我的生活因你而美麗

一份份材料——手寫的、復(fù)印的、打字的、鉛印的;一幅幅照片——黑白的、彩色的、四寸的、七寸的;一本本榮譽(yù)證書——區(qū)級(jí)的、市級(jí)的、省級(jí)的、國家級(jí)的;一頁頁發(fā)票——買吃的、買用的、買穿的、買房的;一張張收據(jù)——電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、煤氣費(fèi)、自來水費(fèi);一個(gè)個(gè)產(chǎn)品說明書——洗衣機(jī)的、錄音機(jī)的、影碟機(jī)的、跳舞毯的;一盤盤錄音帶、錄像帶——慶祝教師節(jié)的、新年大聯(lián)歡的、園慶10周年的、家庭大團(tuán)聚的……望著一排排整齊有序的家庭檔案，我的心里充滿了幸福、驕傲、欣慰和滿足。我為我一生為教育事業(yè)的付出及所取得的成績感到欣慰，更為家庭及社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展感到驕傲。

幸福的回憶

翻開金光閃閃的一本本榮譽(yù)證書，從1978年的區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，到1983年的全國先進(jìn)少兒工作者;從1986年的區(qū)幼教先進(jìn)個(gè)人，到1989年的省托幼系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、全國優(yōu)秀教師;再到1994年的省特級(jí)教師、1997年的沈陽市教育專家。家庭《工作成果》檔案記錄了我從事少先隊(duì)工作和幼教工作的全部成長過程。翻開這些證書，我可以無悔地對(duì)自己說、對(duì)家人說、對(duì)后代說:我是一名盡職盡責(zé)的教育工作者，為了黨的教育事業(yè)，我付出了全部的時(shí)間、精力和體力;付出了全部的感情、心血和智慧。這就是我留給自己、留給后代的全部財(cái)產(chǎn)。

翻開一篇篇論文:《更新教育觀念深化幼教改革》《幼兒園教育教學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告》《認(rèn)真貫徹規(guī)程努力辦好示范園》《認(rèn)真貫徹規(guī)程努力探索家長工作新途徑》《實(shí)行目標(biāo)管理的初步嘗試》《抓科學(xué)管理是幼兒園工作之本》《堅(jiān)持“三個(gè)一切”實(shí)現(xiàn)教育思想與實(shí)踐的根本轉(zhuǎn)變》等一系列獲獎(jiǎng)和發(fā)表的論文，充分展出了我堅(jiān)持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦園方向，勤奮求索、開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)全園教工把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成“辦園條件一流、管理工作一流、教師隊(duì)伍一流、教育質(zhì)量一流”的首批“遼寧省示范性幼兒園”。這些論文記錄了我園成為省、市、區(qū)學(xué)前教育窗口的全部過程。

翻開一本本相冊(cè)，讓照片把我的思緒帶到從前:

這是一張黑白照片，照片上是我向張海迪敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的畫面。看著照片自然想起了1982年我在中央團(tuán)校少干班學(xué)習(xí)的那段生活，至今有兩點(diǎn)讓我難以忘懷。一是我有幸聽到了最高層次的心理學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)和少先隊(duì)工作學(xué)的講座和報(bào)告，使我的理論水平有了明顯的提高。當(dāng)然我學(xué)得非常認(rèn)真、非常刻苦，甚至累得吐了血。我的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了中央團(tuán)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。韓振東老師在看望我時(shí)說:“根據(jù)你的表現(xiàn)、學(xué)校決定你是一名沒有經(jīng)過考試就可以獲得畢業(yè)證書的優(yōu)秀學(xué)員?！倍菍W(xué)校組織了一系列活動(dòng)，使我受益匪淺。如和張海迪見面會(huì)、參加天安門廣場升旗儀式、參觀宋慶齡故居、參觀中南海、參觀毛主席紀(jì)念堂、參觀中國少年兒童活動(dòng)中心、參觀人民大會(huì)堂……使我的愛祖國、愛事業(yè)情感一次次升華，將我的心與黨的教育事業(yè)、與祖國的榮辱興衰緊緊地連在一起。中央團(tuán)校，我生命里程中的加油站!

這同樣是一張黑白照片，照片上時(shí)任團(tuán)中央第一書記的胡錦濤正在火車上與參加全國雙代會(huì)的遼寧省輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員代表玩“碰球”的游戲。我是這個(gè)游戲的組織者，看著這張照片，腦海中立刻浮現(xiàn)出胡錦濤書記和孩子們開心游戲的場面。還在胡錦濤書記看望與我們同一車廂的其他省代表團(tuán)時(shí)，我就和隊(duì)員們小聲商量著請(qǐng)他和我們一起玩“碰球”游戲，并決定讓他當(dāng)1球，迎接我們隊(duì)員的挑戰(zhàn)。胡書記來到我們代表團(tuán)，坐在孩子們中間，欣然接受邀請(qǐng)，參加了碰球游戲并當(dāng)了“1球”，我省的少先隊(duì)員分別當(dāng)2-10球。講了規(guī)則后游戲正式開始，我站在胡書記身后指揮著隊(duì)員們。剛開始大家還“客氣”，節(jié)奏不快，火力也不集中。但隨著我的一個(gè)手勢，9名隊(duì)員向胡書記發(fā)起了總攻，不僅加快了節(jié)奏，而且輪番轟炸1球。我想，這回可夠胡書記招架的，因?yàn)榇饲胺渤扇伺c孩子們碰球，沒有不遭淘汰的。可是經(jīng)過一陣“狂轟亂炸”，胡書記仍安然無恙地和孩子們碰著球。游戲在愉快的氣氛中結(jié)束了，孩子們無不敬佩地圍著胡書記說:“胡伯伯你太棒了!”這就是胡錦濤書記，一個(gè)受全國少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員尊敬和喜歡的大朋友。

這是一張彩色照片，照片上是一名小女孩站在慕田峪長城上張開雙臂歡呼的畫面，這讓我想起了一個(gè)動(dòng)人的故事。那是1997年，報(bào)紙上一篇“日本提出6歲孩子負(fù)重行走6公里”的報(bào)道引起我們的深思，于是我們向全國孩子發(fā)出號(hào)召:挑戰(zhàn)日本兒童，他們能做到的我們也要做到，而且要做的更好。就在我們的號(hào)召發(fā)出不久，中班萬絲綠小朋友隨父親到北京游覽，當(dāng)面對(duì)又高又陡的慕田峪長城時(shí)，她的第一句話是問她的爸爸:“我從這爬到最上邊夠不夠6公里?”爸爸不解其意地說:“你問這干什么?”她說:“園長姥姥說日本6歲的孩子能走6公里，我才5歲也要走6公里，我要和日本的孩子比一比?！卑职止膭?lì)她:“日本孩子走的是平地，你是向上攀登，比他們費(fèi)勁，你要能上去比日本孩子還棒。”話音剛落，萬絲綠小朋友像離弦的箭一樣向上登去。一個(gè)多小時(shí)的路程，孩子沒用爸爸的一點(diǎn)幫助，有時(shí)還把爸爸甩在后面。當(dāng)滿頭大汗的萬絲綠登上最高一層烽火臺(tái)時(shí)，她張開雙臂大聲歡呼:“我登上長城啦!我戰(zhàn)勝日本小朋友啦!”就在萬絲綠回到幼兒園的時(shí)候，我專門為她舉行了升旗儀式，破格讓她當(dāng)升旗手。我親自主持儀式并發(fā)表講話，表揚(yáng)她不怕困難、勇往直前的精神，更表揚(yáng)她充滿自信、敢于向日本小朋友挑戰(zhàn)的精神，號(hào)召全園小朋友向她學(xué)習(xí)。看到萬絲綠小朋友自豪的表情，聽到全園小朋友熱烈的掌聲，我的心里充滿了幸福和驕傲。

接下來的一幅幅彩色照片，將中央及省、市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教工作的關(guān)懷與指導(dǎo)記錄的詳詳細(xì)細(xì);將國際友人、海外僑胞、幼教專家、幼教同行與我園的多種交流記錄的真真切切;將我園在教師、幼兒、家長中進(jìn)行的各種活動(dòng)記錄的實(shí)實(shí)在在。

30多本影集，近7000幅照片，既記錄了我從前的生活，又給我今后的生活增添了美好的回憶。

心靈的溝通

在我的家庭檔案里，保存著老師、同學(xué)、學(xué)生、幼兒、家長、同事、朋友們送給我的賀卡、信件和贈(zèng)言。

全國優(yōu)秀教師李紅梅在1992年教師節(jié)送給我的賀卡中寫到:“為在學(xué)習(xí)路上沒遇到您而遺憾，為在工作途中得您指教而慶幸。吾師，感謝您多年的悉心指導(dǎo)、熱心扶植、苦心栽培、關(guān)心照顧。感謝吾師，愿您永遠(yuǎn)為吾師!”

已經(jīng)畢業(yè)的尚游小朋友的爸爸從美國洛杉磯給我寄來新年賀卡，恭祝新年快樂、萬事順利。并寫到:“今天是我女兒的生日，她在幼兒園的生活常常在眼前浮現(xiàn)，太難忘了。請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)老師的謝意。鞠躬!”

已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的薛夢(mèng)汀在教師節(jié)送給我的賀卡中寫到:“祝園長姥姥身體健康、萬事如意，每天3杯熱水身體棒!”

隨女兒定居美國的夜班保育員尚姐在給我的信中寫到:“我在美國經(jīng)常夢(mèng)到你，說心里話我真想你、想幼兒園，連做夢(mèng)都和你、老師、孩子們?cè)谝黄?，就像真的一樣。我知道你是一個(gè)要強(qiáng)的人，可一定注意身體，別太累著……”。

在我就要離開幼兒園的時(shí)候，園工會(huì)為我組織了“永遠(yuǎn)的祝?！被顒?dòng)。一位教師寫到:“您的手似一縷春風(fēng)，輕拂每個(gè)人的笑臉;您的心似一只小鳥，撥動(dòng)實(shí)驗(yàn)人的心弦;您的愛似一粒種子，撒進(jìn)我們的心田、結(jié)出愛的果實(shí)。十年關(guān)愛、十年教導(dǎo)，我們?cè)谀挠鹨硐鲁砷L、成熟。我們?cè)谛睦镆獙?duì)您說一句:您永遠(yuǎn)是我們尊敬、愛戴的園長!”

看著這些賀卡、信件和贈(zèng)言，我的心久久不能平靜，這是心靈的溝通，是人間最美好的真情。

生活的樂趣

過去，工作是我的樂趣?，F(xiàn)在，我退休了，生活是我的樂趣。尤其是在建立家庭檔案過程中，我進(jìn)一步體會(huì)到生活質(zhì)量的提高，全靠自己去創(chuàng)造。

在我的家庭檔案里，收集了衣、食、住、行、潔、健、識(shí)等七大類資料，供日常生活中借鑒和參考。

衣:包括服裝的標(biāo)識(shí)、設(shè)計(jì)、選擇、鑒別、搭配、保管、洗滌等。

食:包括食譜、烹飪、營養(yǎng)、飲食搭配、食用蔬菜禁忌、飲食誤區(qū)等。

住:包括住房的選擇、裝修、利用、清潔、防毒、家具的選擇、保養(yǎng)等。

行;包括新開公交線路圖、新開列車線路圖、百萬市民看沈陽線路圖、全國旅游線路圖、旅游的準(zhǔn)備、旅游安全、旅游注意事項(xiàng)，以及個(gè)人出國游、國內(nèi)游、省內(nèi)市內(nèi)游、家庭旅游等資料。

潔:包括住房、家電、餐具、炊具、家具、玻璃、金屬的清潔方法及潔具的選購和使用。

健:包括健身、預(yù)防、治療、保健、自測等常識(shí)，以及專家講座、醫(yī)療政策、待遇等。

識(shí):生活中的各種小常識(shí)、小竅門等。

有了這些資料作參考，我家的生活質(zhì)量有了明顯的提高。生活中講究品位、講究質(zhì)量、講究科學(xué)，充滿了樂趣。

就說飲食吧，過去工作忙，我把做飯當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，早晨不吃飯，中午在單位就餐，晚上回來晚對(duì)付著做一頓晚餐。現(xiàn)在不同了，我把做飯當(dāng)成一種樂趣，要讓家人吃出科學(xué)，吃出健康。于是我開始收集飲食方面的資料，遵循早飯要吃好、午飯要吃飽、晚飯要吃少的原則，保證一日三餐的質(zhì)量，并走出飲食的誤區(qū)，再也不吃小蔥拌豆腐、土豆燒牛肉、菠菜燉豆腐了。連我女兒在吃完螃蟹后也要查查資料，看看不能再吃什么食品，避免食物中毒。

再說旅游吧。我根據(jù)旅游指南，春天帶領(lǐng)全家十幾個(gè)人去馬泉溝賞梨花，去植物園賞郁金香;夏天和老伴去五里河公園游覽，去張氏帥府參觀;秋天和家人去關(guān)門山賞紅葉，乘百萬市民看沈陽觀賞車看沈陽市容、交通巨變。我還為幼兒園黨支部組織老年節(jié)活動(dòng)出謀劃策，使老同志參觀了桃仙新機(jī)場、21世紀(jì)廣場、綠島公園和五里河公園。

我愛生活，是家庭檔案指導(dǎo)了我的生活，同時(shí)又是生活豐富了我的家庭檔案。家庭檔案，我的生活因你而美麗。