書面表達(dá)一直在高考中占有很重要的地位,不少考生在寫作時面臨兩個主要的困境:
1.由于心理緊張以及時間有限,有些考生落筆時感覺無所適從,思維混亂,寫出的內(nèi)容缺少章法,不成體系。
2.語言表達(dá)基本功欠缺,要么語言過于簡單化,要么是濫用、誤用詞匯或者是句子結(jié)構(gòu)的羅列堆加,這樣給人的感覺是:語言混亂,語法錯誤連篇。
2010年《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷說明 》中針對書面表達(dá)給出兩種范例:一種是文字信息提綱類,另一種是文字信息較少的圖畫類。這兩種范例都要求考生在文章的結(jié)尾部分發(fā)表自己的看法和觀點,兩者的區(qū)別在于提綱類的要點較為清晰,觀點比較明顯,而圖畫類則不同,它要求考生要先讀圖審題,準(zhǔn)確理解圖畫寓意。然后作出判斷和陳述觀點。樣題的答題要求說得很清楚:仔細(xì)品味圖中文字的幽默合、寓意,要適當(dāng)發(fā)揮,不要做簡單描述??忌龅酱祟愵}時,不必匆忙做出判斷,而要認(rèn)真揣摩漫畫的內(nèi)容,密切關(guān)注圖中的提示,并且聯(lián)系生活,最后作出判斷??忌诎l(fā)表自己的看法時,切記不能一筆帶過,這樣會使文章讀起來顯得單薄和空洞。
根據(jù)《考試說明》中信息,考生可以從以下幾個方面進(jìn)行考前書面表達(dá)的訓(xùn)練,已達(dá)到預(yù)期的提高。
首先,在有限的考試時間內(nèi)完成一篇有質(zhì)有量的文章,一定要了解一個全景般的寫作流程:審題、草稿、成文、檢查。
第一步:審題。對于看圖作文,考生首先要看懂圖中的主題,不可被圖中一些次要的內(nèi)容所纏住。看圖作文中,有的是漫畫式的,有的寫實式的。而漫畫的主題一般相對鮮明,畫中文字內(nèi)容很少,考生讀起來較為容易,也較易于做出必要的刪減。然而寫真式的圖畫,畫中與主題無關(guān)的內(nèi)容較多,容易揀了芝麻丟西瓜,糾纏于不相干的文字信息而不能自拔。
第二步:草稿。有的考生怕出錯,全文打草稿再謄寫,這樣大可不必,畢竟考場時間寶貴。但不打草稿,也不太可取。一來容易出錯,二來邊寫邊想思維容易不連貫,審詞酌句方面會有一定的局限性,無法有效地展現(xiàn)自己最好的一面。
第三步:成文。英語作文的卷面十分重要,尤其是網(wǎng)上閱卷,一定要寫書整齊。沒有把握的詞和句子不用,寧可忍痛割愛也不冒犯錯的風(fēng)險,要盡可能地把你高中三年的英語積累優(yōu)美地展示出來。
第四步,檢查。時間再緊,也得留下1—2分鐘來檢查作文,消除隱性錯誤,避免無謂丟分。在檢查過程中尤其注意以下兩個方面:
⑴ 信息點是否完整,有沒有遺漏。
⑵ 語法是否正確。語法包括兩個方面,一是詞法,二是句法。詞法方面主要檢查時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、冠詞、名詞單復(fù)數(shù)和詞語搭配等。句法方面主要檢查是否使用一些熟悉句型,特別是盡力使用簡潔明了的句子。
其次,在明確了文章寫作流程之后,考生需要在遣詞造句和段落連貫等方面進(jìn)行考前訓(xùn)練,以期達(dá)到更為完善的寫作效果。
第一,造句。句子是文章的基本單位。成功的作品是由清晰而合乎語法規(guī)則的句子組成的。一個好的句子除了能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意思,還需要簡潔生動。簡潔指的是在寫作時應(yīng)避免使用空洞、多余的短語;避免過多地刻意使用較長的句子結(jié)構(gòu)。生動則是說要努力增加語言的表現(xiàn)力,平淡單一的句子只會使文章顯得呆板單調(diào)??忌趯懽鲿r可通過交錯使用長短句,靈活運用多樣句式,經(jīng)常地變換句型和句子結(jié)構(gòu)及表達(dá)思想的方式來達(dá)到語言的生動性。切忌所有的句子都用相同的句型或句子結(jié)構(gòu),使文章讀起來單調(diào)乏味。句式多樣化是英語書面表達(dá)取得高分的靈丹妙藥。
第二,段落。段落是由若干個句子構(gòu)成的,它沒有固定的模式。有的段落需要表達(dá)一個中心思想或者是對文章的主題從某一個角度的闡述;有的則是文章的一個簡單順接的過渡。段落不能是幾個句子的隨意羅列,而是遵循文章整體的發(fā)展的。要寫出一篇好文章,考生必須了解一些結(jié)構(gòu)完整的段落的寫法,掌握組句成段的基本知識。結(jié)構(gòu)完整的段落大多由主題句、擴(kuò)展句、結(jié)尾句三部分組成。
主題句是對段落中心思想的概括,是反映作者寫作意圖的一個概括性的句子,是段落的核心所在。它可以位于段首,也可以位于段中、段尾。段首主題句開門見山,直接點明段落主題,有助于確定段落的主線,使各個發(fā)展句圍繞段落主題自然展開;段尾主題句具有結(jié)論作用,是對前面句子的歸納總結(jié)。所以,寫好主題句是寫好一個段落的前提。段落主題句所限定的內(nèi)容必須符合段落寫作的目的,有助于段落的鋪開和抒發(fā)。
擴(kuò)展句是用來支持或說明主題句的,是段落主題句的延伸和發(fā)展,起著輔助主題句、推展段落中心的作用,對主題句表達(dá)的中心思想或舉例說明、或細(xì)致描寫、或詳細(xì)解釋闡述和論證,使讀者能夠清晰地理解和信服地接受作者所表達(dá)的意思。擴(kuò)展句一般要具備這樣的特點: (1) 清晰、詳實,有較強(qiáng)的說服力,能清楚地表達(dá)思想; (2) 條理分明,脈絡(luò)清晰。
一個段落通常有若干個擴(kuò)展句。這些擴(kuò)展句可以處于同一個層次,共同來為主題句服務(wù);也可以在一級擴(kuò)展句之下用二級擴(kuò)展句來支持一級擴(kuò)展句,從而構(gòu)成擴(kuò)展句之間的層次關(guān)系。但在段落中如果有多個不同層次的擴(kuò)展句時,必須要合理地安排,既要做到簡潔清晰、意義連貫、合乎邏輯,又要做到層次分明并緊緊地圍繞主題句,為主題句服務(wù);同時還要注意一級擴(kuò)展句、二級擴(kuò)展句等和主題句之間的關(guān)系。一級擴(kuò)展句為主題句服務(wù),二級擴(kuò)展句支持一級擴(kuò)展句來說明或論證主題句。
結(jié)尾句位于段落的末尾,在段落中也起著非常重要的作用,用以對全段內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、歸納或提出結(jié)論性的觀點。結(jié)尾句常和主題句相呼應(yīng),以不同的形式再現(xiàn)主題,并與擴(kuò)展句相關(guān)聯(lián),但是并非任何段落都必須有結(jié)尾句才算完整,尤其是一些較短的段落中往往不需要結(jié)尾句。
一般說來,一個好的段落應(yīng)該具有這樣的特點:意思完整,主題一致,前后連貫,過渡自然。換句話說,一個好的段落必須能夠充分地表達(dá)思想;一個段落只有一個主題,所有的擴(kuò)展句都為主題句服務(wù),主題句與擴(kuò)展句在意義上始終保持統(tǒng)一;段落結(jié)構(gòu)安排合理、條理清楚,句與句之間的轉(zhuǎn)換自然、順理成章。要保證段落的統(tǒng)一性和連貫性。段落中每一句均須與此段的主題相關(guān),并提供數(shù)據(jù)來支持主題,句子間必須先后有序,合乎邏輯。段落除了必須具有統(tǒng)一性及文字流暢外,句與句,詞與詞之間還要有連貫性,要達(dá)到此點,便需要做出適當(dāng)排序;如果一個段落內(nèi)句子不統(tǒng)一,則即使有連貫性也沒用,反之,若沒有聯(lián)系的句子亂成一團(tuán),就算全部與主旨有關(guān),也難以讓讀者看懂。所以,段落的統(tǒng)一性和連貫性二者缺一不可。
最后,考生應(yīng)掌握一些實用的寫作技巧來搭建完美的寫作模式。
英語寫作一般包括一個開頭段、一至兩個擴(kuò)展段和一個結(jié)尾段。開頭段和結(jié)尾段一般比擴(kuò)展段短。各種段落的作用、特點和寫作方法如下所示。
一、開頭段
開頭段的語言一定要精練,并且直接切入主題。開頭段一般不對主題進(jìn)行深入的探討,具體的論證或敘述應(yīng)該在擴(kuò)展段進(jìn)行。一般在開頭段寫一兩句即可。開頭段的作用就是概括和陳述主題,提出觀點或論點,表明寫作意圖。切忌在開頭段出現(xiàn)偏離主題的語句或不言自明的累贅陳述。對于高考中常見的寫作文體大都可利用主題句法來展開整篇文章。即開篇點明主題,用主題句,然后圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展。例如:It can be seen easily from the above chart that American students spend 72 minutes on physical activities per day, and those in South Korea 42 minutes. However, Chinese students have only 12 minutes for physical activities per day.
開頭段的常用句型有:
In recent days, we have to face the problem…, which is becoming more and more serious.
The good old proverb… (名言或諺語) reminds us that…(釋義).
The topic of… (主題) is becoming more and more popular recently.
Nowadays many people prefer…because it has a significant role in our daily life
As is shown / indicated by the figure / percentage in the table (picture / chart), 作文題目的議題has been on rise (increases) / decrease (drops).
From the sharp / marked decline / rise in the chart, it goes without saying that .
二、中間段
中間段是文章的正文,其作用是從不同的層面對文章主題進(jìn)行具體和詳實的解釋和論證。所涉及內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、清楚,頗具說服力;應(yīng)保持完整性和統(tǒng)一性,內(nèi)容主次分明,順序安排合理,邏輯性較強(qiáng)??刹扇±C法、列舉法、因果法。如:
Defenders hold the view that short messages offer the audiences more chances to participate in the live programs.In this way, the mass media benefit a lot from them.On the other hand, they appeal to the need of the young people.
Critics arose that if the short messages are out of control, we cannot ensure the taste of the programs.What’s more, the expenses may make audiences feel bad.To make matters worse, some adolescents are so addicted to them that too much time and energy are wasted.
中間段的常用句式有:
Generally, its advantages can be seen as follows. First…. Besides….
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that….To make matters worse,….
Confronted with…, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing,…. For another…. Finally,….
三、結(jié)尾段
結(jié)尾段要干脆利落,深化主題。結(jié)尾段的寫作方法很多,常用的有如下四種:
1.總結(jié)歸納:簡要總結(jié)歸納文章要點,以便深化主題印象。例如:
Personally, I prefer the printed dictionary because it has many advantages. First, it provides more entries. Besides, the definitions are followed by more examples,which makes it easier for us to understand. Most important of all, it provides enough contexts for us to develop a good sense of language and to improve our writing.
2.重申主題:再次強(qiáng)調(diào)和確定文章開頭闡述的中心思想。例如:
Anyhow, knowledge can be learned not only from books but also through activities.
3.提出建議:提出解決問題的途徑、方法或呼吁人們采取相應(yīng)的行動。例如:
In my opinion, to understand children better, parents should keep in touch with teachers, so parents’ meetings are quite necessary.
結(jié)尾段的常用句型有:
As far as I am concerned, I hold the point of view that . I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
To sum up, we should try to bring the advantages of討論議題into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the討論議題 .
From my point of view, I think…(我的觀點). The reason is that…(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.
From all that I have said, I agree to the thought that…(我對文章所討論主題的看法).
Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because…(帶來的好處).
總之,要做好“書面表達(dá)”并非是一件容易的事情,它需要平時的積累,需要考生在平時的英語學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練,以求水到渠成之功。當(dāng)然,考前的歸納和總結(jié)也十分重要,因為它往往起著事半功倍的效果。
(作者:許云梅,江蘇省海州高級中學(xué))