自由、平等、安全的虛擬世界深深吸引著上網(wǎng)的人們。C指Convenience（便利性）:網(wǎng)絡(luò)使用者在自己家中,敲敲鍵盤就可以知道天下大事,可以玩游戲,可以購物等。E指 Escape（逃避現(xiàn)實(shí)）:當(dāng)網(wǎng)絡(luò)使用者遇到工作、學(xué)習(xí)、人際等方面的壓力、挫折的時(shí)候,在網(wǎng)絡(luò)中可以尋找到安慰、刺激,從而暫時(shí)地逃避現(xiàn)實(shí)生活[11]。網(wǎng)絡(luò)的三大特點(diǎn)為游戲開發(fā)商、運(yùn)營商獲得巨大利潤提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

1）極大吸引力。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心第16次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,當(dāng)前我國網(wǎng)民的年齡結(jié)構(gòu)主要集中在35歲以下（所占比例高達(dá)81.3%）,而其中又以24歲以下的青少年為主。他們正處在思想活躍且極易受到外界影響的成長階段,互聯(lián)網(wǎng)所提供的全新的信息獲取方式、海量信息和新奇繽紛的內(nèi)容,對他們具有極大的吸引力[12]。首先,網(wǎng)絡(luò)游戲具有較高的自由度。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種虛擬的、超越時(shí)空的游戲。網(wǎng)民可以根據(jù)自己的喜好自由選擇項(xiàng)目,也可以自主選擇游戲伙伴,而不必考慮環(huán)境和同伴因素。其次,網(wǎng)絡(luò)游戲相對現(xiàn)實(shí)生活而言具有超越性。在網(wǎng)絡(luò)上,每個(gè)人都可以不受現(xiàn)實(shí)的限制,年齡、性別、學(xué)歷、閱歷都不重要,學(xué)習(xí)成績不好,能力不強(qiáng)等都不再是難題,這恰恰迎合了大學(xué)生尋求平等、尋求認(rèn)可的需要。由于網(wǎng)絡(luò)游戲是在虛擬環(huán)境中展開的,它為大學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)生活中不允許嘗試的行為場景,可在非常態(tài)下通過網(wǎng)絡(luò)游戲體驗(yàn)置身其中的緊張、激動(dòng)、驚險(xiǎn),滿足其成就動(dòng)機(jī),使其在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中獲得成就感。

2）極強(qiáng)溝通力。首先,大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校門,遠(yuǎn)離親人,生活習(xí)慣不適應(yīng),心理斷乳,容易產(chǎn)生情感上的孤獨(dú)和學(xué)習(xí)生活上的迷茫。這時(shí)人際間的交流、溝通非常重要。而網(wǎng)上交友聊天正好滿足大學(xué)生的需求。這在某種程度上填補(bǔ)了大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中交往的空白,使大學(xué)生體驗(yàn)到在現(xiàn)實(shí)世界里無法體會(huì)到的協(xié)作感和團(tuán)隊(duì)精神。其次,隱蔽性高。這種獨(dú)特的交流方式風(fēng)險(xiǎn)低,不必?fù)?dān)心隱私泄露,可以依賴網(wǎng)上虛擬的信任隨心所欲地進(jìn)行交流。網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生更加遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活,幻想極盡超凡脫俗、悠然自得的交往,產(chǎn)生心理上的“安全感”。

3）極富挑戰(zhàn)性。網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容以形象生動(dòng)、變化多端、成敗易變、刺激性極強(qiáng)的形式出現(xiàn),具有挑戰(zhàn)性和賭博性。“渴望獲得成就感的大學(xué)生通常會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲中的升級(jí)、權(quán)勢、財(cái)富等因素吸引,因?yàn)檫@種成就感可能是他們在現(xiàn)實(shí)生活中無法得到的。網(wǎng)絡(luò)游戲中最直觀表現(xiàn)個(gè)人能力強(qiáng)弱的就是升級(jí)。這種對成就感的渴望可能正向影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮。[13]”一些網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬的邦主、將軍等角色,可以填補(bǔ)大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中的挫敗感,一定程度上滿足其雄霸一方、揮斥方遒的虛榮心。挑戰(zhàn)的成功、升級(jí)的連連得手使大學(xué)生獲得成功感。成功感反復(fù)嘗試,反復(fù)進(jìn)行,不斷升級(jí),不停刺激,使其難以自拔。

3 國家發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的價(jià)值與制定網(wǎng)絡(luò)游戲引誘標(biāo)準(zhǔn)的平衡

發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè),是發(fā)展我國文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。它既能滿足人民群眾的文化娛樂需求,又為國家創(chuàng)造了巨大的產(chǎn)值,因而國家應(yīng)給予網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)以大力支持。然而,隨著網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,不少的大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。我們不得不考慮網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對大學(xué)生帶來的消極影響?！敖陙?我國加強(qiáng)了互聯(lián)網(wǎng)方面的立法工作,先后制定了相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章。如1994年頒布了《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》,1997年頒布了《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》?！缎谭ā芬苍黾恿藨椭卫糜?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)犯罪的有關(guān)條款。針對未成年人權(quán)益保護(hù)和加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育的需要,制定了一系列網(wǎng)絡(luò)規(guī)定,以凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。[14]”為此,國家必須在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)和保護(hù)大學(xué)生權(quán)益兩者之間進(jìn)行價(jià)值平衡。也就是說,我們國家鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展,但不允許對大學(xué)生身心健康造成損害。這個(gè)平衡點(diǎn),就是對網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)設(shè)定級(jí)別,明確范圍,制定網(wǎng)絡(luò)游戲引誘標(biāo)準(zhǔn),對那些存在對大學(xué)生進(jìn)行引誘現(xiàn)象的網(wǎng)絡(luò)游戲予以堅(jiān)決取締和懲罰。

3.1 網(wǎng)絡(luò)游戲暴力引誘的標(biāo)準(zhǔn)

在網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)的過程中,制造商為了吸引部分大學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)游戲中加入了暴力和血腥的元素。有些大學(xué)生因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)虛擬世界中能發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)世界的不滿,能做一些在現(xiàn)實(shí)世界中不能做的事情,例如搶劫、打架、加入黑社會(huì)等行為。他們在槍戰(zhàn)類游戲中非常投入,樂此不疲,時(shí)不時(shí)喊出“殺死你”等話語。為了更好地了解參與暴力游戲的大學(xué)生的思想,通過與多名參與網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生交談,筆者認(rèn)為,含有如下暴力引誘內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲,可界定為暴力引誘:一是多次出現(xiàn)受傷、死亡、流血畫面,使人對上述場面的出現(xiàn)思想麻木;二是具體描述犯罪手段和細(xì)節(jié),暗示人們模仿犯罪技術(shù);三是出現(xiàn)賭博、兇殺、暴打等違法犯罪畫面,暗示人們模仿違法犯罪行為;四是描述有悖倫理的暴力行為,暗示人們模仿該悖德行為。

3.2 網(wǎng)絡(luò)游戲色情引誘的標(biāo)準(zhǔn)

據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,網(wǎng)上非學(xué)術(shù)信息中有47%與色情有關(guān),而接觸過黃色信息的大學(xué)生90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。這些不良信息容易污染大學(xué)生的思想,導(dǎo)致大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺失,道德感弱化,甚至扭曲大學(xué)生的心理,誘發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪[15]。在網(wǎng)絡(luò)游戲中加入色情元素,是吸引大學(xué)生的一種有效手段。大學(xué)生正值青春年少,少女懷春,少男鐘情,符合大學(xué)生的心理特征、生理特征。但在現(xiàn)實(shí)情感渠道不暢通時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)向虛擬的情感,一步一步陷入“黃色”泥潭。在一款名為“都市迷情”的網(wǎng)絡(luò)游戲中,大學(xué)生進(jìn)入虛擬的旅店,就可觀看性愛錄像,收聽色情廣播,還能互動(dòng)虛擬調(diào)情。筆者認(rèn)為,含有如下色情淫穢內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)界定為色情引誘:一是直白地描述與性有關(guān)的話題,正面裸露男女軀體;二是以肯定的態(tài)度描寫婚外戀、未婚同居及其他不正當(dāng)男女關(guān)系;三是具體描寫腐化墮落,可能誘發(fā)人們仿效的畫面;四是造成強(qiáng)烈感官刺激的較長時(shí)間的接吻、愛撫鏡頭及床上、浴室內(nèi)的畫面;五是具體描寫淫亂、強(qiáng)奸、賣淫、嫖娼、同性戀等內(nèi)容的畫面;六是經(jīng)常彈出內(nèi)容粗俗、趣味低下的對白、對話框等;七是包含有庸俗、低級(jí)的背景音樂及動(dòng)態(tài)、聲音效果;八是具體描寫與性變態(tài)有關(guān)的暴力、虐待、侮辱行為。

3.3 網(wǎng)絡(luò)游戲博彩引誘的標(biāo)準(zhǔn)

目前,許多玩家喜歡玩“同城游”?！巴怯巍笔且粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái),囊括了各種棋牌類和其他小游戲,部分游戲可以免費(fèi)玩,但大多數(shù)游戲需要用人民幣購買虛擬貨幣“銀子”后才能玩。贏家贏得大量銀子之后,就可以兌換成人民幣,具有強(qiáng)化激勵(lì)作用。聯(lián)眾游戲運(yùn)營商北京聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司在網(wǎng)頁上將梭哈游戲介紹為:“由于多被用來進(jìn)行賭博,因此也被誤認(rèn)為是賭博游戲。其實(shí),游戲本身是沒有賭博色彩的。玩好梭哈游游戲需要良好的記憶力、綜合的判斷力、冷靜的分析能力,再加上一些運(yùn)氣。牌藝與人生相互掩映,以正確的心態(tài)來參與游戲,無疑也是一種對自身的反思。[16]”其引誘之意昭然若揭。游戲有津單和復(fù)雜之分。簡單的游戲只需一般操作,就可使緊張、疲勞的大腦得以放松。復(fù)雜的游戲則可以鍛煉大學(xué)生解決問題的能力,使反應(yīng)靈活性增加。通過棋牌類的比賽,還可以培養(yǎng)大學(xué)生對某種行為的預(yù)見性。而高級(jí)游戲中,設(shè)計(jì)者將游戲結(jié)果醒目地通過屏幕顯示出來,讓人得到贊賞,促使游戲者為了得到高分而過分投入,這種游戲的強(qiáng)化激勵(lì)作用往往使大學(xué)生難以從游戲中自拔,沉湎其中。筆者認(rèn)為,含有如下博彩類內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲可界定為博彩引誘:一是網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商私自轉(zhuǎn)移虛擬貨幣,不保留記錄;二是網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商采取抽簽、押寶、隨機(jī)抽取等偶然方式分配游戲道具或虛擬貨幣;三是允許玩家以盈利為目的,通過賭輸贏轉(zhuǎn)移錢財(cái)?shù)乃袡?quán)的行為;四是美化賭博者形象,引起人們對賭博者的同情和贊賞;五是包含有具體描述賭博手段及細(xì)節(jié),有可能誘發(fā)和鼓勵(lì)人們模仿賭博行為;六是有刺激性較強(qiáng)的賭博畫面。

當(dāng)前,國家對網(wǎng)絡(luò)游戲不是禁絕,而是持嚴(yán)格管理的態(tài)度。對大學(xué)生的危害,網(wǎng)吧僅僅是傳播場所之一。更為重要的是網(wǎng)絡(luò)游戲制造商、運(yùn)營商,利用網(wǎng)絡(luò)游戲本身的內(nèi)容、情節(jié)、手段毒害大學(xué)生。所以,要嚴(yán)格界定網(wǎng)絡(luò)游戲引誘標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)管理部門的當(dāng)務(wù)之急是盡快建立對進(jìn)口游戲軟件的審查制度和流入渠道的監(jiān)管制度,制定游戲產(chǎn)品的評審分級(jí)引誘標(biāo)準(zhǔn)。這是目前建立預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制的根本措施。

[1]趙旭楓.2007～2008年中國網(wǎng)頁游戲行業(yè)發(fā)展報(bào)告:網(wǎng)絡(luò)游戲的定義和分類[EB/OL].2008-06-18.http://www.51wan.com/hdzt/bg/20080618143644.shtmnl.

[2]周穎.網(wǎng)游特征與預(yù)防網(wǎng)游成癮[J].中國青年研究,2010（4）:67.

[3]尚惠,鄭玉剛.中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的實(shí)證研究[J].改革與戰(zhàn)略,2009,25（1）:166.

[4]2006年網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模已達(dá) 65億元[EB/OL].2007-01-25.光明網(wǎng).http://www.gmw.cn/.

[5]段景勇,喬毅.論高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮中的任務(wù)[J].繼續(xù)教育研究,2008（8）:68-70.

[6]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集（第 1卷）[M].北京:人民出版社,1995:79.

[7]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集（第42卷）[M].北京:人民出版社,1979:24.

[8]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集（第 3卷）[M].北京:人民出版社,1960:286.

[9]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集（第46卷）[M].北京:人民出版社,1979:29.

[10]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集（第4卷）[M].北京:人民出版社.1995:703.

[11]青秋蓉,何風(fēng)雪,余林.增強(qiáng)抗逆力預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮初探[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,93（4）:73.

[12]中共中央宣傳部理論局.2005理論熱點(diǎn)面對面[M].北京:學(xué)習(xí)出版社,人民出版社,2005:166.

[13]胥正川,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的動(dòng)機(jī)及抑制性因素作用的實(shí)證研究[J].復(fù)旦學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）,2009,48（3）:311.

[14]中共中央宣傳部理論局.2005理論熱點(diǎn)面對面[M].北京:學(xué)習(xí)出版社,人民出版社,2005:169-170.

[15]胡宏建.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥的成因及其對策思考[J].福建教育學(xué)院學(xué)報(bào),2006（1）:15.

[16]是“網(wǎng)絡(luò)游戲”,還是“變相賭博”[EB/OL].2009-10-22/2009-12-10.http://www.alixixi.com.

Profit-driven Prevention Mechanism of Juvenile Online Game Addiction

LI Guilan,SONG Xiaohua
（Dept.of Chinese,Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,Taiyuan 030024,China）

In the past,studies on college student online game addition paid more attention on the current situation,origin and harm than on profit system.This paper puts forward an entirely new way to prevent the young from being addicted to online games——Profit-driven Prevention Mechanism of Juvenile Online Game Addiction.It analyzes its theoretical and practical basis,the crackdown of online game luring behavior and value balance of national online game industry.Online game luring criteria are also defined in order to suggest some efficient countermeasures.

college students;online games addiction;profits-driven

G641

A

10.3969/j.issn.1673-1646.2010.05.019

1673-1646（2010）05-0085-05

2010-02-05

李貴蘭（1962-）,女,講師,從事專業(yè):思想政治教育。