摘要:本文基于軟科學(xué)的起源和在中國(guó)的發(fā)展,對(duì)軟科學(xué)的基本理論問(wèn)題、學(xué)科內(nèi)容體系、以及基于具體研究實(shí)踐上對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了相關(guān)探討,以期引起更多學(xué)者對(duì)軟科學(xué)理論研究的重視。
關(guān)鍵詞:軟科學(xué) 中國(guó)軟科學(xué) 科學(xué)理論 科學(xué)技術(shù)
軟科學(xué)因決策需求而興,在促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化、制度化方面產(chǎn)生了不可估量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),這種著眼于軟科學(xué)應(yīng)用實(shí)踐的研究工作,在一定程度上也推動(dòng)了軟科學(xué)自身的發(fā)展,圍繞其復(fù)雜性、綜合性、應(yīng)用性的特點(diǎn),不斷深化對(duì)基礎(chǔ)理論、方法和技術(shù)層面的研究,并力求早日達(dá)成國(guó)內(nèi)軟科學(xué)界一致的共識(shí)。軟科學(xué)理論與實(shí)踐的相互作用推動(dòng)了軟科學(xué)的自我成長(zhǎng)與成熟,百家爭(zhēng)鳴的正面效應(yīng)更是推動(dòng)了軟科學(xué)作為一門學(xué)科的逐步形成。
一、關(guān)于軟科學(xué)起源的探討
“軟科學(xué)”概念起源于英國(guó),并和“硬科學(xué)”成對(duì)出現(xiàn)。1914年的一次講座,大學(xué)者羅素創(chuàng)造性地將人類對(duì)外部世界的一切知識(shí)分為“軟”知識(shí)和“硬”知識(shí)兩大類,被初步認(rèn)定為是“軟科學(xué)”和“硬科學(xué)”最初的雛形。
“軟科學(xué)”一詞最早出現(xiàn)于英國(guó)出版的《科學(xué)的科學(xué)》一書。1970年5月,日本科學(xué)技術(shù)廳舉辦了“軟科學(xué)討論會(huì)”,并在1971年出版的《科學(xué)技術(shù)白皮書》中正式使用了“軟科學(xué)”的概念。1977年,在日本科學(xué)技術(shù)會(huì)議第6號(hào)報(bào)告中,軟科學(xué)又被明確定義為是綜合了近年來(lái)取得顯著發(fā)展的信息科學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、管理科學(xué)、行為科學(xué)中新的分析理論和方法論,并結(jié)合社會(huì)科學(xué)諸學(xué)科的新理論模型和見(jiàn)解,謀求開發(fā)出為探討解決各種復(fù)雜問(wèn)題及決策科學(xué)化的理論、方法和技巧,并加以應(yīng)用的綜合性科學(xué)技術(shù)。
軟科學(xué)的興起和發(fā)展來(lái)自社會(huì)實(shí)踐的需要。軟科學(xué)不是隨著概念的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,它是科學(xué)發(fā)展到一定歷史階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更是科學(xué)不斷分化又相互融合的產(chǎn)物。
也就是說(shuō),學(xué)科在不斷細(xì)化、相互獨(dú)立的同時(shí),也在相互交叉并互相滲透。
二、軟科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展
成思危說(shuō),一個(gè)好的決策,應(yīng)當(dāng)是技術(shù)上是可能的、經(jīng)濟(jì)上是合理的、法律上是允許的、操作上是可以實(shí)施的、進(jìn)度上是可以實(shí)現(xiàn)的、政治上是能為有關(guān)各方所接受的。十一屆三中全會(huì)以后,我國(guó)決策科學(xué)化、民主化、制度化的要求和呼聲為軟科學(xué)在國(guó)內(nèi)的興起與發(fā)展提供了絕佳的歷史機(jī)遇。1986年7月首屆軟科學(xué)研究工作座談會(huì)的召開,1994年中國(guó)軟科學(xué)研究會(huì)的成立,相繼各省市軟科學(xué)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的設(shè)置,《中國(guó)軟科學(xué)》、《軟科學(xué)》、《氣象軟科學(xué)》、《衛(wèi)生軟科學(xué)》、《電信軟科學(xué)研究》等系統(tǒng)或行業(yè)類專業(yè)軟科學(xué)期刊的發(fā)行,軟科學(xué)研究工作受到重視并設(shè)有國(guó)家、省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目且每年有一定研究項(xiàng)目獲得立項(xiàng)并輔以一定的研究經(jīng)費(fèi)予以資助等等,都說(shuō)明了雖然軟科學(xué)定義存有東西方的差異,但是軟科學(xué)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展、特別是相關(guān)研究工作的持續(xù)開展是積極的。
三、軟科學(xué)基本問(wèn)題的理論探討
軟科學(xué)最初的定義是狹隘的,帶有日本的國(guó)情特色和科學(xué)技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)。軟科學(xué)被引入國(guó)內(nèi)后,其研究工作及研究成果已經(jīng)在我國(guó)不同學(xué)科領(lǐng)域、特別是在為各級(jí)政策決策支持方面發(fā)揮了重要的作用。溯本清源,軟科學(xué)理論的研究工作卻較為遲緩,研究者關(guān)于軟科學(xué)是什么的問(wèn)題尚存有爭(zhēng)論。
1.軟科學(xué)是一門學(xué)科
中國(guó)軟科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)成思危在跨世紀(jì)之際,結(jié)合學(xué)科發(fā)展軌跡特點(diǎn)和軟科學(xué)的應(yīng)用成效,指出軟科學(xué)是一門新興的綜合性學(xué)科,它的研究對(duì)象是復(fù)雜的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)系統(tǒng),包括其組織、計(jì)劃、控制、指揮、協(xié)調(diào)、交流等各方面的問(wèn)題,其主要目的是為各種類型及各個(gè)層次的決策提供科學(xué)依據(jù)。張純成對(duì)軟科學(xué)進(jìn)行了專題研究,提出了軟科學(xué)成為一門學(xué)科的諸多可能性,并建議在科學(xué)技術(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)ふ彝黄瓶?,把軟科學(xué)真正建成一個(gè)學(xué)科門類,真正成為和中國(guó)社會(huì)科學(xué)、中國(guó)科學(xué)并行的三大科學(xué)。
2.軟科學(xué)是一組學(xué)科群
王培智認(rèn)為,軟科學(xué)是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互交叉的學(xué)科群。中國(guó)軟科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)馮之浚也認(rèn)為,軟科學(xué)不應(yīng)該是一門獨(dú)立的專門學(xué)科,而是一個(gè)領(lǐng)域較為寬泛的學(xué)科群,也就是說(shuō),軟科學(xué)所代表的是一個(gè)有機(jī)組合的學(xué)科群。在科學(xué)分類上,軟科學(xué)也屬于交叉科學(xué)的范疇。解懷寧等從軟科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)分析認(rèn)為軟科學(xué)是在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)交叉地帶匯流形成的科學(xué)群。張承友認(rèn)為軟科學(xué)是一門綜合性科學(xué)知識(shí)體系,包括信息科學(xué)、管理科學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來(lái)學(xué)和預(yù)測(cè)學(xué)、系統(tǒng)論和系統(tǒng)科學(xué)、決策科學(xué)等。
3.軟科學(xué)是一門科學(xué)技術(shù)
這一觀點(diǎn)源于日本最初對(duì)軟科學(xué)的闡述,并且首先得到了國(guó)內(nèi)部分研究者的認(rèn)同和發(fā)展。他們認(rèn)為“軟科學(xué)不僅是科學(xué),還包括許多技術(shù)性工作,實(shí)際是軟科學(xué)技術(shù),軟科學(xué)又是社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用,所以也可以成為社會(huì)技術(shù)。這就是軟科學(xué)的性質(zhì)?!薄败浛茖W(xué)研究是以人與社會(huì)系統(tǒng)、人與自然系統(tǒng)為對(duì)象的,以解決政策和政策問(wèn)題為目的的一門綜合科學(xué)技術(shù)。”
《辭?!?999年版:“科學(xué)是運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)的規(guī)律的知識(shí)體系?!币簿褪钦f(shuō),科學(xué)首先是反映事實(shí)真相的學(xué)說(shuō)。羅素最初界定的硬知識(shí)為具有精確性、具體性和檢驗(yàn)性的知識(shí),并且認(rèn)為可“實(shí)證”的科學(xué)屬于硬科學(xué),而對(duì)于那些不可“實(shí)證”的科學(xué),則屬于軟科學(xué)。
國(guó)內(nèi)關(guān)于軟科學(xué)是什么的說(shuō)法僅見(jiàn)于以上3種,筆者認(rèn)為無(wú)論軟科學(xué)將來(lái)是否會(huì)發(fā)展成為一門成熟的學(xué)科,亦或是有更多的學(xué)科融入而成為學(xué)科群的統(tǒng)稱或集合,軟科學(xué)首先是一門科學(xué),并始終具備科學(xué)的屬性,隨著科學(xué)概念的變化而變化。
四、軟科學(xué)體系內(nèi)容的探討
軟科學(xué)研究對(duì)象的復(fù)雜性、研究方法的綜合性、研究成果的實(shí)用性的三個(gè)特點(diǎn)決定它的相對(duì)獨(dú)立的理論體系由三個(gè)維度構(gòu)成,即空間維、認(rèn)識(shí)維和實(shí)踐維。軟科學(xué)體系結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)理論、方法論和基本內(nèi)容3個(gè)層次、6門學(xué)科。
雖然國(guó)內(nèi)軟科學(xué)界關(guān)于軟科學(xué)是什么存有一定的差異,但是在軟科學(xué)的論述上已達(dá)成基本的一致,初步具備了學(xué)科“范式”的研究對(duì)象、“科學(xué)共同體”、研究方法與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的三大條件。軟科學(xué)的范式正在形成,可以表述為由一些致力于軟科學(xué)及其研究與應(yīng)用的機(jī)構(gòu)或群體,將軟科學(xué)的研究對(duì)象鎖定為“人——社會(huì)——物”所組成的復(fù)雜巨系統(tǒng),采用自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的原理與技術(shù)相結(jié)合的方法,為服務(wù)于政策設(shè)計(jì)和科學(xué)決策之目的。
五、對(duì)軟科學(xué)理論及其認(rèn)識(shí)的討論
在回顧軟科學(xué)相關(guān)理論基礎(chǔ)上,筆者結(jié)合我國(guó)軟科學(xué)30多年來(lái)的實(shí)踐基礎(chǔ),獲得如下3點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1.“軟科學(xué)”不是特指某一個(gè)學(xué)科,而是融合眾多學(xué)科、自成體系?,F(xiàn)階段,軟科學(xué)不可能特指某一門學(xué)科,一方面是由軟科學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜性和研究方法綜合性的特點(diǎn)所決定,另一方面與軟科學(xué)自身發(fā)展尚不夠成熟有關(guān)。軟科學(xué)成熟度較低有3點(diǎn)原因,其一,因?yàn)閷W(xué)科問(wèn)的融合度比較低,每個(gè)學(xué)科都有自身相對(duì)獨(dú)立或邊緣化的地方,學(xué)科間的融合需要時(shí)間和實(shí)踐的雙重作用;其二,現(xiàn)有的軟科學(xué)理論體系公認(rèn)度比較低,基于軟科學(xué)理論的研究工作不被重視其三,軟科學(xué)研究工作涉及的學(xué)科較多,相關(guān)研究方法和技術(shù)大多屬于借用或派生。雖然如此,并不是說(shuō)其作用不大或發(fā)展前景不好。
目前,軟科學(xué)已形成了有政策、有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有基地、有項(xiàng)目等促進(jìn)其發(fā)展的良好局面,但是礙于軟科學(xué)基礎(chǔ)理論研究的不足,使得軟科學(xué)作為一門學(xué)科的優(yōu)勢(shì)尚未顯現(xiàn)。若假以時(shí)日,軟科學(xué)可以發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
2.“軟科學(xué)”并不軟。然而,很多人從字面意思上來(lái)理解,認(rèn)為軟科學(xué)之所以“軟”是因?yàn)槿狈ο窕A(chǔ)研究那樣令人信服的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這也是為什么軟科學(xué)研究對(duì)決策咨詢服務(wù)的支持作用重視程度仍然較低的主要原因。西方學(xué)者已經(jīng)有了比較固定的“軟科學(xué)”和“硬科學(xué)”的概念,大多數(shù)都認(rèn)為應(yīng)以學(xué)科發(fā)展水平作為科學(xué)軟硬程度的衡量標(biāo)準(zhǔn),成熟的科學(xué)為“硬科學(xué)”,不成熟的科學(xué)為“軟科學(xué)”。所謂“軟”表現(xiàn)為學(xué)科發(fā)展不成熟,可能缺乏系統(tǒng)的實(shí)證經(jīng)驗(yàn),多一些形式科學(xué)的東西。
其實(shí),軟科學(xué)并不軟,軟科學(xué)雖然屬于新興名詞,但是其研究方法和技術(shù)全部或部分源自其他較之成熟的學(xué)科,其研究結(jié)果和結(jié)論都必須有據(jù)可依,不可能完全是一些莫須有或憑空捏造的內(nèi)容,更多的是以循證為基礎(chǔ)。因此,科學(xué)的軟硬程度是可以變化的,“軟科學(xué)”可以“硬化”,“硬科學(xué)”也可以“軟化”,它的外延和內(nèi)涵必然隨著社會(huì)變遷和研究工作的發(fā)展而發(fā)展。
3.軟科學(xué)定義的規(guī)范和統(tǒng)一是軟科學(xué)走向成熟的先決條件。目前,軟科學(xué)對(duì)自身的研究正處在探索期。軟科學(xué)定位在學(xué)科、學(xué)科群和科學(xué)技術(shù)三個(gè)不同的層面,按照一般的理解,作為“學(xué)科”的軟科學(xué)必須有公認(rèn)的學(xué)科體系;作為“學(xué)科群”的軟科學(xué)必須將所融入的各學(xué)科的原理、方法與技術(shù)有機(jī)地“集成”在一起;作為“技術(shù)”的軟科學(xué)必須有成熟的科學(xué)原理為支撐。理論與實(shí)踐是相互作用的,但是軟科學(xué)實(shí)踐的作用越來(lái)越明顯,而其理論的發(fā)展和研究卻很微弱,這并不符合理論與實(shí)踐相互作用的原理。因此,軟科學(xué)理論的研究顯得尤為重要,而這一研究的先決條件則是對(duì)其定義的規(guī)范和統(tǒng)一。