浮力知識(shí)點(diǎn)的分析與應(yīng)用

很多學(xué)生學(xué)到有關(guān)浮力知識(shí)的章節(jié)時(shí)就犯難，原因是浮力知識(shí)的應(yīng)用涉及較抽象的計(jì)算題，同時(shí)它的綜合性較強(qiáng)。學(xué)生要很好地掌握浮力知識(shí)及應(yīng)用，必須具備一定的分析能力和對(duì)其它物理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。浮力問(wèn)題綜合性較強(qiáng)，其涉及密度概念、重力與質(zhì)量的關(guān)系、力的平衡關(guān)系、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)等物理知識(shí)。為了使學(xué)生能更好地讀懂浮力知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用它解決實(shí)際問(wèn)題，下面對(duì)浮力知識(shí)點(diǎn)作一個(gè)總結(jié)，并通過(guò)幾個(gè)例子解析浮力知識(shí)的應(yīng)用。

一、知識(shí)要點(diǎn)

1.浮力概念

浸在液體（或氣體）中的物體，受到液體（或氣體）向上的托力。

懸浮。

原理和物體漂浮或懸浮條件相結(jié)合解決問(wèn)題也是一個(gè)難點(diǎn)。

物體的浮沉條件要注意上浮、下浮是指物體在液體中的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，而漂浮和懸浮是指物體在液體中的狀態(tài)，在理解和分析具體浮力問(wèn)題時(shí)應(yīng)該注意。

二、解析浮力知識(shí)的應(yīng)用

例1：如圖1所示，四個(gè)體積相同的小球，把它們放在水中靜止時(shí)，甲有1/5體積露出水面，乙有1/2體積露出水面，丙懸浮在水中，丁沉在容器底。則所受浮力最小的是：（）。

答案：B。

例2：將一質(zhì)量為100克的實(shí)心球物體完全浸沒(méi)在裝滿水的杯中，溢出了40克水。求①該物體所受的浮力；②該物體的密度是多少？（g=10N/kg）

解析：此題為綜合性題目，通過(guò)阿基米德原理和重量與質(zhì)量的關(guān)系，求出物體的體積大小。利用這個(gè)間接條件和已知條件實(shí)心球的質(zhì)量，求出物體的密度。

例3：一艘船從河里開(kāi)到海里，受到的浮力 ，船排開(kāi)液體的體積 。

解析：船從河里行駛到海里，液體的密度變化了，船排開(kāi)液體的體積也發(fā)生了變化，但是船不論在河里還是在海里都是處在漂浮狀態(tài)。根據(jù)物體的浮沉條件和阿基米德原理，船受到的浮力都是不變的。液體密度變大了，船排開(kāi)液體的體積就變小了。

答案：不變；變小。

例4：如圖2所示：金魚(yú)在水中吐出氣泡，對(duì)于水中正在上升的氣泡，下列說(shuō)法正確的是：（）。

A.氣泡受到水的壓強(qiáng)變小，浮力變小

B.氣泡受到水的壓強(qiáng)變小，浮力變大

C.氣泡受到水的壓強(qiáng)變大，浮力變小

D.氣泡受到水的壓強(qiáng)變大，浮力變大

解析：此題涉及液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)、物體的浮沉條件和阿基米德原理，要求學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)有較深刻的理解，同時(shí)具備一定的綜合分析能力。這是此題考查學(xué)生的目的。思考的過(guò)程是氣泡在水中上浮，受到水的壓強(qiáng)逐漸減小，氣泡膨脹變大，排開(kāi)水的體積變大，受到水的浮力變大。

答案：B。