考題:(蘇北四市2010屆高三第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試19題)在矩形ABCD中,已知AD=6,AB=2,E、F為AD的兩個(gè)三等分點(diǎn),AC和BF交于點(diǎn)G,ΔBEG的外接圓為⊙H.以DA所在直線為x軸,以DA中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)求以F、E為焦點(diǎn),DC和AB所在直線為準(zhǔn)線的橢圓的方程;
(2)求⊙H的方程;
(3)設(shè)點(diǎn)P(0,b),過點(diǎn)P作直線l與⊙H交于M,N兩點(diǎn),若點(diǎn)M恰好是線段PN的中點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
分析:第一、二問容易解出橢圓的方程x23+y22=1,⊙H的方程(x-2)2+(y-1)2=2,關(guān)鍵在于第三問,如何思考成為本題的焦點(diǎn),從知識(shí)角度看,本題考察的是直線與圓的位置關(guān)系,從而決定本題主要有兩類思考方法:一是利用代數(shù)方法,二是利用平幾方法.
解法1:著眼于直線l的存在
如圖1,設(shè)直線l方程:y=kx+b,點(diǎn)M(x0,y0),N(2x0,2y0-b),
y=kx+b(x-2)2+(y-1)2=2,消去y,整理得
(1+k2)x2+2[(b-1)k-2]+(b-1)2+2=0,
圖1
設(shè)t=b-1,則(1+k2)x2+2(tk-2)+t2+2=0,
∵上述方程有兩根x0,2x0,從而△=4(tk-2)2-4(1+k2)(t2+2)>0
3x0=-2(tk-2)k2+1,2x20=-t2+2k2+1,消去x0,整理得(tk-2)2=98(t2+2)(k2+1) (*)
∴Δ=92(t2+2)(k2+1)-4(1+k2)(t2+2)=12(t2+2)(k2+1)>0恒成立.
將(*)式整理成關(guān)于k的方程,且方程有解.
(t2+18)k2+32tk+9t2-14=0,∴Δ′=(32t)2-4(t2+18)(9t2-14)≥0
即t4-12t2-28≤0,(t2+2)(t2-14)≤0,∴1-14≤b≤1+14.
解法2 著眼于點(diǎn)M的存在
設(shè)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(x0,y0),則N點(diǎn)的坐標(biāo)為(2x0,2y0-b),
因?yàn)辄c(diǎn)M,N均在⊙H上,所以(x0-2)2+(y0-1)2=2,(1)(2x0-2)2+(2y0-b-1)2=2,(2),(*)
由(1)-(2)×4,得8x0+4(1-b)y0+b2+2b-9=0,
所以點(diǎn)M(x0,y0)在直線8x+4(1-b)y+b2+2b-9=0,
又因?yàn)辄c(diǎn)M(x0,y0)在⊙H上,
所以圓心H(2,1)到直線8x+4(1-b)y+b2+2b-9=0的距離
16+4(1-b)+b2+2b-964+16(1-b)2≤2,即(b-1)2+10≤48+2(b-1)2,
整理,得(b-1)4-12(b-1)2-28≤0,即[(b-1)2+2][(b-1)2-14]≤0,
所以1-14≤b≤1+14,故b的取值范圍為[1-14,1+14].
解法3:著眼于解法二的改善
由解法一中(*)式簡(jiǎn)化為(x0-2)2+(y0-1)2=2,(x0-1)2+(y0-b+12)2=12,
從而點(diǎn)M(x0,y0)即為上述方程組的解,只要確保方程組有解即可,從方程組的結(jié)構(gòu)可以看出,點(diǎn)M(x0,y0)即為兩圓(x-2)2+(y-1)2=2、(x-1)2+(y-b+12)2=12的交點(diǎn),從而只需圓心距d滿足R-r≤d≤R+r.
d=1+(b-12)2,∴22≤1+(b-12)2≤322,解得[1-14,1+14].
點(diǎn)評(píng):欲求實(shí)數(shù)b的取值范圍,必須確保符合條件的直線l存在或點(diǎn)M存在,建立關(guān)于k或者x0、y0的方程,確保方程有解,解法1,2,3屬于通法.
解法4:著眼于弦心距d(0≤d 如圖2,過H作HK⊥MN交MN于K, 圖2 設(shè)H到直線PM的距離HK=d,則 PK=3MK=3r2-d2=32-d2, PH=PK2+d2=9MH2-8d2=18-8d2, 又∵PH=(b-1)2+4, ∴18-8d2=(b-1)2+4, 即8d2=14-(b-1)2,因?yàn)?≤8d2<16, 所以0≤14-(b-1)2<16,所以(b-1)2≤14,即1-14≤b≤1+14. 點(diǎn)評(píng):弦心距與半徑的關(guān)系式(弦長2)2+d2=r2是解決直線與圓問題的常用方法. 解法5:著眼于三角形兩邊之和大于第三邊 如圖2,因?yàn)镻H≤PM+MH,PM=2MK≤2MH,所以PH≤3MH=3r=32. 所以PH=(b-1)2+4≤32, 所以(b-1)2≤14,1-14≤b≤1+14. 解法6:著眼于圓外一點(diǎn)到圓的最短距離PH-r 如圖2,PH-r≤PM=2MK≤2r,∴PH≤3r, 即(b-1)2+4≤18,∴1-14≤b≤1+14. 解法7:著眼于切割線定理 如圖3,連結(jié)PH交⊙H于點(diǎn)R,S. 圖3 ∵PM#8226;PN=PR#8226;PS=(PH+r)(PH-r)=PH2-r2=(b-1)2+2, 又PM#8226;PN=2MN2≤2RS2=16, ∴(b-1)2+2≤16,即1-14≤b≤1+14. 解法8:著眼于三角形中位線 如圖4,連結(jié)NH交⊙H于點(diǎn)Q,連接MH,PQ, 圖4 則MH是PQ的中位線,∴PQ=2MH=2r, 又點(diǎn)P到⊙H的最短距離為PH-r, 故PH-r≤PQ=2r,即PH≤3r, ∴(b-1)2+2≤16,即1-14≤b≤1+14. 點(diǎn)評(píng):解法5,6,7,8分別利用了圓的特殊性質(zhì),是特殊方法.從上述解法中,圓的性質(zhì)多而靈活,若能熟練應(yīng)用,可獲得意想不到的效果. 變式1:著眼于點(diǎn)P的軌跡的改變 已知⊙H:(x-2)2+(y-1)2=2,設(shè)點(diǎn)P(b,0),過點(diǎn)P作直線l與⊙H交于M,N兩點(diǎn),若點(diǎn)M恰好是線段PN的中點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍. 解析:如圖5,過H作HK⊥MN交MN于K,連接PH,MH, 圖5 ∵PH≤PM+MH=2MK+MH≤3MH=32, ∴PH=(b-2)2+(0-1)2≤32,即2-17≤b≤2+17. 注意到點(diǎn)P在圓外,(b-2)2+(0-1)2>2,即b<1或b>3, 綜上所述,實(shí)數(shù)b的取值范圍[2-17,1)∪(3,2+17] 點(diǎn)評(píng):變題1與原題有本質(zhì)的區(qū)別,原題點(diǎn)P所在的直線y軸與圓外離,而變題1點(diǎn)P所在的直線x軸與圓相交,注意到點(diǎn)P在圓外,故需要舍去圓內(nèi)部分,而原題中y軸上所有的點(diǎn)都在圓外,這就是變題1的易錯(cuò)點(diǎn),當(dāng)然原題的其它解題方法也都適用于變題1. 變式2:著眼于點(diǎn)PM與MN比值的改變 設(shè)點(diǎn)P(0,b),過點(diǎn)P作直線l與⊙H:(x-2)2+(y-1)2=2交于M,N兩點(diǎn),若PM=2MN,求實(shí)數(shù)b的取值范圍. 解析:∵PM=2MN,PN=3MN,∴PM#8226;PN=6MN2≤6RS2=48 又PM#8226;PN=(PH+r)(PH-r)=PH2-r2=(b-1)2+2 ∴(b-1)2+2≤48,所以(b-1)2≤46,1-46≤b≤1+46. 點(diǎn)評(píng):本題與原題本質(zhì)沒有改變,采用解法四,其它方法略. (作者:陳勇軍,江蘇省通州高級(jí)中學(xué))